Ppt medieval corección ortografía 2

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Esperamos que se involucren en nuestro
tema, que es la ciudad medieval, lo haremos
de manera atractiva y entretenida.
Presentaremos los temas como el contexto
histórico, la ciudad y sus características
espaciales y culturales y por último como se
vinculan las personas y la ciudad según sus
necesidades.
Objetivo

Electivo ciudad contemporánea
III°medio
22 de Junio
Camila Cisternas
Luciana Colussa
Isidora Goni
María José Campamá
http://lalapicera.blogspot.com/2011/10/carcassonne-ciudad-
medieval.html

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 La Edad Media es el período de la historia europea que
transcurrió desde la desintegración del Imperio romano
de Occidente, en el siglo V, hasta el siglo XV.
 Ubicado cronológicamente entre la antigüedad clásica y
el renacimiento.
 Los pueblos eslavos se extendieron por la Europa centro-
oriental. Los húngaros o magiares, jinetes nómades
provenientes del centro de Asia, recorrieron la cuenca del
Danubio. En el curso del siglo X estos pueblos se hicieron
sedentarios y se convirtieron al cristianismo. Empezaron a
formarse los pueblos que en definitiva determinarían la
fisonomía de Europa.
Edad medieval
 Cruzadas.
 Descubrimiento de América.
 Don Quijote de la mancha.


Espaciales
 Todas ellas se protegían con murallas de piedra
cuyas puertas de acceso cerraban por la noche.
 En su interior, las viviendas se apiñaban en calles
sucias, estrechas y mal ventiladas. Las casas eran
altas y de fachadas estrechas.
 El centro de la ciudad suele estar presidido por
el ayuntamiento. Era el núcleo del poder civil donde
se guardaban los símbolos de la ciudad como: el
sello, el escudo de armas, los archivos de su
fundación y el tesoro.
 Junto a éste y en la plaza principal, suele encontrarse
la catedral que era el núcleo del poder religioso.
La ciudad y sus
características


Espaciales
 También existen barrios extramuros es decir, fuera
de la muralla, creados cuando la ciudad se
desbordaba con la llegada masiva de población.
 Hay barrios gremiales donde los artesanos se
agrupaban según oficios: herreros, carpinteros, etc.
 El barrio judío o ghetto, se diferenciaba del resto de
la ciudad. En ellos los judíos debían llevar un
distintivo (gorrete rojo) y las puertas del barrio se
cerraban por la noche, solían ser atacados.
La ciudad y sus
características
https://www.yo
utube.com/watch
?v=0l3TnxKs_C8
&feature=youtu.b
e

Primera
muralla
Ayuntamiento
Plaza central
Catedral
Muralla exterior
http://estudiandosocialesestoy.blogspot.com/2013
/11/la-ciudad-medieval.html
Calles angostas
http://es.dreamstime.com/foto-de-archivo-calles-de-
sarlat-ciudad-medieval-dordo%C3%B1a-aquitania-francia-
image36332900


Culturales
 Ya vemos que se ve afectada la ciudad por la religión al
excluir un grupo (los judíos) por tener otra religión.
 El lugar de encuentro aparte del mercado es la catedral
que esta completamente relacionada a la religión.
 Era una ciudad teocéntrica, estaba repartido desde la
catedral a lo alto para estar más “cerca” de dios, luego
venían las viviendas de las personas más favorecidas, el
ayuntamiento, la plaza, el centro y luego las casas de las
personas menos favorecidas. En caso de ser atacados la
ultima en ser afectada es la catedral.
La ciudad y sus
características

http://nosotrossomoslosmanolos.blogspot.com/p/la-ciudad-
medieval.html

Ciudad Medieval de Oporto
https://es.wikipedia.org/wiki/Murallas_de_Opo
rto


 La ciudad proporcionó un centro
de estudios muy importante,
campesinos ya no son analfabetos.
 La Iglesia era el centro de la vida
intelectual posibilitó el
afianzamiento de una particular
interpretación del mundo,
diseñado y ordenado según los
designios Dios.
La ciudad y sus
características
http://es.slideshare.net/JoseAngelMartinez/la-
ciudad-medieval-7280916


 El feudalismo fue el sistema de organización más
característico de la Edad Media.
 Se trató de un sistema contractual de relaciones políticas,
militares y económicas entre el rey, la nobleza, los
campesinos e incluso los eclesiásticos.
 El feudalismo se caracterizó por la concesión de feudos a
cambio de una prestación política y militar, contrato
sellado por un juramento de homenaje y fidelidad.
 Se optó por el feudalismo por la desintegración del
imperio carolingio, quedando Europa expuesta a la
anarquía, los vínculos feudales devolvieron cierta unidad.
Sistema feudal
http://www.icarito.cl/enciclopedia/articulo/segundo-
ciclo-basico/historia-geografia-y-ciencias-sociales/mundo-
medieval/2009/12/79-244-9-el-sistema-feudal.shtml


