Este documento describe las diferentes habilidades que componen la competencia digital del profesorado de educación secundaria. Estas habilidades incluyen la alfabetización informacional, tecnológica, multimedia y comunicativa. La adquisición de estas habilidades permite reconocer la necesidad de información, localizarla, evaluarla, organizarla, transformarla y comunicarla.

1. del profesorado de Educación Secundaria

4. Alfabetización Alfabetización
Informacional Tecnológica
COMPETENCIA DIGITAL
Alfabetización Alfabetización
Multimedia Comunicativa

5. La adquisición de habilidades para reconocer
la necesidad de información, localizarla, eva-
luarla, organizarla, transformarla e incluso
comunicarla.

6. NECESIDAD

8. LOCALIZAR

12. EVALUAR

15. ORGANIZAR

18. TRANSFORMAR

20. COMUNICAR

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Juanfra Álvarez Herrero – Mercè Gisbert Cervera
L@TE. Laboratori d'Aplicacions de la Tecnologia a l'Educació
Universitat Rovira i Virgili. Tarragona