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OBJETIVO GENERAL
                                  DEL CURSO:




    Reconocerás acciones
    que te permitirán
    cuidar tu salud y
    conocerás los alcances e
    impacto del Programa
    NUTRIR.



2
ESTRUCTURA GENERAL

    1                                  2
               Módulo 1                          Módulo 2
            EVALUANDO TU                     INTRODUCCIÓN AL
            ESTILO DE VIDA                  PROGRAMA NUTRIR
    • Panorama de salud en México.     • Manejo de la información
    • Niños.                             adecuada como herramienta de
    • Estilo de vida.                    prevención de factores de
    • Identificando riesgos.             riesgo.
    • Estrategias para disminuir los   • Programa NUTRIR.
      factores de riesgo.
    • Evaluando tu estilo de vida.




3
NORMAS DE
                                               CONVIVENCIA




    • Guarda silencio, mantener celulares y radios en modo silencio.
    • Escucha de manera atenta las actividades que se realizarán.
    • Respeta la participación de los otros.
    • Respeta los esquemas de participación establecidos.


4
EVALUANDO TU
ESTILO DE VIDA




        5
MENÚ


    • Panorama de Salud en México
    • Estilo de vida saludable
    • Autoevaluación de factores de
      riesgo DM2
    • Metas sencillas para todos.




6
OBJETIVO




    Al finalizar la sesión cada participante
    logrará identificar su estado de nutrición
    y estilo de vida para conocer si tiene
    riesgos de presentar enfermedades
    crónico degenerativas.


7
PANORAMA DE SALUD
    EN MÉXICO




         8
PRINCIPALES CAUSAS DE MUERTE POR
                                                                      SEXO, MÉXICO 2005
                                         Mujeres                                                          Hombres
           Orden                       Causa                  Número % Orden                             Causa                  Número %
            1    Diabetes mellitus                             36,461 16.4    1    Diabetes mellitus                             30,766   11.3
            2    Enfermedades isquémicas del corazón           24,553 11.1    2    Enfermedades isquémicas del corazón           29,512   10.9
                                                                                   Cirrosis y otras enfermedades crónicas del
            3    Enfermedad cerebrovascular
                                                               14,791   6.7   3    hígado                                        22,826    8.4
            4    Enfermedad pulmonar obstructiva crónica        9,286   4.2   4    Enfermedad cerebrovascular                    12,696    4.7
                 Cirrosis y otras enfermedades crónicas del
            5                                                                      Enfermedad pulmonar obstructiva crónica
                 hígado
    1 Diabetes mellitus                                   36,461 16.43.5 1 5 Diabetes mellitus
                                                               7,872                                                             10,768   4.0
                                                                                                                                      30,766     11.3
            6    Enfermedades hipertensivas                                   6 Enfermedades isquémicas (transito)
                                                                                  Accidentes de vehículo de motor
    2 Enfermedades isquémicas del corazón 24,5537,702 3.5 2
                                                   11.1                                                                     10,298 3.8
                                                                                                                  del corazón 29,512             10.9
            7    Infecciones respiratorias agudas bajas         7,392   3.3   7    Agresiones (homicidios)                        8,852    3.3
            8    Nefritis y nefrosis                            6,069   2.7   8    Infecciones respiratorias agudas bajas         8,138    3.0
            9    Asfixia y trauma al nacimiento                 5,092   2.3   9    Asfixia y trauma al nacimiento                 7,120    2.6
            10   Tumor maligno del cuello del útero             4,647   2.1   10   Nefritis y nefrosis                            6,721    2.5

                 Las demás                                     98,302 44.25        Las demás                                    124,093   45.7

                 Total                                        222,167   100        Total                                        271,790   100

           Fuente: Dirección General de Información en Salud. Secretaría de Salud. El peso de la Enfermedad de las Mujeres en México, 2005



