SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 27
¿Qué nos conviene
    comer?
¿Por qué es importante conocer lo que
              comemos?
Introducción
• Nuestro cuerpo y de todos los seres vivos
  funciona gracias a la energía que obtenemos
  de los alimentos, cuando tenemos una mala
  alimentación,    el    cuerpo     sufre  las
  consecuencias,      como       enfermedades:
  obesidad, diabetes, úlceras, problemas
  cardiacos, etc.
• Los alimentos nos proporcionan la energía
  necesaria para mantener nuestra actividad
  diaria.
Nutrimentos
• Son nutrimentos, sustancias indispensables para
  la vida, que nuestro organismo adquiere de los
  alimentos.
• Nuestro organismo precisa 40 nutrimentos
  diferentes para mantenerse sano, y obtiene cada
  uno de ellos de distintos alimentos, ya que no
  están distribuidos de manera homogénea en ellos.
• En cada alimento predomina uno u otro, de ahí la
  importancia de seguir una dieta variada. La
  desigual distribución de nutrimentos ha llevado a
  clasificarlos en grupos, de acuerdo a su afinidad
  nutritiva o a la principal función que desempeñan.
Tipos de nutrimentos
• Glúcidos: La principal función de los carbohidratos es
  proveer energía al cuerpo, especialmente al cerebro y al
  sistema nervioso. Desempeñan diversas funciones, siendo
  la de reserva energética y formación de estructuras las dos
  más importantes. Así, la glucosa aporta energía inmediata a
  los organismos, y es la responsable de mantener la
  actividad de los músculos, la temperatura corporal, la
  tensión arterial, el correcto funcionamiento del intestino y la
  actividad de las neuronas.
• Proteínas: Algunas proteínas constituyen estructuras
  celulares: ciertas glicoproteínas forman parte de las
  membranas celulares y actúan como receptores o facilitan
  el transporte de sustancias, las histonas, forman parte de
  los cromosomas que regulan la expresión de los genes.
  Otras proteínas confieren elasticidad y resistencia a
  órganos y tejidos: el colágeno del tejido conjuntivo
  fibroso, la elastina del tejido conjuntivo elástico, la queratina
  de la epidermis.
• Vitaminas:
 1Funciones de la vitamina A y el retinol en el organismo:
 -Sistema     óseo,    desarrollo     celular,    sistema
 inmune, sistema reproductivo, visión, antioxidante, etc.
 2Funciones de la Vitamina B1 – Tiamina:
 -En la transformación de los alimentos en energía, la
 absorción de glucosa por parte del sistema
 nervioso, etc.
 3Funciones de la Vitamina B2 – Riboflavina:
 -Interviene en la transformación de los alimentos en
 energía, buena salud visual, estado de las células del
 sistema nervioso, regeneración de tejidos del
                         organismo,
 produce     glóbulos,     complementa   la   actividad
 antioxidante de la vitamina E.
4Funciones de la Vitamina B3 – Niacina
- Interviene en la obtención de energía, mantiene el
buen estado del sistema nervioso, mejora el sistema
circulatorio, mantiene la piel sana, estabiliza la
glucosa en sangre, etc.
5 Funciones de Vitamina C
-    Mejora     la  visión,  es    antioxidante,   es
antibacteriana, reduce las complicaciones de la
diabetes, disminuye los niveles de tensión arterial y
previene      la   aparición    de      enfermedades
vasculares, tiene propiedades antihistamínicas
(asma), ayuda a prevenir o mejorar afecciones de la
piel como eccemas o soriasis, es cicatrizante de
heridas y quemaduras, aumenta la producción de
estrógenos durante la menopausia, mejora el
estreñimiento, repara y mantiene cartílagos, huesos y
dientes, etc.
6Funciones de la vitamina D
 -Sistema     óseo  y   dentario, crecimiento
 celular, sistema inmune, hormonas, sistema
 nervioso, etc.


