ejemplo de planificación con tics.

1. Planificación curricular integrando TIC
Curso: 7 básico. Docente: José Mesina.
Objetivos de aprendizaje:
Identificar las principales características de las civilizaciones maya y azteca, considerando las
tecnologías utilizadas para transformar el territorio que habitaban (urbanización, canales,
acueductos y calzadas, formas de cultivo, entre otros) y el desarrollo de una red comercial que
vinculaba al área mesoamericana.
Objetivos de aprendizaje transversales:
Ubicación en el espacio y tiempo
Recursos Didácticos TIC integrados:
ODA (objeto digital de aprendizaje) Grandes civilizaciones prehispánicas.
Horas Pedagógicas: 2
MOMENTO NARRACIÓN DE LA INTERACCIÓN
NOMBRE Y FORMA DE
USO DEL RECURSO TIC
ASOCIADO
Inicio
Los alumnos entran al archivo ODA (ya
dispuesto en los computadores del aula
digital). Escuchan la explicación sobre el
uso de botones de interacción dentro del
recurso digital. Leen la introducción. 5
minutos.
Siguen instrucciones.
ODA. Grandes
Civilizaciones
prehispánicas. Segmento
Activar. Introducción. 5
minutos.
Desarrollo
Los alumnos siguen las instrucciones
propuestas en la introducción. Conocen e
identifican las principales características
de las civilizaciones maya, inca y azteca,
por medio de las actividades interactivas
propuestas por el ODA, ello en el orden
azteca, maya e inca.
Siguen instrucciones y
completan según
corresponda.
ODA. Grandes
Civilizaciones
prehispánicas. Segmento
activar, desarrollo (45
minutos).

2. Cierre
Identifican y caracterizan las principales
características de las civilizaciones maya,
inca y azteca, por medio de las actividades
interactivas propuestas por el ODA, ello en
el orden azteca, maya e inca.
ODA. Grandes
Civilizaciones
prehispánicas.
Segmento practicar (20
min).
Evaluación
Identifican y caracterizan las principales
características de las civilizaciones maya,
inca y azteca, por medio del juego:
Culturas prehispánicas ¿Quién sabe más?
Son preguntas de selección única, donde
deberán tratar de acumular la mayor
cantidad de puntaje.
ODA. Grandes
civilizaciones
prehispánicas.
Segmento evaluar (20
minutos).
Evaluación diagnóstica.
Preguntas de selección
única, con límite de
tiempo para su respuesta.
Considerándose el 60% de
aciertos como suficiente.