9
Y LOS AÑOS PASAN…




     ENVEJECEMOS
                                   ↓RESPUESTA
                                    INMUNE

             Mataix. Nutrición y Alimentación. España 2009




10
LA REALIDAD ES…



        Hipercolesterolemia                                               43.3% (5)
        Hipertensión arterial                                             30.0%**
        Diabetes                                                          10.7%**

        Consumo excesivo de sal (3)                                       75.0%

     Fuente: ENEC 1993* Y 2000**.CENAVE.SSA              (3) más de 6 gramos al día.
     (1) más de 30 ml al día.                            (4) Glucosa capilar en ayuno anormal 110-125mg/dl.
     (2) falta de actividad física de manera habitual.   (5) Estudio de las seis ciudades.UDM.




11
NIÑOS




   12
¿CÓMO APRENDEMOS A
                                     ALIMENTARNOS?



     AMBIENTE
     Los niños pequeños NO
     eligen lo que
     comen, dependen de las
     decisiones y elecciones de
     los ADULTOS.


13
SITUACIÓN DE NUTRICIÓN EN
             VERACRUZ




14
DEFICIENCIAS NUTRIMENTALES



     Deficiencias de nutrimentos en niños de 5 años
            Hierro
            Zinc
            Ácido fólico
            Vitamina A
            Vitamina C
     Excesos también existen, en los escolares:
                     Sobrepeso u obesidad del 26%
15
CONSUMO DE VERDURAS Y FRUTAS
                            EN LOS ESCOLARES
                 8%

            6%
                                           < 100 (g)
      10%
                                           100 a 199 (g)
                                           200 a 299 (g)

     20%              56%                  300 a 399 (g)
                                           > 400 (g)




16
ESTILO DE VIDA



                                                   ACTIVIDAD
     1   ALIMENTACIÓN
                         2    ESTRÉS          3      FÍSICA



           La calidad de vida se practica todos los días.
                   Lo que no se puede medir, no
                        se puede mejorar.



17
AUTOEVALUACIÓN




        18
IDENTIFICANDO RIESGOS




19
FACTORES DE RIESGO




     1    MODIFICABLES

                              3      DM2

     2   NO MODIFICABLES




20
FACTORES DE RIESGO DM2


     NO MODIFICABLES


                       1. TENER MÁS DE 45 AÑOS.


                       2. SER MEXICANO.


                       3. FAMILIAR CON DIABETES TIPO 2.


                       4. PESO AL NACER MÁS DE 4 KG.




21
FACTORES MODIFICABLES DM2



 MODIFICABLES   1.   COLESTEROL

                2. GLUCOSA ALTERADA

                3. ↑ TRIGLICÉRIDOS e HIPERTENSIÓN

                4. SOBREPESO

                5. CINTURAS GRANDES

                6. TABACO

                7. ALCOHOL

                8. SEDENTARISMO


22
                9. DIETA DESEQUILIBRADA
¿QUÉ ES EL SOBREPESO Y OBESIDAD?

     EXCESO DE PESO A PARTIR DE GRASA


     • SOBREPESO: Peso alto en relación al PI
     • OBESIDAD: Peso arriba del 20% del PI




23
ÍNDICE DE MASA CORPORAL (IMC)




     • Da una relación del peso con la estatura.
     • Ayuda a diagnosticar sobrepeso o grado de
       obesidad.
     • No funciona en embarazo y en atletas.




24
¿CÓMO SE CALCULA?

                                    PESO CORPORAL (KG)
                           IMC=
                                  ESTATURA (M) X ESTATURA (M)



                           18.5      24.9
               BAJO PESO          NORMAL         SOBREPESO          OBESIDAD




               15            20             25               27

                                                                  No aplica para los niños
     Ejemplo, peso 50 kg,
                                     IMC=              Peso:         50 = 20.81
     estatura 1.55 m
                                                 Estatura x Estatura: 2.4025
     1.55x1.55= 2.4025

25
¿Cuál es TU IMC?

