DESEMPLEO Y 
DIFERENCIAS QUE 
RECIBEN LAS 
PERSONAS 
DISCAPACITADAS EN EL 
TRABAJO 
• Josefina González 
• Profesora: Marí...
OBJETIVOS 
 Reconocer las diferencias y dificultades que reciben 
las personas discapacitadas en su trabajo en la 
Región...
INTRODUCCIÓN 
 Esta monografía tiene como base el tema del 
desempleo y sus tipos, adaptándolo y 
centralizándolo en el d...
 Para lograr llegar al objetivo general, que sería 
identificar las diferencias que recibe una persona 
con discapacidade...
TRABAJO Y DISCAPACIDAD 
 Se tiende a pensar que las personas con 
discapacidad no pueden trabajar. Es una idea 
errónea: ...
GRÁFICO DE % PREVALENCIA 
DISCAPACIDAD EN CHILE Y LA REGIÓN 
METROPOLITANA.
TIPOS DE DEFICIENCIAS 
 Las estadísticas están divididas en 7 tipos de 
discapacidades, físicas, visuales, psiquiátricas,...
ESTUDIOS DISCAPACITADOS
IMPORTANCIA DEL TRABAJO 
 La integración a un puesto de trabajo representa, 
para la persona con discapacidad, el punto m...
IMPORTANCIA DEL TRABAJO 
 De este modo, el trabajo juega un rol central en la 
vida social de las personas con discapacid...
ÍNDICE DE PERSONAS DISCAPACITADAS 
QUE REALIZAN UN TRABAJO REMUNERADO
LEY 20422 
 ‘ ’ Se e n tiende p o r ig ualdad de o p o r tun idades p ar a las 
personas con discapacidad, la ausencia de...
CONCLUSIÓN 
 En conclusión, las personas con discapacidades en la Región 
Metropol itana en la actualidad, tienen que enf...
CONCLUSIÓN 
 A pesar de haber diferentes leyes en Chile, que 
restringen el trato diferenciado y la discriminación a 
dis...
Próxima SlideShare
Cargando en…5
×

Monograffia

2.152 visualizaciones

Publicado el

0 comentarios
0 recomendaciones
Estadísticas
Notas
  • Sé el primero en comentar

  • Sé el primero en recomendar esto

Sin descargas
Visualizaciones
Visualizaciones totales
2.152
En SlideShare
0
De insertados
0
Número de insertados
1.654
Acciones
Compartido
0
Descargas
8
Comentarios
0
Recomendaciones
0
Insertados 0
No insertados

No hay notas en la diapositiva.