• Sales minerales:
 -Calcio: constituye los huesos e interviene en la
 coagulación de la sangre. También participa en la
 transmisión nerviosa y forma parte de la estructura de
 varias enzimas.
 -Fósforo: compone los huesos y los dientes. Forma
 parte de muchas sustancias orgánicas implicadas en
 la obtención y transmisión de energía y material
 genético.
-Magnesio: Indispensable para el buen funcionamiento
de los músculos, nervios y huesos.
-Hierro: posibilita que el oxígeno llegue a todas las
células.
-Flúor: forma parte de la estructura de los dientes y
huesos
-Zinc: conforma bastantes enzimas.
-Cobre: conforma enzimas.
-Manganeso: conforma enzimas.
-Yodo: se encuentra en las hormonas de la tiroides.
Esta es su única función biológica.
-Cobalto: se encuentra exclusivamente formando parte
de la vitamina B12.
-Potasio: establece equilibrio entre las sales y los líquidos
  que forman parte del organismo. Participa en el
  mantenimiento de la presión osmótica(dentro de la
  célula), de la transmisión nerviosa.
  -Cloruro: interviene en los equilibrios iónicos y osmóticos.
  -Sodio: participa en el mantenimiento de la presión
  osmótica( al exterior de la célula). Interviene también en
  la transmisión nerviosa y en la mantención del equilibrio
  ácido-base.
• Lípidos: Son la principal reserva energética del
  organismo, forman las bicapas lipídicas de las
  membranas. Recubren órganos y le dan consistencia, o
  protegen mecánicamente como el tejido adiposo de piés
  y manos, favorecen o facilitan las reacciones químicas
  que se producen en los seres vivos. Cumplen esta
  función las vitaminas lipídicas, las hormonas esteroideas
  y las prostaglandinas, el tranporte de lípidos desde el
  intestino hasta su lugar de destino se raliza mediante su
  emulsión gracias a los ácidos biliares y a los
                        proteolípidos.
Unidades de energía en los
           alimentos
• La unidad de medida determinada a la
  energía que nos proporcionan los
  alimentos es la caloría.
• Una caloría es una medida de calor y
  físicamente consiste en la cantidad de
  calor necesaria para elevar en un grado
  centígrado, a un gramo de agua.
• Nuestro cuerpo utiliza energía para cada
  respiración, para cada latido del
  corazón, para el parpadeo de los
  ojos, para el movimiento del cuerpo y esto
  se conoce como metabolismo basal.
• Además se requiere de energía para que
  se puedan descomponer los alimentos y
  ser utilizados por nuestro cuerpo y esto se
  conoce como acción dinámico-especifica
  de los alimentos.
• Y cuando se realiza alguna actividad física
  de manera rutinaria, se requiere de mayor
  energía para realizarla y se conoce como
  energía adicional.
Importancia del agua en nuestra
               dieta
• Para ser consciente de la importancia que tiene
  el agua sobre la alimentación, debemos
  conocer algunos datos de interés que seguro
  pueden convencer a la hora de elegir el
  consumo de agua en nuestra alimentación.
• Se comenta que el cuerpo humano tiene un 70
  % de agua y esta agua toma parte en la
  mayoría de las reacciones que se producen a
  cada momento en nuestro cuerpo. Los jugos
  gástricos que ayudan a hacer la digestión, las
  lágrimas cuando lloramos, la saliva cuando
  miramos el escaparate de una pastelería, la
  sangre que circula por nuestras venas…etc.
  Son una multitud de funciones las de nuestro
  cuerpo que necesitan irremediablemente
  hacerse con agua.
• El agua ayuda a purificar el cuerpo limpiando
  las      toxinas     que       se     producen
  diariamente, además de mantener menos
  espesa la sangre y ayudar al corazón a
  bombearla mejor. También se cree que el
  sistema nervioso mejora con la ingestión de
  agua, ya que la deshidratación es una causa
  que favorece la aparición de enfermedades
  como            la         ansiedad,          la
  fibromialgia,                   alzhéimer…etc.
  Es posible estimular el metabolismo para que
  queme más calorías y queme mas grasa
  corporal tan solo añadiendo mas agua a
  nuestra alimentación. También la piel se
  beneficia de una hidratación extra que la puede
  hacer lucir más joven o al menos tratar de
  retrasar el envejecimiento al máximo posible.
• Pero una de las propiedades mas importantes
  que tiene el agua aparte de sus características
  para la nutrición, es la de participar
  activamente en procesos de curación. El agua
  potable y pura puede mitigar los dolores de
  cabeza, la hipertensión, el asma, las
  ulceras,    las    artritis y    otras    tantas
  enfermedades. No es que las cure, pero si que
  hace mas pequeños sus efectos adversos.
  La recomendación que hacemos es la de usar
  agua filtrada que elimine la mayor parte de las
  partículas nocivas, como el cloro, el exceso de
  cal o partículas secas…
• El plato del bien comer nos propone incluir en
  cada tiempo de comida al menos un alimento
  de cada grupo. Ninguno de los tres grupos es
  más importante que otro, todos son necesarios
  porque cada uno proporciona en mayor
  medida alguno de los diferentes nutrimentos
  que el cuerpo necesita para estar sano. Se
  deben consumir la mayor variedad posible de
  productos, especialmente verduras y futas, en
  lo posible crudas y con cáscara, suficientes
  cereales          como         tortilla,       pan
  integral,     pastas,    galletas,       arroz   o
  avena, combinados con leguminosas como
  frijoles, lentejas, habas o garbanzos e ingerir
  pocos alimentos de origen animal, dando
  preferencia       al    pollo      y      pescado.
  Cada vez que te sientes a comer observa tu
  plato y fíjate si esta completo: ¿Contiene al
  menos un alimento de cada grupo?
• 1. VERDURAS Y FRUTAS: Son una buena
  fuente de carotenos (forma de vitamina A
  presente en los vegetales); algunas también
  contienen hierro y ácido fólico (vitamina del
  complejo B). Todas las verduras y frutas
  proporcionan vitamina C, potasio y fibra
  dietética, que es un compuesto útil para evitar
  el estreñimiento. Elige las de temporada que
  se produzcan en tu región, en particular las
  más económicas, así te rendirá más tu
  presupuesto, Los vitaminas y minerales son
  esenciales para que el organismo funcione de
  manera adecuada.
• 2. CEREALES: Algunos cereales como el
  arroz, la avena y el amaranto se consumen
  cocidos al natural. Otros, como el maíz y el
  trigo,        sirven       para        elaborar
  pan, tamales, galletas, pastas y tortillas. La
  tortilla de maíz es una de las principales
  fuentes de energía y calcio en la dieta del
  mexicano. Los cereales integrales contienen
  una mayor cantidad de fibra dietética y otros
  nutrimentos, por lo que son preferibles sobre
  los productos elaborados con harinas
  refinadas. Dentro de este grupo, aunque no
  son cereales, se encuentran los tubérculos
  como la papa, el camote y la yuca. Este grupo
  de alimentos contiene carbohidratos, que son
  la principal fuente de energía de la dieta y los
  de más bajo costo.
• 3. LEGUMINOSAS Y PRODUCTOS DE
  ORIGEN ANIMAL: A este grupo pertenecen los
  alimentos que aportan la mayor cantidad de
  proteínas      a     la    dieta:  leguminosas
  (frijol, haba, lentejas, garbanzos) y alimentos
  de origen animal (leche, pollo, carnes
  rojas, pescado y huevo). Las proteínas de
  origen animal son de muy buena calidad, pero
  como están contenidas en alimentos junto con
  grasa saturada y colesterol, es recomendable
  limitar su consumo. Para complementar las
  proteínas que el cuerpo requiere, consume
  leguminosas junto con los cereales; dicha
  combinación mejora la calidad de sus
  proteínas y disminuye el costo de la dieta.
La fibra
• Las legumbres, verduras, frutas y cereales
  contienen sustancias indigeribles en el tubo
  digestivo que se denominan fibra dietética. La
  fibra aunque no es un nutriente es necesaria
  por sus múltiples beneficios y no solo para
  combatir el estreñimiento.
• La fibra engloba a todas aquellas sustancias
  vegetales que nuestro aparato digestivo no
  puede digerir y por tanto absorber. Son
  sustancias     generalmente      de     tipo
  carbohidrato, que se consideran carecen de
  valor calórico ya que como no podemos
  absorberlos tampoco podemos metabolizarlos
  para obtener energía.
Dieta de 3 días
• PRIMER DÍA
  DESAYUNO:
  • Media Naranja o Toronja
  • 1 pan tostado
  • 2 cucharadas de crema de cacahuate
  • Café o te
  A MEDIA MAÑANA UN TE Y UNA MANZANA
  COMIDA:
  • 2 rebanadas de carnes frías (85 grs.)
  • 1 taza de frijoles
  • 1 manzana chica
  • 1 taza de nieve de vainilla
  A MEDIA TARDE ZANAHORIAS PEPINOS O JÍCAMA CON
  LIMÓN
  CENA:
  • Media taza de atún
  • 1 pan tostado
  • Café o té
•
    SEGUNDO DÍA
    DESAYUNO:
    • 1 huevo cocido
    • ½ plátano
    • 1 pan tostado
    • Café o té
    A MEDIA MAÑANA UN TE Y UNA MANZANA