26
MEDIDAS DE CINTURA DE LOS MEXICANOS


                                    HOMBRES MENOS DE 90CM

                                    MUJERES MENOS DE 80CM


                                                                MAYOR RIESGO DE
                                                             ENFERMEDADES CRÓNICO
                                                                 DEGENERATIVAS



     Sánchez- Castillo C, Berber A, Velázquez Monroy O, Lara- Esqueda Agustín, Tapia Conyer R, James P.
     Anthropometric cutoff points for predicting chronic diseases in the Mexican Health Survey Obesity
     research 2003; 11(3):442-51. 2000.


27
¿TE CERRÓ EL
       LISTÓN?
28
INDICADOR DEL RIESGO DE ENFERMEDADES


                     Mayor grasa          Menor grasa
                  visceral abdominal   visceral abdominal




     Arriba de
     la cintura


                                                            Abajo de
                                                            la cintura



        La distribución de la grasa en forma de manzana
        presenta mayor riesgo cardiovascular.

29
FACTORES MODIFICABLES DM2




     CONSUMO                     CONSUMO
     DE TABACO                  DE ALCOHOL



30
FACTORES MODIFICABLES DM2

                     SEDENTARISMO




            ¿SEDENTARIO YO?
     8 de cada 10 de los adultos NO realizan más
     de 10 minutos de actividad física cada día.

31
FACTORES MODIFICABLES DM2




     TENER UNA DIETA
     DESEQUILIBRADA
32
¿QUÉ
        ES COMER
        BIEN?
33
¿Cómo prevenir FACTORES DE RIESGO?

            HÁBITOS
                                 DIARIAMENTE:

     • Desayunar: Mejor APROVECHAMIENTO de HC por la mañana.


     • Realizar por lo menos tres tiempos de comida: Comer menos veces al día
      promueve el AUMENTO de GRASA corporal.

     • Tomar entre 6 y 8 vasos de agua simple: Hidrata, regula temperatura y
      mejora la CONCENTRACIÓN.

     • Comer por lo menos 3 tazas de verdura: Fibra y algo más…. SACIEDAD.



34
¿Cómo prevenir FACTORES DE RIESGO?

     HÁBITOS
                   • Comer entre 2-3 porciones de frutas:


                   • Comer en mayor cantidad cereales
                    integrales como
                    avena, amaranto, maíz, trigo y
                    derivados.

                   • Realizar Actividad Física mínimo 30
                    minutos: Mejora el trabajo de la
                    INSULINA.




35
¿ESTÁS EN
      RIESGO?
36
¿AHORA QUÉ VAMOS A HACER?




     • Metas a corto plazo
     • Alcanzables
     • El buen sabor y la buena nutrición
      son posibles


37
FIBRA




                 • Recomendación:
                   30 gramos al día
                 • Datos:
                  ENN 99 en México se
                  consumen 14g de fibra al día


     50% MENOS

38
¿CÓMO LOGRARLO?


       VOLUMEN




              MÍNIMO 3 TAZAS DE VERDURAS CRUJIENTES AL DÍA




                                              15g
     LEGUMINOSAS

39
DESAYUNAR TODOS LOS DÍAS

     Anticípate con alimentos:
     • Picados
     • Preparados



        ALGUNOS BENEFICIOS:
        • Ayuda a mantener un peso saludable.
        • Estimula el metabolismo al incrementar el número
          de comidas al día.
        • Incrementa la concentración en las actividades
          diarias.


40
AGUA SIMPLE

                         ALTERNATIVAS




         Agua de fruta       Rodajas con
     1    sin azúcar     2     cáscara     3   Té


41
¡PARA REFLEXIONAR!


