3. La cualificación es la vía fundamental para el desarrollo económico que propicie la igualdad de oportunidades y la cohesión social. El papel de la Formación Profesional es la respuesta adecuada a la realidad laboral y social La calidad, adecuación y atualización de esta cualificación va a determinar el éxito laboral y social
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Notas del editor
TAREA 1 Elaboración del catálogo de procedimientos El objetivo de la tarea es la construcción del catálogo. El catálogo de procedimientos administrativos se elaborará a partir de la información existente en la actualidad en la IGS y en las aplicaciones de soporte y deberá contener al menos la información que en la actualidad se facilita a través del portal del Gobierno de Canarias, estructurada en una base de datos TAREA 2 Definición del grado de adaptación El objetivo de esta tarea es proporcionar un diagnóstico exhaustivo e individualizado sobre el grado de adaptación a la Ley de los procedimientos administrativos catalogados. TAREA 3 Definición y agrupación de procedimientos familias y subfamilias Obtener una clasificación de los procedimientos en familias y subfamilias propia para el Gobierno de Canarias. Con esta definición se procederá a clasificar la totalidad de los procedimientos del catálogo. Asimismo se elaboraran los manuales y guías de cada una de las familias y subfamilias. TAREA 4 Análisis, racionalización, simplificación y redefinición funcional Estudian, clasificar y realizar propuestas de mejora en 100 procedimientos administrativos asociadas a la reducción de las barreras y cargas derivadas de la actividad burocrática de las Administraciones Públicas. TAREA 5 Manual o guía de simplificación. Disponer de un manual de simplificación administrativa dentro del Gobierno de Canarias que sirva de apoyo a todos los procesos de simplificación de procedimientos que realice, así como a la formación a impartir su personal dentro del marco del presente proyecto. TAREA 6 Plan de Formación El plan de formación se orientará a garantizar la transmisión y adquisición de conocimientos en materias de simplificación y racionalización de procedimientos, de forma que las personas que participen en las iniciativas de formación puedan convertirse en formadores.