    COMIDA:
    • 2 salchichas
    • 1 taza de brócoli
    • ½ taza de zanahorias
    • 1 manzana chica
    • ½ taza de nieve de vainilla
    A MEDIA TARDE ZANAHORIAS PEPINOS O JÍCAMA CON
    LIMÓN
    CENA:
    • 1 taza de queso cottage
    • 5 galletas habaneras
    • Café o té
•
    TERCER DÍA
    DESAYUNO:
    • 5 galletas saladas o habaneras
    • 1 rebanada de queso (regional, chedar, panela o del que
    tenga en casa)
    • 1 manzana chica
    • Café o té
    A MEDIA MAÑANA UN TE Y UNA MANZANA
    COMIDA:
    • 1 taza de atún
    • 1 taza de coliflor
    • ½ plátano
    • Melón
    • ½ taza de nieve de vainilla
    A MEDIA TARDE ZANAHORIAS PEPINOS O JÍCAMA
    CON LIMÓN
    CENA:
    • 1 huevo cocido
    • 1 pan tostado
    • Café o té
Conclusión
• Nosotros llegamos a la conclusión de que, es
  muy importante conocer lo que consumimos
  en la vida cotidiana, ya que, de ello se deriva
  la energía que tengamos el resto de día.
• Contestamos a la pregunta inicial: ¿Qué nos
  conviene comer? A lo que contestamos nos
  conviene comer en la mayoría, frutas y
  verduras, seguidas de cereales y pocos
  alimentos de origen animal. Pero hay que
  tener en consideración que tenemos que
  poner los 3 grupos de alimentos en las horas
  de comidas y tomar mucha agua. Para tener
  un cuerpo sano, sin enfermedades.
Bibliografía
• http://es.wikipedia.org/
• http://www.sabormediterraneo.com/salud/fibra
  .htm
• http://www.obesidad.net/spanish2002/default.
  htm
• http://www.prepa9.unam.mx/academia/ciencia
  virtual/unidad_nutricion_final/alimentacin__del
  _adolescente_y_el__plato_del_bien_comer.ht
  ml
• http://www.elrincondelvago.com
• http://www.yahoo.com/
¡¡¡Gracias!!!
 Integrantes:
 •Karla Abril Valdez Blanco
 •Vianey Amairani Orduño
 •Martin Ariel Cota Mendivil
 •Luis Antonio Calderón
 •José Fermín Reyes

