














El documento presenta una introducción a las fichas bibliográficas, definidas como una herramienta que permite organizar de manera lógica y clara la información leída, facilitando la recuperación de ideas y citas clave. Luego, propone como actividad que los estudiantes lean las primeras páginas de un artículo sobre la ciudad como espacio público e identifiquen dos citas significativas, para comentarlas en parejas y en grupo antes de continuar la lectura y empezar a elaborar su propia ficha bibliográfica sobre el artí