Sistema feudal
https://carlosandrsfi
gueroa.wordpress.co
m/2013/10/30/la-
edad-media/
Los reyes eran los más
privilegiados
Los señores feudales
Los vasallos o caballeros
Los siervos o
campesinos.
Sociedad
Jerarquizada


 La Iglesia católica, es la Iglesia Cristiana más numerosa,
se considera a sí misma un sacramento, un signo e
instrumento de la unión íntima con Dios y de la unidad
de todo el género humano, por cuanto ella misma se
declara fundada por Cristo. Está compuesta por 23
iglesias que se encuentran en completa comunión con el
papa y que en conjunto reúnen a más de 1200 millones de
fieles.
 Se trata de una comunidad cristiana que se remonta
a Jesús y a los doce apóstoles, también compartida con
la Iglesia ortodoxa.
 La iglesia ortodoxa se dividió de la católica en la época
medieval.
Iglesia católica
http://canela19.blogs
pot.es/i2012-04/

 La Iglesia católica fue el más poderoso
pilar de la sociedad en la época feudal,
tuvo influencias profundas ningún
sector de la sociedad se mantuvo ajeno.
 Conexión entre la Iglesia y el poder
civil, la Iglesia no solo tuvo a su alcance
los medios de acción espirituales, sino
también la fuerza material ejercida por
el estado.
 Un elemento que marcó fue su
organización, pues esta institución
poseía una severa disciplina, una
administración bien regulada y una
jerarquía rigurosa.
La iglesia en la edad
media
http://www.artehistoria.com/v2/obras/9472.htm
http://sobrehistoria.com/la-iglesia-en-la-edad-
media/la-edad-media-2/
Es difícil comprender la Edad Media
sin conocer la relevancia que la
Iglesia tuvo en esta época.

 La Iglesia se vinculó estrechamente a la
sociedad feudal, pues poseía la tercera
parte de la propiedad territorial del
mundo católico y entre otras cosas, tenía
derecho al diezmo, que era le décima
parte de las cosechas de toda la gente.
 La vida cotidiana en la Edad Media y la
forma de pensar de nobles y campesinos
estaban muy influenciados por los
principios y creencias de la Iglesia
Cristiana.
 La iglesia se contraponía al desorden, la
ignorancia y la violencia de la sociedad
feudal.
media
http://www.absolutinglaterra.com/ciudade
s-medievales-en-cambridgeshire/
http://laiglesiamedievalpormartinez.blogspo
t.com/2010/08/las-iglesias-medievales.html


 El clero de la iglesia se divide en dos:
media
El clero secular El clero regular
Eran aquellos miembros de la
Iglesia que vivían en el
mundo mezclados con los laicos:
el Papa, los arzobispos, los obispos
y los párrocos.
Son aquellos que optaron por
aislarse del mundo y vivir en
monasterios regidos por un abad.
Seguían, además unas reglas
específicas. Su regla se basaba en
el lema ora et labora, es decir,
reza y trabaja.

 Bufón es un personaje similar a
un payaso cuya finalidad es provocar risas y
entretener al público.
 El bufón apelaba a chistes y bromas de todo
tipo.
 Su presencia era habitual en los eventos
cortesanos.
 Solían ser personas con anormalidades físicas,
por lo que provocaban risa a partir de su
cuerpo y de su gestualidad.
 Mientras Aristóteles estableció que la risa era
un rasgo inherente en el hombre, la Iglesia
sostuvo lo contrario, pues en los santos
evangelios no se dice que Cristo se haya reído.
La Iglesia medieval era enemiga de la risa y
desde su monolítica autoridad trató de
erradicarla.
Los bufones en la edad
media
http://revistareplicante.com/risa-y-bufones-en-
la-edad-media/

 Durante esta época la agricultura era la base de la economía.
 Empezaron a renacer los mercados, los centros urbanos y el comercio
internacional.
 El comercio internacional se desarrollaba desde el este hacia el oeste.
 A raíz del crecimiento del comercio internacional los señores feudales
establecieron ferias, que se celebraban una vez al año y donde se
juntaban los comerciantes provenientes de todas partes de Europa.
 El aumento del comercio se relacionó con un aumento del uso de la
moneda y del dinero circulante.
 Los artesanos tenían sus propias asociaciones, los gremios. Para cada
actividad artesanal había un gremio correspondiente: joyeros, zapateros,
peleteros, armeros, etc.
 Las ciudades y los gremios muchas veces establecieron tratados y
alianzas con otras ciudades y otros gremios para concederse mutuos
privilegios y unir sus fuerzas en la lucha contra los piratas, los
salteadores de caminos y las ciudades rivales.
Actividades económicas

 Pintores
 Escultores
 Carpinteros
 Panaderos
 Herreros
 Textiles
Actividades económicas
Foto n°1 (Textiles): https://www.google.cl/search?hl=es&site=imghp&tbm=isch&sourc