     • Prevenir es más fácil, barato y eficaz
     • Conocer los riesgos te permite:
     - Plantear metas
     - Hacer cambios
     - Mejorar la calidad de vida



                            RECUERDA…
            “Si no tienes tiempo para cuidar tu salud",
              necesitarás mucho más tiempo para cuidar tu
                              enfermedad.
42
Módulo 2
     Programa Nutrir:
 UNA INICIATIVA DE NESTLÉ

• Objetivos
• Beneficios
• Impacto




               43
PROGRAMA NUTRIR

     Es una guía de orientación
     alimentaria que a través
        de actividades lúdicas
                 como:
     juegos, manualidades, música,
          actividades físicas,
     genera conocimientos
        sobre una dieta
           correcta.

44
ESTRUCTURA DEL PROGRAMA NUTRIR


     El Programa NUTRIR
     consta de cuatro
     módulos.


     Cada uno de los
     módulos tiene tres
     sesiones, exceptua
     ndo el módulo
     cuatro que tiene
     una.


     Las sesiones tienen una duración de 45 minutos, en las cuales el tema
     se desarrolla a través de diferentes actividades como recetas, juegos
     físicos, juegos, manualidades.



45
CONCEPTOS BÁSICOS

     La importancia                                       El desayuno
      de tener una                     Alimentación           y la
      alimentación                      completa        Actividad física
         Correcta




         Higiene                                            Grasas
                                       Refrigerios        y azúcares




                    Los grupos de alimentos:
                   verduras y frutas, cereales y      Hidratación
                   tubérculos, leguminosas y
                   alimentos de origen animal.



46
¿EN QUÉ CONSISTE EL
                                     MATERIAL?


              GUÍA

          FRANELÓGRAFO

        FOTOS DE ALIMENTOS

     LONAS CON TEMAS DIVERSOS

           CD MUSICAL

47
BENEFICIOS DEL
                                              PROGRAMA NUTRIR


                                                      ESTILO DE VIDA
                               Formación de             SALUDABLE
                                habilidades y
        Transmisión de           actitudes.
      conocimientos por      Toma de decisiones.
     medio de actividades
            lúdicas.




                            Propicia               Para alcanzar




48
BENEFICIOS DEL PROGRAMA NUTRIR



     1   PREVENCIÓN
         PRIMARIA     2   PREVENCIÓN
                          SECUNDARIA   3   PREVENCIÓN
                                           TERCIARIA




49
IMPACTO DEL PROGRAMA NUTRIR



                     3800 ESCUELAS




50
PARA COMENTARIOS O INFORMACIÓN:
     Prof. Pedro Hernández / Coordinador Programa NUTRIR Veracruz:
     nutrir.nestle.veracruz@fpnm.org.mx