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Bloque iii que me conviene comer
Bloque iii que me conviene comerBloque iii que me conviene comer
Bloque iii que me conviene comer
Alicia Puente
 
Necesidades nutricionales
Necesidades nutricionales Necesidades nutricionales
Necesidades nutricionales
Jez
 
Alimentación Y Nutrición
Alimentación Y NutriciónAlimentación Y Nutrición
Alimentación Y Nutrición
MilaL
 
La alimentación bueno
La alimentación buenoLa alimentación bueno
La alimentación bueno
UCLM
 
Dieta Equilibrada
Dieta EquilibradaDieta Equilibrada
Dieta Equilibrada
alyane
 
Charla nutrición infantil
Charla nutrición infantilCharla nutrición infantil
Charla nutrición infantil
Dario Adames
 

La actualidad más candente (20)

¿QUÉ ME CONVIENE COMER?
¿QUÉ ME CONVIENE COMER?¿QUÉ ME CONVIENE COMER?
¿QUÉ ME CONVIENE COMER?
 
Qué me conviene comer
Qué me conviene comerQué me conviene comer
Qué me conviene comer
 
Dieta balanceada
Dieta  balanceadaDieta  balanceada
Dieta balanceada
 
Bloque iii que me conviene comer
Bloque iii que me conviene comerBloque iii que me conviene comer
Bloque iii que me conviene comer
 
Necesidades nutricionales
Necesidades nutricionales Necesidades nutricionales
Necesidades nutricionales
 
La Alimentación, en resumen
La Alimentación, en resumenLa Alimentación, en resumen
La Alimentación, en resumen
 
Requerimientos nutricionales
Requerimientos nutricionales Requerimientos nutricionales
Requerimientos nutricionales
 
Alimentación y Nutrición II
Alimentación y Nutrición IIAlimentación y Nutrición II
Alimentación y Nutrición II
 
Nutrición
NutriciónNutrición
Nutrición
 
La nutrición humana
La nutrición humanaLa nutrición humana
La nutrición humana
 
Alimentación Y Nutrición
Alimentación Y NutriciónAlimentación Y Nutrición
Alimentación Y Nutrición
 
la importancia de la alimentación
la importancia de la alimentaciónla importancia de la alimentación
la importancia de la alimentación
 
La alimentación bueno
La alimentación buenoLa alimentación bueno
La alimentación bueno
 
Alimentación
AlimentaciónAlimentación
Alimentación
 
ALIMENTACIÓN Y NUTRICION
ALIMENTACIÓN Y NUTRICIONALIMENTACIÓN Y NUTRICION
ALIMENTACIÓN Y NUTRICION
 
Dieta Equilibrada
Dieta EquilibradaDieta Equilibrada
Dieta Equilibrada
 
Nutricion
NutricionNutricion
Nutricion
 
Charla nutrición infantil
Charla nutrición infantilCharla nutrición infantil
Charla nutrición infantil
 
Tema 2 la salud y la enfermedad
Tema 2 la salud y la enfermedadTema 2 la salud y la enfermedad
Tema 2 la salud y la enfermedad
 
Presentacion alimentacion
Presentacion alimentacionPresentacion alimentacion
Presentacion alimentacion
 

Destacado (13)

¿Que me conviene comer?
¿Que me conviene comer?¿Que me conviene comer?
¿Que me conviene comer?
 
¿Qué nos conviene comer?
¿Qué nos conviene comer?¿Qué nos conviene comer?
¿Qué nos conviene comer?
 
