2. ALTERACIONES DE LA MEMORIA
La memoria se considera como el mecanismo que fija las vivencias nuevas y
actualiza las anteriores, en otras palabras, la capacidad de fijar, conservar y evocar
las vivencias. Su función dentro de la personalidad es fundamental y por ello,
cualquier alteración de esta capacidad puede afectar gravemente la estructura de
la personalidad.
3. Los trastornos de la memoria pueden ser:
- Amnesias de
fijación:
El principal problema
consiste en no poder
retener los
acontecimientos
sucedidos y tiene lugar
en todas las situaciones
en las que se da un
trastorno de conciencia.
- Amnesias de
evocación:
Aunque las vivencias
pasadas están retenidas
y conservadas existe
una dificultad para
recordarlas.
- Amnesias de
conservación:
En este caso, los
recuerdos se fijaron y
no hay nada que
impida recordarlos,
pero no se conservan.
Suele darse en
enfermedades
cerebrales que
producen un deterioro
irreversible de la
personalidad y de las
capacidades
intelectuales.
Las paramnesias:
Corresponderían a otro
tipo de alteraciones,
también denominadas “dejà
vu” . Se trata de
una sensación, que se da en
determinados momentos,
de que la situación que
estamos viviendo o
percibiendo en el momento
presente ya ha sucedido
anteriormente y en las
mismas condiciones.
4.
5. La Enfermedad de Alzhéimer fue descrita por
primera vez en Noviembre de 1906, cuando Alois
Alzheimer presentó en una reunión de psiquiatría
germánica el tema "Una enfermedad característica
de la corteza cerebral". En ella describió una
paciente llamada Auguste D., su mujer de 51 años
de edad, procedente de Frankfurt que presentaba
pérdida de memoria, desorientación, afasia,
apraxia, agnosia, parafasia y manía persecutoria.
6.
7. Todos tenemos trastornos de memoria, sobre todo en
relación con el paso del tiempo y con el estrés, pero lo
habitual es que desarrollemos estrategias para
compensarlos, como por ejemplo, apuntar las cosas que
hay que comprar, llevar una agenda, etc. Aunque los
fallos de memoria puedan, en alguna ocasión, jugarnos
alguna mala pasada, no ocurre así en general y podemos
seguir trabajando, disfrutando de actividades de ocio, sin
embargo, al paciente con enfermedad de Alzheimer los
fallos de memoria le van limitando, de manera progresiva
sus actividades, esta pérdida se refiere, sobre todo, a
hechos recientes
8. TIPOS DE TRASTORNO DEL
ALZHEIMER
Trastornos del
lenguaje, la llamada
afasia: El paciente
"olvida" el nombre
de las cosas, "no le
sale" el nombre, no
ya de las personas o
los lugares, sino de
los objetos más
corrientes. Al cabo de
un tiempo, no
entienden bien lo que
se les dice o se les
pregunta.
Apraxia: Al comienzo
se manifiesta en
acciones complicadas,
como dibujar, manejar
instrumentos de trabajo
o utensilios domésticos
o conducir, pero luego
se pierden hasta los
más simples como
manejar los cubiertos,
vestirse o hacer un
saludo.
Trastornos de personalidad y
conducta: Al principio puede
haber ansiedad, depresión,
irritabilidad. Personas muy activas
se vuelven apáticas, inactivas y, al
revés, personas muy tranquila,
comienzan a estar inquietas,
nerviosas y a moverse
continuamente sin objetivos claros.
Es frecuente que el paciente se
vuelva desconfiado, receloso, que
esconda las cosas, que piense que
quieren robarle o hacerle daño.
12. FACTORES DE RIESGO PARA EL
DESARROLLO DEL ALZHEIMER
Factores Geneticos
La Edad
Genotipo APOE-e4.
Empleo de estrógenos equinos en combinación con
metilprogesterona.
Algunos antiinflamatorios no esteroideos.
Trastorno depresivo.
Diabetes mellitus.
Hiperlipemia del adulto.
Daño cerebral traumático en varones.
Exposición a pesticidas.
Personas que nunca han estado casadas, con bajo soporte social.