     PARA CONSULTA DE GUÍA Y MATERIALES NUTRIR:
     www.nutrirecreo.com.mx




                                GRACIAS
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  • 1.
  • 2. OBJETIVO GENERAL DEL CURSO: Reconocerás acciones que te permitirán cuidar tu salud y conocerás los alcances e impacto del Programa NUTRIR. 2
  • 3. ESTRUCTURA GENERAL 1 2 Módulo 1 Módulo 2 EVALUANDO TU INTRODUCCIÓN AL ESTILO DE VIDA PROGRAMA NUTRIR • Panorama de salud en México. • Manejo de la información • Niños. adecuada como herramienta de • Estilo de vida. prevención de factores de • Identificando riesgos. riesgo. • Estrategias para disminuir los • Programa NUTRIR. factores de riesgo. • Evaluando tu estilo de vida. 3
  • 4. NORMAS DE CONVIVENCIA • Guarda silencio, mantener celulares y radios en modo silencio. • Escucha de manera atenta las actividades que se realizarán. • Respeta la participación de los otros. • Respeta los esquemas de participación establecidos. 4
  • 6. MENÚ • Panorama de Salud en México • Estilo de vida saludable • Autoevaluación de factores de riesgo DM2 • Metas sencillas para todos. 6
  • 7. OBJETIVO Al finalizar la sesión cada participante logrará identificar su estado de nutrición y estilo de vida para conocer si tiene riesgos de presentar enfermedades crónico degenerativas. 7
  • 8. PANORAMA DE SALUD EN MÉXICO 8
  • 9. PRINCIPALES CAUSAS DE MUERTE POR SEXO, MÉXICO 2005 Mujeres Hombres Orden Causa Número % Orden Causa Número % 1 Diabetes mellitus 36,461 16.4 1 Diabetes mellitus 30,766 11.3 2 Enfermedades isquémicas del corazón 24,553 11.1 2 Enfermedades isquémicas del corazón 29,512 10.9 Cirrosis y otras enfermedades crónicas del 3 Enfermedad cerebrovascular 14,791 6.7 3 hígado 22,826 8.4 4 Enfermedad pulmonar obstructiva crónica 9,286 4.2 4 Enfermedad cerebrovascular 12,696 4.7 Cirrosis y otras enfermedades crónicas del 5 Enfermedad pulmonar obstructiva crónica hígado 1 Diabetes mellitus 36,461 16.43.5 1 5 Diabetes mellitus 7,872 10,768 4.0 30,766 11.3 6 Enfermedades hipertensivas 6 Enfermedades isquémicas (transito) Accidentes de vehículo de motor 2 Enfermedades isquémicas del corazón 24,5537,702 3.5 2 11.1 10,298 3.8 del corazón 29,512 10.9 7 Infecciones respiratorias agudas bajas 7,392 3.3 7 Agresiones (homicidios) 8,852 3.3 8 Nefritis y nefrosis 6,069 2.7 8 Infecciones respiratorias agudas bajas 8,138 3.0 9 Asfixia y trauma al nacimiento 5,092 2.3 9 Asfixia y trauma al nacimiento 7,120 2.6 10 Tumor maligno del cuello del útero 4,647 2.1 10 Nefritis y nefrosis 6,721 2.5 Las demás 98,302 44.25 Las demás 124,093 45.7 Total 222,167 100 Total 271,790 100 Fuente: Dirección General de Información en Salud. Secretaría de Salud. El peso de la Enfermedad de las Mujeres en México, 2005 9
  • 10. Y LOS AÑOS PASAN… ENVEJECEMOS ↓RESPUESTA INMUNE Mataix. Nutrición y Alimentación. España 2009 10
  • 11. LA REALIDAD ES… Hipercolesterolemia 43.3% (5) Hipertensión arterial 30.0%** Diabetes 10.7%** Consumo excesivo de sal (3) 75.0% Fuente: ENEC 1993* Y 2000**.CENAVE.SSA (3) más de 6 gramos al día. (1) más de 30 ml al día. (4) Glucosa capilar en ayuno anormal 110-125mg/dl. (2) falta de actividad física de manera habitual. (5) Estudio de las seis ciudades.UDM. 11