¿ Como evitar que los alimentos se descompongan rápidamente ?
¿ Como evitar que los alimentos se descompongan rápidamente ?¿ Como evitar que los alimentos se descompongan rápidamente ?
¿ Como evitar que los alimentos se descompongan rápidamente ?
 
calor y temperatura en los alimentos
calor y temperatura en los alimentoscalor y temperatura en los alimentos
calor y temperatura en los alimentos
 
Antecedentes del Renacimiento
Antecedentes del RenacimientoAntecedentes del Renacimiento
Antecedentes del Renacimiento
 
analisis Renacimiento
analisis Renacimiento analisis Renacimiento
analisis Renacimiento
 
Tercera revolución de la química aportaciones del trabajo de lewis y pauling
Tercera revolución de la química aportaciones del trabajo de lewis y paulingTercera revolución de la química aportaciones del trabajo de lewis y pauling
Tercera revolución de la química aportaciones del trabajo de lewis y pauling
 
Autores del renacimiento europeo
Autores del renacimiento europeoAutores del renacimiento europeo
Autores del renacimiento europeo
 
Analisis del renacimiento
Analisis del renacimientoAnalisis del renacimiento
Analisis del renacimiento
 
Medicion de Potencia y Energia Electrica
Medicion de Potencia y Energia ElectricaMedicion de Potencia y Energia Electrica
Medicion de Potencia y Energia Electrica
 
Metodos de conservacion de alimentos
Metodos de conservacion de alimentos Metodos de conservacion de alimentos
Metodos de conservacion de alimentos
 
Metodos de conservacion
Metodos de conservacionMetodos de conservacion
Metodos de conservacion
 
Conservacion de los alimentos ppt
Conservacion de los alimentos pptConservacion de los alimentos ppt
Conservacion de los alimentos ppt
 

Similar a Qué nos conviene comer

copiadepresentacionalimentacionsaludableterminau-141124201601-conversion-gate...
copiadepresentacionalimentacionsaludableterminau-141124201601-conversion-gate...copiadepresentacionalimentacionsaludableterminau-141124201601-conversion-gate...
copiadepresentacionalimentacionsaludableterminau-141124201601-conversion-gate...
JuanEliasMayta
 
Los nutrientes
Los nutrientesLos nutrientes
Los nutrientes
Webaula
 
Informe Sobre Los Alimentos
Informe Sobre Los AlimentosInforme Sobre Los Alimentos
Informe Sobre Los Alimentos
teresa roman
 

Similar a Qué nos conviene comer (20)

Alimentación Saludable
Alimentación SaludableAlimentación Saludable
Alimentación Saludable
 
Alimentacion Saludable
Alimentacion SaludableAlimentacion Saludable
Alimentacion Saludable
 
copiadepresentacionalimentacionsaludableterminau-141124201601-conversion-gate...
copiadepresentacionalimentacionsaludableterminau-141124201601-conversion-gate...copiadepresentacionalimentacionsaludableterminau-141124201601-conversion-gate...
copiadepresentacionalimentacionsaludableterminau-141124201601-conversion-gate...
 
ENSAYO DE BIOQUÍMICA.pptx
ENSAYO DE BIOQUÍMICA.pptxENSAYO DE BIOQUÍMICA.pptx
ENSAYO DE BIOQUÍMICA.pptx
 
Conferencia orientadora acerca de la Nutrición y Malnutrición en Pediatría
Conferencia orientadora acerca de la Nutrición y Malnutrición en PediatríaConferencia orientadora acerca de la Nutrición y Malnutrición en Pediatría
Conferencia orientadora acerca de la Nutrición y Malnutrición en Pediatría
 
1. NUTRICIÓN.pdf
1. NUTRICIÓN.pdf1. NUTRICIÓN.pdf
1. NUTRICIÓN.pdf
 
CLASIFICACION DE LOS ALIMENTOS..pptx
CLASIFICACION DE LOS ALIMENTOS..pptxCLASIFICACION DE LOS ALIMENTOS..pptx
CLASIFICACION DE LOS ALIMENTOS..pptx
 
Syllabus de biología unidad 2
Syllabus de biología unidad 2Syllabus de biología unidad 2
Syllabus de biología unidad 2
 
Alimentacion nutricion saludable
Alimentacion nutricion saludableAlimentacion nutricion saludable
Alimentacion nutricion saludable
 
La alimentacion y la nutricion
La alimentacion y la nutricionLa alimentacion y la nutricion
La alimentacion y la nutricion
 
Los nutrientes
Los nutrientesLos nutrientes
Los nutrientes
 
PRESENTACIÓN DE ALIMENTACIÓN SALUDABLE.pptx
PRESENTACIÓN DE ALIMENTACIÓN SALUDABLE.pptxPRESENTACIÓN DE ALIMENTACIÓN SALUDABLE.pptx
PRESENTACIÓN DE ALIMENTACIÓN SALUDABLE.pptx
 
Informe Sobre Los Alimentos
Informe Sobre Los AlimentosInforme Sobre Los Alimentos
Informe Sobre Los Alimentos
 
Presentation
PresentationPresentation
Presentation
 
Alimentacion sana 2
Alimentacion sana 2Alimentacion sana 2
Alimentacion sana 2
 
alimentacinynutricin-100109130657-phpapp01.ppt
alimentacinynutricin-100109130657-phpapp01.pptalimentacinynutricin-100109130657-phpapp01.ppt
alimentacinynutricin-100109130657-phpapp01.ppt
 
Elementos dieteticos escenciales y sus funciones.
Elementos dieteticos escenciales y sus funciones.Elementos dieteticos escenciales y sus funciones.
Elementos dieteticos escenciales y sus funciones.
 
