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 Las posibilidades de producción
 El crecimiento económico
 Los sistemas económicos
 Los recursos de producción son el pilar
básico de la actividad económica:
◦ Producción de bienes y servicios
◦ Distribución y consumo
 Todos los países tienen:
◦ Recursos productivos:
 Tierra
 Trabajo
 Capital
◦ Pero…
 ¿Cómo se combinan entre si?
 ¿Cómo usan su tecnología?
 Tecnología:
◦ Forma en la que se combinan los recursos
productivos
◦ Para obtener un bien o servicio
 Las posibilidades de producción de un país
dependen:
◦ Cantidad de recursos productivos
◦ Tecnología disponible
◦ Otros factores:
 Formación de los trabajadores
 Organización empresarial
 …
 Todas las sociedades tienen un limite de
producción combinando eficientemente:
◦ Factores de producción
◦ Tecnología
 Frontera de posibilidades de producción.
◦ Cantidad máxima de bienes y servicios
◦ Capaz de producir una sociedad
◦ En un determinado periodo
◦ De forma eficiente
◦ A partir de:
 Unos recursos productivos (escasos)
 Una tecnología (existente y limitada)
 Coste de oportunidad:
◦ Valor que se deja de percibir
◦ Por no haber empleado la combinación de recursos
productivos y tecnología
◦ En algún otro de sus muchos usos alternativos
Ejemplo de una panadería
 De todo esto deducimos:
◦ La escasez de recursos
◦ El coste de oportunidad
◦ La producción potencial va ligada a la eficiencia
Ejemplo de Ana:
Problema de la FPP
 En todas las sociedades siempre hay recursos
ociosos:
◦ Trabajadores
◦ Fábricas
◦ Tierras
◦ …
 ¿Qué ocurre si aumentan?
◦ Los recursos productivos
◦ La tecnología
 El crecimiento económico:
◦ Incremento del valor de la producción de bienes y
servicios
◦ En un periodo determinado
◦ Se puede lograr:
 Vía aumento de los recursos productivos
 Mejorando la productividad ( relación entre cantidad
de producción y los recursos empleados en ella)
Necesitando mejorar la tecnología
 No confundir nunca:
◦ Producción (Medida absoluta, cuantitativo)
◦ Productividad (Relación entre dos
medidas, cualitativo)
◦ Ejemplo.
 Conclusión:
◦ Al aumentar los recursos productivos
◦ Al aumentar la tecnología (productividad)
 Hasta ahora tenemos 4 conclusiones
◦ Las necesidades se satisfacen mediante bienes y
servicio
◦ Los recursos productivos son escasos
◦ Los agentes económicos toman decisiones
◦ La producción la determinan
 Recursos productivos
 Tecnología
 Nos surgen las siguientes preguntas
◦ ¿Qué producir y en qué cantidad?
◦ ¿Cómo producir y distribuir tales bienes y servicios?
◦ ¿Para quién producir?
◦ ¿Para quién producir?
 Para contestar a esto tenemos los Sistemas
económicos.
◦ Forma en que se organiza la sociedad
◦ Satisfacer sus necesidades
◦ Con recursos escasos
◦ Estableciendo fórmulas de reparto
 Predominó desde la revolución industrial
hasta principios del XX
 Las empresas y familias toman deciden:
◦ Qué, cuánto, cómo, y para quién producir
◦ Utilizando:
 Dinero ( medio de pago)
 Mercado (instancia donde se compradores y
vendedores se ponen de acuerdo)
 ¿Qué producir?
◦ Las empresas producen lo que las familias
demandan
 ¿Cuánto producir?
◦ En función del dinero que las familias están
dispuestas a pagar
 ¿Cómo producir y distribuir?
◦ Las empresas elegirán los recursos y tecnología
más rentable (menos coste, más beneficio)
 ¿Para quién producir?
◦ Para el que es capaz de pagar el correspondiente
precio
 La intervención del Estado se reduce a:
◦ Laissez faire, laissez passer
◦ Se limita a asegurar el marco normativo mínimo
En definitiva, surge lo que Adam Smith
llamaba…
La Mano
 Este sistema tiene
◦ Ventajas:
 Las personas consumen según sus necesidades y
disponibilidades.
◦ Inconvenientes:
 Inestabilidad cíclica.
 Escasez de bienes no rentables
 Deterioro del medioambiente
 Abusos de ciertas empresas
 Distribución irregular de la renta
◦
 Inspirado en el Marxismo, nace en URSS
 El único agente es el Estado
 Su finalidad es conseguir un reparto igualitario
 El Estado es el propietario de los recursos
 El Estado asigna los recursos, no el mercado.
 El Estado realiza planes económicos
decidiendo:
◦ Los recursos
◦ Métodos de producción
◦ Precios…
 Los fallos de este sistema:
◦ Errores de previsión (No información fiable ya que
se ignora al mercado)
◦ Falta de incentivos (Con los precios fijados de
antemano, las empresas dejan de ser competitivas)
◦ Burocratización excesiva (Lentitud e ineficacia)
 Surge a partir de la depresión del 29
 El mercado sigue siendo eje principal
 Pero el Estado interviene
 Se encuentra a medio camino entre el sistema
de mercado y el centralizado
 Establecer un marco institucional:
◦ Salario mínimo
◦ Jornada de 8 horas
◦ Protección del medio ambiente
◦ Asistencia social
◦ …
 Suministro de bienes públicos:
◦ Bienes de carácter universal:
 Educación
 Sanidad
 Seguridad
 Servicios públicos deficitarios
 Redistribuir la renta
◦ Pensiones de jubilación
◦ Becas
◦ Subvenciones a las empresas
◦ Ayudas sociales
◦ …
 Suavizar la inestabilidad cíclica
◦ Suavizando los intervalos entre ciclos económicos:
 Recesiones
 Expansiones
 Nos ha llevado al denominado Estado del
bienestar:
◦ Alta intervención por parte del Estado
◦ Elevado gasto social