  • 12. NIÑOS 12
  • 13. ¿CÓMO APRENDEMOS A ALIMENTARNOS? AMBIENTE Los niños pequeños NO eligen lo que comen, dependen de las decisiones y elecciones de los ADULTOS. 13
  • 14. SITUACIÓN DE NUTRICIÓN EN VERACRUZ 14
  • 15. DEFICIENCIAS NUTRIMENTALES Deficiencias de nutrimentos en niños de 5 años Hierro Zinc Ácido fólico Vitamina A Vitamina C Excesos también existen, en los escolares: Sobrepeso u obesidad del 26% 15
  • 16. CONSUMO DE VERDURAS Y FRUTAS EN LOS ESCOLARES 8% 6% < 100 (g) 10% 100 a 199 (g) 200 a 299 (g) 20% 56% 300 a 399 (g) > 400 (g) 16
  • 17. ESTILO DE VIDA ACTIVIDAD 1 ALIMENTACIÓN 2 ESTRÉS 3 FÍSICA La calidad de vida se practica todos los días. Lo que no se puede medir, no se puede mejorar. 17
  • 20. FACTORES DE RIESGO 1 MODIFICABLES 3 DM2 2 NO MODIFICABLES 20
  • 21. FACTORES DE RIESGO DM2 NO MODIFICABLES 1. TENER MÁS DE 45 AÑOS. 2. SER MEXICANO. 3. FAMILIAR CON DIABETES TIPO 2. 4. PESO AL NACER MÁS DE 4 KG. 21
  • 22. FACTORES MODIFICABLES DM2 MODIFICABLES 1. COLESTEROL 2. GLUCOSA ALTERADA 3. ↑ TRIGLICÉRIDOS e HIPERTENSIÓN 4. SOBREPESO 5. CINTURAS GRANDES 6. TABACO 7. ALCOHOL 8. SEDENTARISMO 22 9. DIETA DESEQUILIBRADA
  • 23. ¿QUÉ ES EL SOBREPESO Y OBESIDAD? EXCESO DE PESO A PARTIR DE GRASA • SOBREPESO: Peso alto en relación al PI • OBESIDAD: Peso arriba del 20% del PI 23
  • 24. ÍNDICE DE MASA CORPORAL (IMC) • Da una relación del peso con la estatura. • Ayuda a diagnosticar sobrepeso o grado de obesidad. • No funciona en embarazo y en atletas. 24
  • 25. ¿CÓMO SE CALCULA? PESO CORPORAL (KG) IMC= ESTATURA (M) X ESTATURA (M) 18.5 24.9 BAJO PESO NORMAL SOBREPESO OBESIDAD 15 20 25 27 No aplica para los niños Ejemplo, peso 50 kg, IMC= Peso: 50 = 20.81 estatura 1.55 m Estatura x Estatura: 2.4025 1.55x1.55= 2.4025 25
  • 26. ¿Cuál es TU IMC? 26
  • 27. MEDIDAS DE CINTURA DE LOS MEXICANOS HOMBRES MENOS DE 90CM MUJERES MENOS DE 80CM MAYOR RIESGO DE ENFERMEDADES CRÓNICO DEGENERATIVAS Sánchez- Castillo C, Berber A, Velázquez Monroy O, Lara- Esqueda Agustín, Tapia Conyer R, James P. Anthropometric cutoff points for predicting chronic diseases in the Mexican Health Survey Obesity research 2003; 11(3):442-51. 2000. 27
  • 28. ¿TE CERRÓ EL LISTÓN? 28
  • 29. INDICADOR DEL RIESGO DE ENFERMEDADES Mayor grasa Menor grasa visceral abdominal visceral abdominal Arriba de la cintura Abajo de la cintura La distribución de la grasa en forma de manzana presenta mayor riesgo cardiovascular. 29
  • 30. FACTORES MODIFICABLES DM2 CONSUMO CONSUMO DE TABACO DE ALCOHOL 30
  • 31. FACTORES MODIFICABLES DM2 SEDENTARISMO ¿SEDENTARIO YO? 8 de cada 10 de los adultos NO realizan más de 10 minutos de actividad física cada día. 31
  • 32. FACTORES MODIFICABLES DM2 TENER UNA DIETA DESEQUILIBRADA 32
  • 33. ¿QUÉ ES COMER BIEN? 33
  • 34. ¿Cómo prevenir FACTORES DE RIESGO? HÁBITOS DIARIAMENTE: • Desayunar: Mejor APROVECHAMIENTO de HC por la mañana. • Realizar por lo menos tres tiempos de comida: Comer menos veces al día promueve el AUMENTO de GRASA corporal. • Tomar entre 6 y 8 vasos de agua simple: Hidrata, regula temperatura y mejora la CONCENTRACIÓN. • Comer por lo menos 3 tazas de verdura: Fibra y algo más…. SACIEDAD. 34
