Desde el inicio de su existencia hasta la muerte, los seres humanos perciben, codifican y almacenan experiencias provenientes de un entorno que construyen con imágenes, sonidos, olores, sabores y sensaciones táctiles. Integran, además, información como el hambre, la sed, el dolor, el sueño o el deseo provenientes del medio interno. El cerebro es el órgano que da sustento a estos acontecimientos. Abriga funciones como la cognición, la emoción y la conducta; el lenguaje, el aprendizaje y la memoria que hacen posible la adaptación de los individuos a su ambiente, un ambiente que cambia de forma continua y a veces impredecible.

1. Las tres capas de una evolución
Psiquiatría de Adolescentes. https://www.facebook.com/psiquiatriapublicaciones?fref=ts

2. Neuropsiquiatría
Aglaé 2
para

3. La existencia de primordios cerebrales se ubica en la explosión cámbrica cuando
se observan moluscos y gusanos que, además de un sistema nervioso periférico
vago y difuso distribuido en una simetría radial, poseen un conjunto de ganglios
neurales que rigen varias actividades del organismo de estos animales primitivos.

4. Hace 12 millones de años, hay esponjas, medusas, poliquetos,
onicóforos, crustáceos, trilobites, cefalocordados, equiúridos, etc.

5. en los vermes, peripatos, artrópodos y procordados se observa el inicio de la
cerebración, esto es, el inicio de la organización de un conjunto de ganglios
nerviosos rectores que sirven de interfase coordinadora entre el interior del
cuerpo del animal y el exterior del mismo.

6. La ubicación cefálica de ningún modo ha sido al azar: en los primitivos vermes, artrópodos
y procordados con cuerpo longilíneo y de simetría bilateral (la misma que mantiene el
Homo sapiens), el sistema nervioso central se ubica en la parte anterior o delantera ya
que es la primera parte en entrar en un intenso contacto con el medio ambiente.

7. En los insectos, el cerebro se divide en: los lóbulos ópticos; el
protocerebro, que responde al olfato; el deutocerebro, que recibe la
información de los receptores táctiles de la cabeza y las antenas; y el
tritocerebro, que inerva el labro.

8. Cerebro
Anatomía interna del insecto. El sistema nervioso está formado por ganglios ubicados a lo largo del cuerpo.
1: cerebro; 2: ganglio occipital; 3: cuerpo allatum; 4: cuerpo faríngeo; 5: aorta; 6: ganglio estomacal;
7: buche; 8: ventrículo; 9: válvula cardíaca; 10: mesenterón; 11: hemocele; 12: ventrículo; 13: corazón;
14: ostiolo; 15: recto; 16: ano; 17: vagina; 18: ganglio frontal; 19: anillo periesofágico; 20: epifaringe;
21: faringe; 22: ganglio subesofágico; 23: esófago; 24: ganglio ventral; 25: válvula pilórica; 26: tubos de
Malpighi; 27: proctodeo; 28: ovariola; 29: ovario; 30: espermateca

9. Los craneados tienen el cerebro protegido por los huesos del neurocráneo.
El cerebro de los craneados se desarrolla desde la sección anterior de un
único tubo nervioso dorsal, que más tarde se convierte en la médula espinal.

10. Los
anfibios,
(que
significa
"ambas
vidas"
o
"en
ambos
medios")
son
un
grupo
de
vertebrados, tetrápodos, ectotérmicos. La ectotermia es un término moderno que define la estrategia de
muchos seres vivos para optimizar su temperatura corporal. La ectotermia es además un sistema de regulación
del ritmo metabólico.
“De sangre fría”, se refiere a tres formas de termorregulación: Ectotermia, Poiquilotermia y Bradimetabolismo.

