1. Universidad Pedagógica Nacional
Unidad Los Mochis
Licenciatura En Intervención Educativa
INTRODUCCIÓN
DESCRIPCION DEL CONTEXTO
 CENTRO EDUCATIVO
 PADRES
 ALUMNOS
 DOCENTE
PROBLEMÁTICA
POSIBLES SOLUCIONES
AUTOCRITICA
CONCLUCIONES

2. INTRODUCCION
El diagnostico socioeducativo es un proceso de elaboracion que no solo se hace
para saber que pasa, se elabora para tener bien definido para hacer proyectos,
programas, etc.
Durante mi recorrido en la escuela Lic. Benito Juarez logre observar en la
problemática de la institucion, basandome en los pasos del diagnostico, desarrolle
el siguiente texto.
La educacion Basica es primordial para una persona ya que nos forma como seres
humanos, y nos vamos guiando para hacer un futuro.
Hoy en dia algunos niños sufren por su estancia en la institucion, por el mal trato
del maestro hacia el alumno.
En el primer texto podran identificar la descripcion del contexto donde hablamos
del comportamiento del alumno, como de los padres de familia y el docente.
En el segundo apartado se discute la problemática de la institucion, se desarrolla
algunos de ellos, dentro del texto tambien se dara a conocer algunas soluciones
para una mejora de la problemática, se describe una autocritica y las
concluciones.

3. DESCRIPCION DEL CONTEXTO.
 CENTRO EDUCATIVO
El centro educativo Licenciado Benito Juarez, se encuentra ubicada en medio de
la colonia estrella, fue construida en 1971 por el presidente de la mesa directiva
Oscar Perez Garcia, comenzaron con dos aulas y la dirección, pasando el tiempo
se fue agrandando hoy en dia cuenta con areas verdes, una plaza civica donde se
lleva acabo los honores a la bandera, consta de diez aulas, una biblioteca , un
laboratorio, dos canchas independiente para su deporte, la dirección, tres baños,
una sala de maestros y una sala de computo.
De los diez salones existentes, solo se usan 9 para dar clases 1ero, 2do. Y 3ero
solo existe un salon por grupo, 4to, 5to y 6to utilizan dos aulas por grado , existe
un aproximado de 22 alumnos por salon en total hay 216 alumnos cursando el
peridodo de educacion primaria.
En esta institucion trabajan bajo el plan de estudios 2011 RIEB, han trabajo con
varios proyectos en el 2011 se llebo acabo el proyecto POCO A POCO EL AGUA
SE AGOTA, en esta actividad participo la empresa de Japama, dando
conferencias y haciendo actividades donde los motivan con premios.
En el 2012 esta la actividad JUEGO, ME DIVIERTO Y APRENDO, COMIENDO
BIEN POR MI SALUD, este proyecto esta asociado con la universidad del valle del
fuerte (univafu), quienes asisten a la escuela dos veces por semana a dar
conferencias.
La escuela cuenta con su propio grupo de musica donde los componen un niño y
una niña, de 5to y 6to año, todos los niños son muy participativos, la escuela
cuentas con artistas, deportistas, artesanos, bailarinas, etc.

4.  DOCENTE
El cuerpo docente es de 13 personas, la directora, dos son maestros de ingles,
uno de educacion fisica, y los nueves restantes son un maestro por aula, existen
dos intendentes que siempre mantienen la institucion limpia.
Los maestros, la mayor parte del tiempo se encuentran fuera del aula, trabajan
bajo un plan de estudios dependiendo del grado en el que se encuentren, algunas
maestras son responsables y dedicadas a su trabajo, que motivan al niño a la
superacion.
 ALUMNOS
Algunos alumnos dentro del aula de clases son muy participativos e interasados
en la clases, existen muchos niños iperativos, unos mas eficientes que otros, fuera
del salon de clases los niños son muy, expresivos, agresivos, le gusta mucho el
deporte, el canto y el baile, les gusta mucho participar en concursos
 PADRES DE FAMILIA
Los padres de familia son parte importante para el crecimiento del niño, los padres
contribuyen mucho con la institucion, se dividen en grupos para limpieza profunda,
los padres son muy participativos en los proyectos de la escuela, algunos padres
ni se preocupan por el desempeño de sus hijos, solo los llevan y los recogen.