  • 35. ¿Cómo prevenir FACTORES DE RIESGO? HÁBITOS • Comer entre 2-3 porciones de frutas: • Comer en mayor cantidad cereales integrales como avena, amaranto, maíz, trigo y derivados. • Realizar Actividad Física mínimo 30 minutos: Mejora el trabajo de la INSULINA. 35
  • 36. ¿ESTÁS EN RIESGO? 36
  • 37. ¿AHORA QUÉ VAMOS A HACER? • Metas a corto plazo • Alcanzables • El buen sabor y la buena nutrición son posibles 37
  • 38. FIBRA • Recomendación: 30 gramos al día • Datos: ENN 99 en México se consumen 14g de fibra al día 50% MENOS 38
  • 39. ¿CÓMO LOGRARLO? VOLUMEN MÍNIMO 3 TAZAS DE VERDURAS CRUJIENTES AL DÍA 15g LEGUMINOSAS 39
  • 40. DESAYUNAR TODOS LOS DÍAS Anticípate con alimentos: • Picados • Preparados ALGUNOS BENEFICIOS: • Ayuda a mantener un peso saludable. • Estimula el metabolismo al incrementar el número de comidas al día. • Incrementa la concentración en las actividades diarias. 40
  • 41. AGUA SIMPLE ALTERNATIVAS Agua de fruta Rodajas con 1 sin azúcar 2 cáscara 3 Té 41
  • 42. ¡PARA REFLEXIONAR! • Prevenir es más fácil, barato y eficaz • Conocer los riesgos te permite: - Plantear metas - Hacer cambios - Mejorar la calidad de vida RECUERDA… “Si no tienes tiempo para cuidar tu salud", necesitarás mucho más tiempo para cuidar tu enfermedad. 42
  • 43. Módulo 2 Programa Nutrir: UNA INICIATIVA DE NESTLÉ • Objetivos • Beneficios • Impacto 43
  • 44. PROGRAMA NUTRIR Es una guía de orientación alimentaria que a través de actividades lúdicas como: juegos, manualidades, música, actividades físicas, genera conocimientos sobre una dieta correcta. 44
  • 45. ESTRUCTURA DEL PROGRAMA NUTRIR El Programa NUTRIR consta de cuatro módulos. Cada uno de los módulos tiene tres sesiones, exceptua ndo el módulo cuatro que tiene una. Las sesiones tienen una duración de 45 minutos, en las cuales el tema se desarrolla a través de diferentes actividades como recetas, juegos físicos, juegos, manualidades. 45
  • 46. CONCEPTOS BÁSICOS La importancia El desayuno de tener una Alimentación y la alimentación completa Actividad física Correcta Higiene Grasas Refrigerios y azúcares Los grupos de alimentos: verduras y frutas, cereales y Hidratación tubérculos, leguminosas y alimentos de origen animal. 46
  • 47. ¿EN QUÉ CONSISTE EL MATERIAL? GUÍA FRANELÓGRAFO FOTOS DE ALIMENTOS LONAS CON TEMAS DIVERSOS CD MUSICAL 47
  • 48. BENEFICIOS DEL PROGRAMA NUTRIR ESTILO DE VIDA Formación de SALUDABLE habilidades y Transmisión de actitudes. conocimientos por Toma de decisiones. medio de actividades lúdicas. Propicia Para alcanzar 48
  • 49. BENEFICIOS DEL PROGRAMA NUTRIR 1 PREVENCIÓN PRIMARIA 2 PREVENCIÓN SECUNDARIA 3 PREVENCIÓN TERCIARIA 49
  • 50. IMPACTO DEL PROGRAMA NUTRIR 3800 ESCUELAS 50
  • 51. PARA COMENTARIOS O INFORMACIÓN: Prof. Pedro Hernández / Coordinador Programa NUTRIR Veracruz: nutrir.nestle.veracruz@fpnm.org.mx PARA CONSULTA DE GUÍA Y MATERIALES NUTRIR: www.nutrirecreo.com.mx GRACIAS 51