Monograffia

  1. 1. DESEMPLEO Y DIFERENCIAS QUE RECIBEN LAS PERSONAS DISCAPACITADAS EN EL TRABAJO • Josefina González • Profesora: María Elena Abarca • Curso: IIIºB
  2. 2. OBJETIVOS  Reconocer las diferencias y dificultades que reciben las personas discapacitadas en su trabajo en la Región Metropolitana.  Reconocer la cantidad de discapacitados en chile.  Reconocer la cantidad de personas con estudios en La Región Metropolitana.  Reconocer la cantidad de personas discapacitadas que se encuentran con trabajo.  Concluir las dificultades que estos sufren a la hora de buscar empleo.
  3. 3. INTRODUCCIÓN  Esta monografía tiene como base el tema del desempleo y sus tipos, adaptándolo y centralizándolo en el desempleo en personas discapacitadas, ya sean físicas o intelectuales, en la región Metropolitana de Santiago. De este amplio tema, se profundizó la investigación en la discriminación y dificultades que reciben y sufren las personas discapacitadas en su ámbito laboral.
  4. 4.  Para lograr llegar al objetivo general, que sería identificar las diferencias que recibe una persona con discapacidades a una persona capacitada en el ámbito laboral en Santiago de Chile, se debieron abarcar diferentes temas, que vendrían siendo los objetivos específicos de la monografía, que ayudaron a comprender mejor, tener una visión más clara y precisa del objetivo general, ya que una vez recopilados todos los datos obtenidos, se respondió al principal objetivo de la monografía.
  5. 5. TRABAJO Y DISCAPACIDAD  Se tiende a pensar que las personas con discapacidad no pueden trabajar. Es una idea errónea: la mayoría de las personas con discapacidad desean trabajar, y si se les brinda la opor tunidad suelen aceptarlo y tomarlo con mucho interés y seriedad. En el caso chileno, las iniciativas emprendidas han generado nuevas opciones de empleo y de generación de ingresos de largo plazo para trabajadores con discapacidad.
  6. 6. GRÁFICO DE % PREVALENCIA DISCAPACIDAD EN CHILE Y LA REGIÓN METROPOLITANA.
  7. 7. TIPOS DE DEFICIENCIAS  Las estadísticas están divididas en 7 tipos de discapacidades, físicas, visuales, psiquiátricas, auditivas, intelectuales, múltiples y viscerales, entendiéndose esta última como la imposibilidad de realizar actividades con total normalidad a pesar de tener capacidades motoras e intelectuales en total plenitud, esta discapacidad implica el daño en la función de órganos internos, como por ejemplo, diabetes, problemas cardiacos, fibrosis quística, insuficiencia renal, etc.
  8. 8. ESTUDIOS DISCAPACITADOS
  9. 9. IMPORTANCIA DEL TRABAJO  La integración a un puesto de trabajo representa, para la persona con discapacidad, el punto más alto de un proceso de inclusión y par ticipación social, ya que estas personas logran sentirse útiles, necesarias y apreciadas por lo que hacen, en vez de ser una carga para las personas que lo rodean. Porque acceder a un puesto de trabajo significa mucho más que la posibilidad de generar recursos para el grupo familiar: permite establecer redes sociales, favorece la par ticipación y, sobre todo, entrega a las personas con discapacidad una razón para vivir.
  10. 10. IMPORTANCIA DEL TRABAJO  De este modo, el trabajo juega un rol central en la vida social de las personas con discapacidad, ya que éste no solo cumple la función de ser un medio de subsistencia, a diferencia que la mayoría de las personas capacitadas, sino también se ve como uno de los mecanismos de desarrollo de la personalidad e identidad, personal y colectiva en la gente que presenta discapacidades.
  11. 11. ÍNDICE DE PERSONAS DISCAPACITADAS QUE REALIZAN UN TRABAJO REMUNERADO
  12. 12. LEY 20422  ‘ ’ Se e n tiende p o r ig ualdad de o p o r tun idades p ar a las personas con discapacidad, la ausencia de discriminación por razón de discapacidad, así como la adopción de medidas de acción positiva orientadas a evitar o compensar las desventajas de una persona con discapacidad para par ticipar plenamente en la vida pol ítica, educacional , laboral , económica, cultural y social . Con el f in de garantizar el derecho a la igualdad de opor tunidades de las personas con discapacidad, el Estado establecerá medidas contra la discriminación, las que consistirán en exigencias de accesibi l idad, real ización de a j u s te s n e ces a r i os y p r evenci ó n d e c o n d u cta s d e a c o s o ’ ’.
  13. 13. CONCLUSIÓN  En conclusión, las personas con discapacidades en la Región Metropol itana en la actualidad, tienen que enfrentarse infinitas barreras día a día, que los excluyen en la sociedad, más si hablamos en términos laborales, impidiéndoles ser tratados de la misma manera que los demás, esto quedó en evidencia con las cifras expuestas en el desarrollo de la monograf ía.  La mayoría de las personas discapacitadas obtienen trabajo indignos, mal pagados, o en el peor de los casos, no logran ser aceptados en ningún tipo de empleo, sintiéndose inservibles, sin poder generar ingresos por sí solos, y así poder vivir una vida más independiente.
  14. 14. CONCLUSIÓN  A pesar de haber diferentes leyes en Chile, que restringen el trato diferenciado y la discriminación a discapacitados en las diferentes empresas, teniendo como obligación adaptar condiciones para que estos puedan trabajar sin problemas, con los accesos y recursos necesarios, no parecen estar bien aplicadas, ya que las complicaciones que estos tienen para adaptarse en los diferentes entornos siguen siendo un tema.  Para finalizar, y para reflexionar, podemos decir que la responsabilidad de que las personas discapacidad tengan un lugar en la sociedad, igualitario que al de los demás, recae mayormente en el Estado haciendo cumplir las leyes, pero también, en todas las personas de la comunidad, ya que la inclusión puede par tir por nosotros.

×