Nutrientes mg
Nutrientes mgNutrientes mg
Nutrientes mg
 
modulo_6_nutrición.pdf
modulo_6_nutrición.pdfmodulo_6_nutrición.pdf
modulo_6_nutrición.pdf
 
contenido-teorico-nutrientes.pdf--------
contenido-teorico-nutrientes.pdf--------contenido-teorico-nutrientes.pdf--------
contenido-teorico-nutrientes.pdf--------
 

Qué nos conviene comer

  • 1. ¿Qué nos conviene comer? ¿Por qué es importante conocer lo que comemos?
  • 2. Introducción • Nuestro cuerpo y de todos los seres vivos funciona gracias a la energía que obtenemos de los alimentos, cuando tenemos una mala alimentación, el cuerpo sufre las consecuencias, como enfermedades: obesidad, diabetes, úlceras, problemas cardiacos, etc. • Los alimentos nos proporcionan la energía necesaria para mantener nuestra actividad diaria.
  • 3. Nutrimentos • Son nutrimentos, sustancias indispensables para la vida, que nuestro organismo adquiere de los alimentos. • Nuestro organismo precisa 40 nutrimentos diferentes para mantenerse sano, y obtiene cada uno de ellos de distintos alimentos, ya que no están distribuidos de manera homogénea en ellos. • En cada alimento predomina uno u otro, de ahí la importancia de seguir una dieta variada. La desigual distribución de nutrimentos ha llevado a clasificarlos en grupos, de acuerdo a su afinidad nutritiva o a la principal función que desempeñan.
  • 4. Tipos de nutrimentos • Glúcidos: La principal función de los carbohidratos es proveer energía al cuerpo, especialmente al cerebro y al sistema nervioso. Desempeñan diversas funciones, siendo la de reserva energética y formación de estructuras las dos más importantes. Así, la glucosa aporta energía inmediata a los organismos, y es la responsable de mantener la actividad de los músculos, la temperatura corporal, la tensión arterial, el correcto funcionamiento del intestino y la actividad de las neuronas. • Proteínas: Algunas proteínas constituyen estructuras celulares: ciertas glicoproteínas forman parte de las membranas celulares y actúan como receptores o facilitan el transporte de sustancias, las histonas, forman parte de los cromosomas que regulan la expresión de los genes. Otras proteínas confieren elasticidad y resistencia a órganos y tejidos: el colágeno del tejido conjuntivo fibroso, la elastina del tejido conjuntivo elástico, la queratina de la epidermis.
  • 5. • Vitaminas: 1Funciones de la vitamina A y el retinol en el organismo: -Sistema óseo, desarrollo celular, sistema inmune, sistema reproductivo, visión, antioxidante, etc. 2Funciones de la Vitamina B1 – Tiamina: -En la transformación de los alimentos en energía, la absorción de glucosa por parte del sistema nervioso, etc. 3Funciones de la Vitamina B2 – Riboflavina: -Interviene en la transformación de los alimentos en energía, buena salud visual, estado de las células del sistema nervioso, regeneración de tejidos del organismo, produce glóbulos, complementa la actividad antioxidante de la vitamina E.
  • 6. 4Funciones de la Vitamina B3 – Niacina - Interviene en la obtención de energía, mantiene el buen estado del sistema nervioso, mejora el sistema circulatorio, mantiene la piel sana, estabiliza la glucosa en sangre, etc. 5 Funciones de Vitamina C - Mejora la visión, es antioxidante, es antibacteriana, reduce las complicaciones de la diabetes, disminuye los niveles de tensión arterial y previene la aparición de enfermedades vasculares, tiene propiedades antihistamínicas (asma), ayuda a prevenir o mejorar afecciones de la piel como eccemas o soriasis, es cicatrizante de heridas y quemaduras, aumenta la producción de estrógenos durante la menopausia, mejora el estreñimiento, repara y mantiene cartílagos, huesos y dientes, etc.
  • 7. 6Funciones de la vitamina D -Sistema óseo y dentario, crecimiento celular, sistema inmune, hormonas, sistema nervioso, etc. • Sales minerales: -Calcio: constituye los huesos e interviene en la coagulación de la sangre. También participa en la transmisión nerviosa y forma parte de la estructura de varias enzimas. -Fósforo: compone los huesos y los dientes. Forma parte de muchas sustancias orgánicas implicadas en la obtención y transmisión de energía y material genético.
  • 8. -Magnesio: Indispensable para el buen funcionamiento de los músculos, nervios y huesos. -Hierro: posibilita que el oxígeno llegue a todas las células. -Flúor: forma parte de la estructura de los dientes y huesos -Zinc: conforma bastantes enzimas. -Cobre: conforma enzimas. -Manganeso: conforma enzimas. -Yodo: se encuentra en las hormonas de la tiroides. Esta es su única función biológica. -Cobalto: se encuentra exclusivamente formando parte de la vitamina B12.