11. Los
amniotas
vertebrados
(Amniota)
tetrápodos
son
totalmente
terrestres. Se caracterizan porque el
embrión desarrolla tres envueltas: el
corion, el alantoides y el amnios y crea
un medio acuoso en el que puede
respirar y del que puede alimentarse.
Ésta es una adaptación evolutiva que,
a diferencia de lo que ocurre con los
anfibios, permitió la reproducción
ovípara en un medio seco y terrestre.

12. De acuerdo a esta línea de evolución, el cerebro humano se compone de tres
niveles superpuestos en permanente comunicación entre ellos; conservan cierta
independencia y controlan cada uno funciones concretas de nuestro cuerpo.

14. EVOLUCION DEL CEREBRO
1) Instintivo, primitivo o Reptiliano.
2) Reactivo, límbico o emocional.
3) Creativo, heurístico o inteligente.
Antigüedad: 200 millones de años.
60 millones de años.
200 mil años.

15. Emocional
Cognitivo
Instinto
Cerebro “Triuno” de Paul D. MacLean.
Cerebro reptiliano:
Tallo cerebral
Instinto, supervivencia
Cerebro emocional
Sistema Límbico
Emociones, social.
Cerebro inteligente
Corteza cerebral
Lenguaje, F. ejecutivas, etc.

16. Londres, 1835.
Ceqebqo
Reptiliano

17. Ceqebqo
Reptiliano
• Cerebro más primitivo, instintivo y más básico.
• Apareció hace 200 millones de años.
• Compuesto por: tallo encefálico y el sistema olfativo.
• Generan las funciones más primarias: movimientos
automáticos, respiración, ritmo cardíaco y presión
sanguínea.
• Instintos básicos de la supervivencia: reproducción,
búsqueda de comida y las respuestas agresivas tipo
“pelea-o-huye”).
• Continuamente alerta; permite reaccionar rápidamente
ante una amenaza.

18. Ceqebqo
Reptiliano
 Incapacidad para dividir
y masticar sus alimentos.
 Digestión más lenta que
en los mamíferos.
 Metabolismo muy lento.
 Largos períodos de reposo.
 No piensa ni siente emociones.
- Más aislado que social.
 No regulan su temperatura corporal.
 Territorialidad. Duelos rituales.
 No incuban los huevos ni cuidan a sus crías.
 Comportamiento reproductivo influenciado por la temperatura y el fotoperíodo.

19. Ceqebqo
bico

20. Al tomar postura erguida, animales
como los primates pasan a tener el
sistema nervioso central (y su parte
principal: el cerebro) ya no en la parte
delantera de su cuerpo, sino en su parte
superior (en ambos casos: su cabeza).
También es explicable filogenéticamente
la corticalización, es decir, la aparición y
desarrollo del córtex cerebral a partir
del sistema límbico, y su progresivo
desarrollo en áreas de arquitectura
neuronal cada vez más complejas.

21. La actividad psíquica de los mamíferos es muy
superior a la del resto de los animales, y en las
especies más evolucionadas se aprecian rasgos
de memoria e incluso de inteligencia.

22. Presentan un comportamiento social con marcada estructura jerárquica.

23. Las relaciones entre los individuos de cada grupo se establecen y
mantienen por medio de un estrecho y persistente contacto físico
consistente en acicalamientos, caricias e incluso abrazos.

24. Forman familias

25. Sistema
Límbico
Corteza
prefrontal
SISTEMA LIMBICO (Cerebro Emocional):
 Apareció con los primeros mamíferos hace
60 millones de años.
“Limbus”: Borde, límite. El anillo que rodeó
a las funciones instintivas básicas.
 Surgen las emociones primarias: sorpresa,
alegría, tristeza, repugnancia, miedo y enojo.

26. Sorpresa
Curiosidad
Tristeza
Alegría

27. Miedo
Alegría
Vergüenza
Ira

28. Sistema
Límbico
Corteza
prefrontal
SISTEMA LIMBICO (Cerebro Emocional):
Desde el punto de vista fisiológico “automatiza”
dentro de sí las funciones del cerebro reptiliano.
• Centros reguladores del hambre,
la sed y la temperatura corporal.
• Comportamiento sexual.