5. PROBLEMÁTICA
Durante mi estancia en la institucion logre percibir algunos problemas que impiden
el desarrollo del niño en todos sus contextos, los problemas que mas
sobresalieron fueron los siguientes.
 Niños con problemas de lenguaje, a los que se les es muy dificil expresarse
con miedo de que no le entiendad
 Existen niños con baja autoestima, que se siente inseguros y no logran
desempeñarse bien en sus actividades
 Maestras que pasan mayor parte del tiempo platicando, y descuidan a sus
alumnos.
 Alumnos con mala conducta, que dentro y fuera del institucion agreden a
sus compañeros
 Maestras que dentro del aula, practican el maltrato emocional
 Padres de familia problemáticos, que no se preocupan por el futuro de sus
hijos
 Alumnos que trabajan para tener dinero y seguir estudiando
 Maestras que son dedicadas a su profecion, y que nadie hace nada para
seguir motivandola

6. POSIBLES SOLUCIONES
Basandome en la problemática que existe dentro de este centro educativo llegue a
desarrollar algunas posibles soluciones para lograr una mejora para la institucion.
 Para motivar a las maestras con buen desempeño profecional, darles cada
mes asi como una regalia
 Dar conferencias a las maestras, y dejarles claro cual es su trabajo,
mediante actividades innovadoras, y recreativas,
 Que se forme un grupo de padres de familia, para que se encargen de
buscar apoyo a todos los niños que tiene que trabajar
 Que los alumnos asistan a platicas para elevar su autoestima, que les
hablan acerca del Bulling
 Hablar con los padre de familia para que aporten a la educacion de sus
hijos, la importancia que tiene que se involucren con ellos.
 Aplicar actividades ya sea deportivas o creativas para el crecimiento del
niño en su seguridad

7. AUTOCRITICA PROFECIONAL
Esta investigacion me ayudo a desemvolverme como profecional, a conocer gente
importante que me ayudo a darme confianza compartiendome palabras de aliento,
me siento totalmete feliz por lo que logre, pienso que hize un buen trabajo.
Fue una experiencia maravillosa que jamas olvidare, pues me hice de muy buenas
amistades, me encanta el contacto con los niños creo que es bonito que mis
alumnos me busquen para contarme sus secretos me siento afortunada por la
confianza, me alegra que puedo compartir mis conocimientos con los niños que
apenas comienzan a saber las cosas que tiene la vida , estoy orgullosa de lo que
he hecho, satisfecha aunque se que puedo dar mucho mas, sinceramente me falto
tiempo para desarrollar bien la investigacion pero si es clara y precisa.

8. CONCLUCIONES
Hoy en dia existen muchos problemas dentro de las instituciones que afectan el
crecimiento del alumno que no permiten que se desarrollen bien en sus
actividades es muy importante el apoyo de los papas como el de las maestras,
A los niños les hace falta mas aprendizaje, que aprendan a valorarse como seres
humanos, que puedan ser expresivos, para que esto no les impida salir adelante,
el problemas aquí es que no es uno ni dos problemas si no miles y que nadie hace
nada para solucionarlo, creo que es muy buena idea que exista el proyecto UN LIE
EN TU ESCUELA por que haci nosotros podremos marcar la diferencia y aportar
nuestra ayuda a la institucion, tanto como al alumno, al padre y a los maestros.
Me parece muy bien que algunos maestros se preocupen por el comportamiento
dentro del aula y por su futuro que los padres participen en los proyectos de la
escuela, me molesta que otros maestros, dañen psicologicamente a los alumnos.
Llegando a la conclucion, aprendi como se trabaja en la educacion basica, fuera
experiencia que como ya mencione antes me sirvio para abrirme como
profecional, conociendo bien a fondo los problemas de la escuela primaria Lic.
Benito Juarez, estoy feliz por que al conocer los antecedentes de la primaria
quede inpactada por que mi abuelo fue el fundador de la primaria, es un orgullo
para mi poder haber hecho este trabajo.