  • 9. -Potasio: establece equilibrio entre las sales y los líquidos que forman parte del organismo. Participa en el mantenimiento de la presión osmótica(dentro de la célula), de la transmisión nerviosa. -Cloruro: interviene en los equilibrios iónicos y osmóticos. -Sodio: participa en el mantenimiento de la presión osmótica( al exterior de la célula). Interviene también en la transmisión nerviosa y en la mantención del equilibrio ácido-base. • Lípidos: Son la principal reserva energética del organismo, forman las bicapas lipídicas de las membranas. Recubren órganos y le dan consistencia, o protegen mecánicamente como el tejido adiposo de piés y manos, favorecen o facilitan las reacciones químicas que se producen en los seres vivos. Cumplen esta función las vitaminas lipídicas, las hormonas esteroideas y las prostaglandinas, el tranporte de lípidos desde el intestino hasta su lugar de destino se raliza mediante su emulsión gracias a los ácidos biliares y a los proteolípidos.
  • 10. Unidades de energía en los alimentos • La unidad de medida determinada a la energía que nos proporcionan los alimentos es la caloría. • Una caloría es una medida de calor y físicamente consiste en la cantidad de calor necesaria para elevar en un grado centígrado, a un gramo de agua. • Nuestro cuerpo utiliza energía para cada respiración, para cada latido del corazón, para el parpadeo de los ojos, para el movimiento del cuerpo y esto se conoce como metabolismo basal.
  • 11. • Además se requiere de energía para que se puedan descomponer los alimentos y ser utilizados por nuestro cuerpo y esto se conoce como acción dinámico-especifica de los alimentos. • Y cuando se realiza alguna actividad física de manera rutinaria, se requiere de mayor energía para realizarla y se conoce como energía adicional.
  • 12.
  • 13. Importancia del agua en nuestra dieta • Para ser consciente de la importancia que tiene el agua sobre la alimentación, debemos conocer algunos datos de interés que seguro pueden convencer a la hora de elegir el consumo de agua en nuestra alimentación. • Se comenta que el cuerpo humano tiene un 70 % de agua y esta agua toma parte en la mayoría de las reacciones que se producen a cada momento en nuestro cuerpo. Los jugos gástricos que ayudan a hacer la digestión, las lágrimas cuando lloramos, la saliva cuando miramos el escaparate de una pastelería, la sangre que circula por nuestras venas…etc. Son una multitud de funciones las de nuestro cuerpo que necesitan irremediablemente hacerse con agua.
  • 14. • El agua ayuda a purificar el cuerpo limpiando las toxinas que se producen diariamente, además de mantener menos espesa la sangre y ayudar al corazón a bombearla mejor. También se cree que el sistema nervioso mejora con la ingestión de agua, ya que la deshidratación es una causa que favorece la aparición de enfermedades como la ansiedad, la fibromialgia, alzhéimer…etc. Es posible estimular el metabolismo para que queme más calorías y queme mas grasa corporal tan solo añadiendo mas agua a nuestra alimentación. También la piel se beneficia de una hidratación extra que la puede hacer lucir más joven o al menos tratar de retrasar el envejecimiento al máximo posible.
  • 15. • Pero una de las propiedades mas importantes que tiene el agua aparte de sus características para la nutrición, es la de participar activamente en procesos de curación. El agua potable y pura puede mitigar los dolores de cabeza, la hipertensión, el asma, las ulceras, las artritis y otras tantas enfermedades. No es que las cure, pero si que hace mas pequeños sus efectos adversos. La recomendación que hacemos es la de usar agua filtrada que elimine la mayor parte de las partículas nocivas, como el cloro, el exceso de cal o partículas secas…
  • 16.
  • 17. • El plato del bien comer nos propone incluir en cada tiempo de comida al menos un alimento de cada grupo. Ninguno de los tres grupos es más importante que otro, todos son necesarios porque cada uno proporciona en mayor medida alguno de los diferentes nutrimentos que el cuerpo necesita para estar sano. Se deben consumir la mayor variedad posible de productos, especialmente verduras y futas, en lo posible crudas y con cáscara, suficientes cereales como tortilla, pan integral, pastas, galletas, arroz o avena, combinados con leguminosas como frijoles, lentejas, habas o garbanzos e ingerir pocos alimentos de origen animal, dando preferencia al pollo y pescado. Cada vez que te sientes a comer observa tu plato y fíjate si esta completo: ¿Contiene al menos un alimento de cada grupo?