Tabaquismo activo.
13.
14. FACTORES DE PROTECCION-PREVENCION
Dieta mediterránea.
Ácido fólico.
Estatinas.
Niveles educativos elevados.
Ingesta de bebidas alcohólicas moderadamente
Mantenerse intelectualmente productivo.
Ejercicio físico.
15. ETAPAS DE EL ALZHEIMER
Estado 1: ETAPA LEVE (de 1 a 3 años)
Perdida de memoria reciente: pérdida de objetos, olvido de nombres de
familiares, frecuencia del fenómeno "tenerlo en la punta de la lengua
Pérdida de la percepción espacial expresada por la dificultad para orientarse en
sitios habituales, inicia dificultad para manejar vehículos.
Dificultad para seguir conversaciones complejas, en la fluencia verbal.
Alteraciones de atención
Síntomas de depresión, rara vez, ideas delirantes.
Inicia los problemas en su conducta social.
Es más pasivo, apático.
Dificultades con el uso del dinero.
Aparición de negligencia moderada
16. Estado 2: ETAPA MODERADA (de 2 a 10años)
Memoria muy afectada: Olvida hechos fundamentales, pierde objetos de valor,
incapaz de aprender, hace la misma pregunta constantemente.
Desorientación en el tiempo manifiesta.
No sale solo.
Reducción del vocabulario, hay que repetir las cosas.
Incapacidad de planificar, de dibujar o realizar construcciones simples, de
reconocer rostros.
Lentitud, leve rigidez, disminución del braceo.
Incapaz de trabajar, relaciones sociales reducidas, de elegir la ropa.
Ideas delirantes frecuentes, pueden aparecer alucinaciones, falsas percepciones
e identificaciones.
Pasivo apático, no colabora.
Pude agitarse a la caída de la tarde.
Inician los trastornos del sueño.
Alteraciones en la marcha.
Comienzan a requerir asistencia para higiene, vestirse y alimentación.
17. Estado 3: ETAPA GRAVE (de 8 a 12 años)
No recuerda nada, se desorienta totalmente, se pierde de su casa, trastorno
de l lenguaje graves, apenas comprende, se expresa mal, no puede vestirse
solo, no reconoce ni utiliza los objetos.
Persisten las alucinaciones y defectos de la percepción, se agita, no colabora,
agrede.
Dejan de reconocer a su pareja, hijos e incluso su propio reflejo en el espejo.
Comienzan a sufrir de mutismo o balbuceo incoherente.
La rigidez, la lentitud y escasez de movimientos, así como alteraciones
posturales son evidentes. No controla los esfínteres, tiene dificultad para
masticar y tragar. No se mantiene sentado.
Se pierde incluso en su domicilio. Necesita ayuda para vestirse, pierde las
pautas higiénicas, inversión del ritmo sueño deja de caminar
Presentan alucinaciones, delirios y conductas excéntricas tales como almacenar
de todo. También comienzan a darse convulsiones, incontinencia y reflejos
infantiles.
18.
19. ESTADÍSTICAS DE LA
ENFERMEDAD
La enfermedad de Alzheimer evoluciona de forma lenta,
engañosa y traicionera durante 8 o 10 años. Los enfermos de
Alzheimer sufren en su vida diaria la pérdida de autonomía, la
dependencia y las frecuentes hospitalizaciones.
La enfermedad de Alzheimer es actualmente uno de los tipos
más comunes de demencia en todo el mundo y representa
entre el 50 y el 60% de todos los casos. Por demencia se
entiende todo síndrome cerebral degenerativo y progresivo que
afecta a la memoria, el pensamiento, el comportamiento y el
estado emocional de la persona.
20. Se calcula que en la actualidad hay 30
millones de personas aquejadas por la
enfermedad de Alzheimer en todo el
mundo y los especialistas consideran que de
no encontrarse una cura efectiva para la
enfermedad, esta cifra podría duplicarse en
los próximos 25 años, es decir que hacía el
2025 cerca de 22 millones de personas
podrían presentar esta enfermedad en el
mundo.
Se estima que actualmente una de cada 10
personas mayores de 65 años padece
Alzheimer.