El documento presenta las instrucciones para desarrollar un informe de laboratorio sobre orígenes de la química. Los estudiantes deben trabajar en grupos y el informe debe contener 9 secciones: portada, resumen, introducción, marco teórico, materiales y métodos, resultados y observaciones, discusión, conclusiones y recomendaciones, y referencias. Cada sección tiene requisitos específicos sobre su contenido y formato. El objetivo es que los estudiantes presenten de forma organizada y fundamentada los resultados de su experimento de laboratorio.

1. Orígenes de La Química – Plan Diferenciado 3° Medio
Profesor: Ramón I. Olivares A.
Instrucciones
A continuaciónsepresentalaactividada desarrollarse yque seránevaluadasmedianteunInformede Laboratorioquedebeser
presentadolaclasesiguientealdesarrollodelexperimento,laactividadsedesarrollaraengrupo
1. Hoja con titulo del trabajo: nombre de los integrantes del grupo; nombre del profesor(a) del curso; nombre de la
asignatura yfecha en que se efectuó el trabajo experimental
2. Hojaderesumen: Como su titulo lo indica; en este se debe resumir el contenido del informe en no más de 1 pagina.
3. Introducción: En este capitulo se debe plantear el problema. Se deben dar a conocer los objetivos del trabajo y
mencionar antecedentes del tema.
4. Marco teórico: Debe incluir el fundamento teórico, lo que requiere una búsqueda bibliografía y la mención de las
referencias correspondientes (mínimo 6).
5. Materiales y método: Con respecto a los materiales, se debe dar una lista de los aparatos y equipos, con sus
respectivosmodelosymarcas.Tambiénsedebedarunalista de losreactivos utilizados, especificandosi sondel grado
técnico o para análisis y la forma como se va a enfrentar el laboratorio, lo que implica bosquejar un diseño del
experimento (diagrama de flujo). Además los materiales deben ser asociadas a imagen.
6. Resultados y Observaciones: Se deben dar a conocer en forma clara, para lo cual se puede ayudar presentando
imágenes, gráficos y/o tablas que permitan la comparación entre ellos.
7. Discusión: En este capitulo se analizan los resultados con respecto a su validez (exactitud y/o precisión),
comparándoseconrespectoalosresultadosesperadosteóricosy/o bibliográficos.Tambiénsedeberánrelacionarentre
si las variables consideradas; hacer una critica positiva de la forma como se efectuó la experiencia, discutiendo las
causas posibles de los errores (si los hubo).
8. ConclusionesyRecomendaciones: Las conclusiones deben provenir de la discusión previamente hecha en base a
los resultados obtenidos. Las recomendaciones se harán con el objeto de mejorar el desarrollo de la experiencia, o
presentar una metodología alternativa que permita obtener los mismos objetivos planteados inicialmente.
9. Referencias: A lo largo del informe, cada referencia a un texto o revista, se deberá indicar mediante un número, o el
apellidodel primer autor yel año de la publicación. (No mezcle estos métodos, decídase sólo por uno de ellos). Debe
utilizar a lo menos un texto escrito no solo internet.
Nombredel(os) autor(es), (año), “titulodel libroentre comillas”,Nºedición,editorial,ciudad,paginasutilizadas.
Ejemplo:Rosenberg,J.L. (1985)“QuímicaGeneral”6ta.Ed. McGraw-HillCo,México,41-45.