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MAESTRÍA EN GERENCIA Y LIDERAZGO
          EDUCACIONAL

MÓDULO PARA LA GESTIÓN EDUCATIVA

   AUTOR: EDUARDO AGUILERA GRANJA
    DOCENTE: MSc. FRANKLIN MIRANDA

                      FEBRERO-2012
ACTIVIDADES DE ASIMILACIÓN

4. La incorporación de las nuevas tecnologías,
   supone cuatro posibilidades de comunicación,
   ¿cómo considera su incursión en el entorno
   educativo?, ejemplifique cada momento
En torno a los procesos de comunicación
 La comunicación es la expresión voluntaria de emitir y
 recibir un mensaje, en el contexto que precede,
 acompaña y concluye el proceso de comunicación.
Comunicación y enseñanza
 Los problemas de comunicación en la enseñanza
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  4. Distinto lugar – distinto tiempo
Mismo tiempo – mismo lugar
 Sucede en una misma aula de clases en donde el
 emisor y el receptor están en el mismo lugar.
Mismo tiempo – distinto lugar
 Sucede cuando el emisor trasmite una clase-video
 conferencia a sus alumnos que se encuentran en otra
 aula de clases.
Distinto tiempo – mismo lugar
 Sucede cuando el docente interactúa en aula virtual
 enviando y recibiendo tareas, mensajes y correos de
 sus alumnos, tales como la plataforma Moodle.
Distinto tiempo – distinto lugar
 Sucede un docente carga sus clases o explicaciones en
 un sitio en internet para que sus alumnos puedan
 acceder en cualquier lugar o tiempo.

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4 Incorporacion de las nuevas tecnologias

  • 1. MAESTRÍA EN GERENCIA Y LIDERAZGO EDUCACIONAL MÓDULO PARA LA GESTIÓN EDUCATIVA AUTOR: EDUARDO AGUILERA GRANJA DOCENTE: MSc. FRANKLIN MIRANDA FEBRERO-2012
  • 2. ACTIVIDADES DE ASIMILACIÓN 4. La incorporación de las nuevas tecnologías, supone cuatro posibilidades de comunicación, ¿cómo considera su incursión en el entorno educativo?, ejemplifique cada momento
  • 3. En torno a los procesos de comunicación  La comunicación es la expresión voluntaria de emitir y recibir un mensaje, en el contexto que precede, acompaña y concluye el proceso de comunicación.
  • 4. Comunicación y enseñanza  Los problemas de comunicación en la enseñanza existen cuatro situaciones diferentes que tratan del espacio y el tiempo: 1. Mismo tiempo – mismo lugar 2. Mismo tiempo – distinto lugar 3. Distinto tiempo – mismo lugar 4. Distinto lugar – distinto tiempo
  • 5. Mismo tiempo – mismo lugar  Sucede en una misma aula de clases en donde el emisor y el receptor están en el mismo lugar.
  • 6. Mismo tiempo – distinto lugar  Sucede cuando el emisor trasmite una clase-video conferencia a sus alumnos que se encuentran en otra aula de clases.
  • 7. Distinto tiempo – mismo lugar  Sucede cuando el docente interactúa en aula virtual enviando y recibiendo tareas, mensajes y correos de sus alumnos, tales como la plataforma Moodle.
  • 8. Distinto tiempo – distinto lugar  Sucede un docente carga sus clases o explicaciones en un sitio en internet para que sus alumnos puedan acceder en cualquier lugar o tiempo.