1. LOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN EN LA
EDUCACIÓN INFANTIL

2. INDICE
• Medios de comunicación escrito
• Medios de comunicación auditivos
• Medios de comunicación icónicos
• Medios de comunicación audiovisual
• Medios de comunicación mixto

3. Medios de comunicación escrito

4. Los medios de comunicación escritos son aquellos
que tienen la característica principal de que están
impresos. Los principales medios son: libros ,
carteles , prensa y folletos.
Es importante que el alumno desarrolle sus
capacidades de redacción, de investigación, de
búsqueda , de creación , de análisis o de síntesis.
Hace posible llevar la enseñanza activa al aula. Se
debe tener muy en cuenta que el niño de infantil
no sabe leer ni escribir todavía muy bien por eso
se deben escoger producciones adaptadas a la
edad y nivel de desarrollo evolutivo del niño.

5. Medios de comunicación auditivo

6. Estos medios se basan en el envío de señales de audio.
Tenemos tres tipos : la radio, el postcast y los Cds.
Uno de los medios más atractivos y divertidos para llevar al
aula es la radio. Los niños acogen con gran intensidad
este medio a pesar de no ser uno de los más cercanos a
ellos.
La radio nos sirve para tratar varias materias: lenguaje,
ciencias sociales y naturales, matemáticas…
Además sirven para formar como personas y desarrollar su
propia opinión. Nos ayudan a fomentar el trabajo en
grupo y colaborativo.

7. Medios de comunicación
icónicos

8. Los medios de comunicación icónicos son las
imágenes. Algunos de estos medios icónicos
son: la fotografía, el cartel, y el cómic.
Estos medios son una importante herramienta
en el aula ya que tiene un importante papel
en el aprendizaje y la enseñanza. Nos sirve en
todos los niveles del sistema educativo y en
todas las asignaturas. Es muy enriquecedora
en Infantil más que las palabras o los textos
escritos.

9. Medios de comunicación
audiovisual

10. Son los más extendidos y desarrollados hoy día.
Destacamos la televisión y el cine.
Estos medios no solo informan sino que influyen
directamente en la sociedad. Pueden tener un
carácter educativo y por ello los niños están
estrechamente relacionados con ellos.
Enseñar a los alumnos a ser críticos,
responsables y a tener criterio en la fiabilidad
de la información que reciben de ellos es la
labor principal del maestro en el aula.

11. Medios de comunicación mixtos

12. Son aquellos dentro de los cuales se incluyen las reden
telemáticas y los Cds Multimedia.
Nuestros alumnos han nacido y crecido inmersos ya en el
mundo de digital y de Internet, por ello es necesario
llevar nuestro papel docente a este campo
aprovechando estas herramientas.
Debemos buscar juegos educativos que no solo diviertan
a los alumnos sino que les educan. Llevar al aula estos
juegos es fácil gracias a los CDs Multimedia educativos.
Estos juegos buscan la competividad, el superarse , la
atención y la concentración y ayudan a crear
estrategias para la consecución de objetivos.