 Foto n°1 (Textiles):
https://www.google.cl/search?hl=es&site=imghp&tbm=isch&source=hp&biw=1517&bih=741&q=pintores+medievales&oq=pintores+medie
vales&gs_l=img.3...1057.5324.0.5499.19.16.0.0.0.0.491.1765.2-
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ros.org%252FEstudios%252Fusos%252F022.htm%3B853%3B825
 Foto n°2
(Herreros):https://www.google.cl/search?hl=es&site=imghp&tbm=isch&source=hp&biw=1517&bih=741&q=pintores+medievales&oq=pint
ores+medievales&gs_l=img.3...1057.5324.0.5499.19.16.0.0.0.0.491.1765.2-
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artesanos-en-la-edad-media.html%3B1260%3B1600
 Foto n°3 (Panaderos):
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 Foto n°4 (Carpinteros):
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 Foto n°5 (Escultores):
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F2010%252F01%252Fibrahin-el-alfarero.html%3B588%3B423
Bibliografía. (Fotos
diapo. Anterior.)


 La formación de un buen artesano
tomaba largo tiempo. Un aprendiz
entraba de niño al taller de un maestro
donde permanecía entre cinco y doce
años.
 Vivía en la casa del maestro donde
recibía comida y vestuario, pero
ninguna remuneración. Al terminar el
aprendizaje se convertía en oficial y
empezaba a recibir un salario.
 Para completar su formación, los
oficiales debían salir de viaje y trabajar
en distintos talleres.
Formación de los
artesanos.
http://losojosdehipatia.com.es/cultura/arte-
2/los-artistas-en-la-valencia-medieval/


 Las ciudades durante la Edad Media sufrieron un
proceso de transformación importante. Las ciudades
se convierten en dinámicos centros económicos, es
por eso que tiene espacio para grandes ferias y
artesanías que son ahora el centro económico de
ciudad.
 Se comercializa con otras zonas, se establecen rutas
comerciales y sociedades con el desarrollo de
la moneda.
Relación entre ciudad y
necesidad de la sociedad


 Repartiremos coronas de colores por
persona.
 Cada uno coloque su corona en su
cabeza la cual tiene un número.
 Sacaremos un papel, el cual nos
indicara un número, quien tenga ese
número vendrá adelante.
 Reviente un globo para tener su
pregunta relacionada al tema
presentado.
 Responda la pregunta, si responde
bien obtendrá un premio.
Actividad lúdica


1. ¿Por qué las catedrales eran construidas en alto?
2. ¿Por qué las catedrales eran el centro de la ciudad?
3. ¿Por qué se iban a vivir las personas del campo a la ciudad?
4. La ciudad, ¿Estaba distribuida jerárquicamente?
5. ¿Cuáles eran las principales actividades económicas de la
ciudad?
6. ¿Qué poderes tenía la iglesia sobre la ciudad medieval?
7. ¿En qué consiste el feudalismo?
8. ¿En qué período está situada la edad media?
9. ¿Qué funciones tenía el ayuntamiento?
10. Di tres características espaciales de la ciudades medievales.
11. ¿Cómo se dividen los cleros de la iglesia católica?
Preguntas


 Podemos concluir que la iglesia católica influyó
mucho en la distribución espacial y la ideología de
las personas teniendo un gran poder en la sociedad .
Esto hacia que obligaran a las personas a pagar un
diezmo que aportaba dentro de la iglesia, al mismo
tiempo vemos que se ven favorecidas la educación
de las personas y la artesanía en el lugar, se mejora
la economía gracias a mercados, ferias tanto
nacionales como internacionales.
Conclusión


Bibliografía
 http://www.profesorenlinea.cl/universalhistoria/Edadmedia.html
 http://geohistoria-apuntes.blogspot.com/2011/02/las-ciudades-medievales.html
 http://estudiandosocialesestoy.blogspot.com/2013/11/la-ciudad-medieval.html
 https://www.youtube.com/watch?v=0l3TnxKs_C8&feature=youtu.be
 http://es.slideshare.net/JoseAngelMartinez/la-ciudad-medieval-7280916
 http://www.librosvivos.net/smtc/pagporformulario.asp?idIdioma=ES&TemaClave=1213
&pagina=12&est=2
 http://www.educarchile.cl/ech/pro/app/detalle?ID=133359
 http://sobrehistoria.com/la-iglesia-en-la-edad-media/la-edad-media-2/
 https://es.wikipedia.org/wiki/Iglesia_cat%C3%B3lica
 http://www.icarito.cl/enciclopedia/articulo/segundo-ciclo-basico/historia-geografia-y-
ciencias-sociales/mundo-medieval/2009/12/79-244-9-el-sistema-feudal.shtml
 https://carlosandrsfigueroa.wordpress.com/2013/10/30/la-edad-media/
 http://definicion.de/bufon/
 http://revistareplicante.com/risa-y-bufones-en-la-edad-media/
 http://losojosdehipatia.com.es/cultura/arte-2/los-artistas-en-la-valencia-medieval/

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