29. SISTEMA LIMBICO (Cerebro Emocional):
 Interviene en el control de las respuestas
viscerales que acompañan a las emociones.
 Mecanismos cerebrales para la memoria y
el aprendizaje.
 Controla los sentimientos en el humano y la
actividad social.

30. SISTEMA LIMBICO
(Cerebro Emocional)
Vale la pena nombrar dos comportamientos,
con connotaciones afectivas, que aparecieron
con los mamíferos por su peculiaridad:
1- El cuidado intenso y duradero de las
hembras con sus crías.
2- Conducta de juego. Cuanto más
evolucionado el mamífero, más se acentúan
estas conductas. La finalidad es conseguir
mejores habilidades o conocer mejor el
entorno, entre otras ventajas.

31. Neocortex, Neocorteza
o
Corteza Cerebral.

32. La neocorteza o corteza cerebral es una capa de tejido muy complejo, de aproximadamente
3 milímetros de grosor, que cubre la totalidad del cerebro. Se ha podido establecer que es la
capa evolutiva mas reciente y que se presenta en los mamíferos.

33. Es conocido como cerebro humano racional. Conserva su interconexión
con el cerebro emocional -y por medio de éste con el cerebro primitivo-,
que genera una movilización constante de influjos recíprocos.

34. Para su estudio, en humanos el cerebro cortical está dividido en dos
hemisferios y estos a su vez en cuatro lóbulos, cada uno de los cuales tiene
funciones específicas.

35. 3
4
1
2
Hemisferio Derecho
1.- Lóbulo Frontal
2.- Lóbulo Temporal
3.- Lóbulo Parietal
4.- Lóbulo Occipital

36. Los lóbulos frontales están relacionados con la creatividad, la reflexión y la
regulación de la acción; regulan las emociones, el pensamiento y el lenguaje.
En ellos se aloja lo que se denomina inteligencia y la personalidad.

37. Aquí se planean y deciden las estrategias. Aquí radica la cognición, la creatividad
y el pensamiento divergente; el cálculo y la toma de decisiones. El análisis, la
comprensión, la síntesis, la integración y la propuesta de soluciones son sus
elementos más elevados.

38. Los lóbulos temporales se ocupan del lenguaje. El procesamiento de
información auditiva y memoria auditiva se gestionan aquí. También
contribuye al equilibrio, y a regular las emociones y motivaciones como la
ansiedad, el placer y la ira.

39. El lóbulo parietal está encargado de recibir las sensaciones de tacto,
calor, frío, presión, dolor, y coordinar el balance.

40. Lóbulo
occipital
El lóbulo occipital está involucrado en el procesamiento visual
espacial, discriminación del movimiento y discriminación del color. también
contiene áreas de asociación que ayudan al reconocimiento de figuras y
colores.

41. P a r a f i n a l i z a r, a m a n e r a d e r e s u m e n . . .

42. Desde el inicio de su existencia hasta la muerte, los seres
humanos
perciben,
provenientes
de
codifican
un
y
entorno
almacenan
que
experiencias
construyen
con
imágenes, sonidos, olores, sabores y sensaciones táctiles.
Integran, además, información como el hambre, la sed, el
dolor, el sueño o el deseo provenientes del medio interno.

43. El cerebro es el órgano que da sustento a estos acontecimientos.
Abriga funciones como la cognición, la emoción y la conducta; el
lenguaje, el aprendizaje y la memoria que hacen posible la
adaptación de los individuos a su ambiente, un ambiente que
cambia de forma continua y a veces impredecible.

44. La neurociencia, se encarga de estudiar la organización y el
funcionamiento del sistema nervioso con el fin de conocernos
mejor y acercarnos a la posibilidad de diagnosticar y tratar
exitosamente las enfermedades que afectan al cerebro y sus
funciones.

45. Felices Pascuas 2013