  • 18. • 1. VERDURAS Y FRUTAS: Son una buena fuente de carotenos (forma de vitamina A presente en los vegetales); algunas también contienen hierro y ácido fólico (vitamina del complejo B). Todas las verduras y frutas proporcionan vitamina C, potasio y fibra dietética, que es un compuesto útil para evitar el estreñimiento. Elige las de temporada que se produzcan en tu región, en particular las más económicas, así te rendirá más tu presupuesto, Los vitaminas y minerales son esenciales para que el organismo funcione de manera adecuada.
  • 19. • 2. CEREALES: Algunos cereales como el arroz, la avena y el amaranto se consumen cocidos al natural. Otros, como el maíz y el trigo, sirven para elaborar pan, tamales, galletas, pastas y tortillas. La tortilla de maíz es una de las principales fuentes de energía y calcio en la dieta del mexicano. Los cereales integrales contienen una mayor cantidad de fibra dietética y otros nutrimentos, por lo que son preferibles sobre los productos elaborados con harinas refinadas. Dentro de este grupo, aunque no son cereales, se encuentran los tubérculos como la papa, el camote y la yuca. Este grupo de alimentos contiene carbohidratos, que son la principal fuente de energía de la dieta y los de más bajo costo.
  • 20. • 3. LEGUMINOSAS Y PRODUCTOS DE ORIGEN ANIMAL: A este grupo pertenecen los alimentos que aportan la mayor cantidad de proteínas a la dieta: leguminosas (frijol, haba, lentejas, garbanzos) y alimentos de origen animal (leche, pollo, carnes rojas, pescado y huevo). Las proteínas de origen animal son de muy buena calidad, pero como están contenidas en alimentos junto con grasa saturada y colesterol, es recomendable limitar su consumo. Para complementar las proteínas que el cuerpo requiere, consume leguminosas junto con los cereales; dicha combinación mejora la calidad de sus proteínas y disminuye el costo de la dieta.
  • 21. La fibra • Las legumbres, verduras, frutas y cereales contienen sustancias indigeribles en el tubo digestivo que se denominan fibra dietética. La fibra aunque no es un nutriente es necesaria por sus múltiples beneficios y no solo para combatir el estreñimiento. • La fibra engloba a todas aquellas sustancias vegetales que nuestro aparato digestivo no puede digerir y por tanto absorber. Son sustancias generalmente de tipo carbohidrato, que se consideran carecen de valor calórico ya que como no podemos absorberlos tampoco podemos metabolizarlos para obtener energía.
  • 22. Dieta de 3 días • PRIMER DÍA DESAYUNO: • Media Naranja o Toronja • 1 pan tostado • 2 cucharadas de crema de cacahuate • Café o te A MEDIA MAÑANA UN TE Y UNA MANZANA COMIDA: • 2 rebanadas de carnes frías (85 grs.) • 1 taza de frijoles • 1 manzana chica • 1 taza de nieve de vainilla A MEDIA TARDE ZANAHORIAS PEPINOS O JÍCAMA CON LIMÓN CENA: • Media taza de atún • 1 pan tostado • Café o té
  • 23. SEGUNDO DÍA DESAYUNO: • 1 huevo cocido • ½ plátano • 1 pan tostado • Café o té A MEDIA MAÑANA UN TE Y UNA MANZANA COMIDA: • 2 salchichas • 1 taza de brócoli • ½ taza de zanahorias • 1 manzana chica • ½ taza de nieve de vainilla A MEDIA TARDE ZANAHORIAS PEPINOS O JÍCAMA CON LIMÓN CENA: • 1 taza de queso cottage • 5 galletas habaneras • Café o té
  • 24. TERCER DÍA DESAYUNO: • 5 galletas saladas o habaneras • 1 rebanada de queso (regional, chedar, panela o del que tenga en casa) • 1 manzana chica • Café o té A MEDIA MAÑANA UN TE Y UNA MANZANA COMIDA: • 1 taza de atún • 1 taza de coliflor • ½ plátano • Melón • ½ taza de nieve de vainilla A MEDIA TARDE ZANAHORIAS PEPINOS O JÍCAMA CON LIMÓN CENA: • 1 huevo cocido • 1 pan tostado • Café o té
  • 25. Conclusión • Nosotros llegamos a la conclusión de que, es muy importante conocer lo que consumimos en la vida cotidiana, ya que, de ello se deriva la energía que tengamos el resto de día. • Contestamos a la pregunta inicial: ¿Qué nos conviene comer? A lo que contestamos nos conviene comer en la mayoría, frutas y verduras, seguidas de cereales y pocos alimentos de origen animal. Pero hay que tener en consideración que tenemos que poner los 3 grupos de alimentos en las horas de comidas y tomar mucha agua. Para tener un cuerpo sano, sin enfermedades.
  • 26. Bibliografía • http://es.wikipedia.org/ • http://www.sabormediterraneo.com/salud/fibra .htm • http://www.obesidad.net/spanish2002/default. htm • http://www.prepa9.unam.mx/academia/ciencia virtual/unidad_nutricion_final/alimentacin__del _adolescente_y_el__plato_del_bien_comer.ht ml • http://www.elrincondelvago.com • http://www.yahoo.com/
  • 27. ¡¡¡Gracias!!! Integrantes: •Karla Abril Valdez Blanco •Vianey Amairani Orduño •Martin Ariel Cota Mendivil •Luis Antonio Calderón •José Fermín Reyes