Seres humanos no somos un recurso, pero sí tenemos muchos recursos a aportar.

1. Brahma Kumaris
marcelo.bulk@co.bkwsu.org

2.  Sinónimo de:
 PROBLEMAS
 RECURSO (para ser explotado)
 INSUMO PARA LA PRODUCTIVIDAD
 …
 Resultados generales:
 BAJA MOTIVACIÓN
 BAJA PRODUCTIVIDAD A LARGO PLAZO
 BAJA INNOVACIÓN

3.  De valorar la calidad y el talento único, se
pasó a valorar la cantidad y el talento
compartido por muchos.
 La masificación terminó por poner más valor
a los insumos físicos y a la maquinaria que a
los seres humanos que ahí trabajan.
 Los trabajadores perdieron su amor por el
trabajo y pasaron a simular las máquinas, que
recibían más atención.

4.  En las últimas décadas, hubo concientización
de la necesidad de cambiar algo en el recurso
humano.
 Se creó un inmenso laboratorio, en lo
académico y lo laboral, empezando de los
trabajos más sofisticados y valorados a los
trabajos más masivos y sencillos.
 Sigue el laboratorio, cambiando una cultura
que estaba muy arraigada.

5.  Falta mucho para que el laboratorio creado se
convierta en una realidad.
 Lo que sí ha habido es un movimiento grande
de profesionales muy capacitados que se
rehúsan a someterse a la “masificación”.
 Falta que la tecnología, aliada a la educación,
ayude en este proceso, de forma que nos
convirtamos en una “artesanía masiva”.
 La gran ventaja será recuperar una excelencia
ya perdida.

6.  Somos naturalmente excelentes,
entendiendo la excelencia como exceder los
resultados esperados, alcanzando lo máximo
en términos de calidad competitiva.
 Todos queremos hacerlo, pero hay algunos
aspectos que son necesarios para alcanzarla:
 Talentos
 Ética
 Autoliderazgo y Trabajo en Equipo

7.  En realidad, la excelencia está vinculada al
paradigma actual de la sociedad en que vivimos.
 Este paradigma corresponde a:
 Tiempo – sinónimo de puntualidad y PRISA,
emergencias, poca proyección futura y presión.
 Productividad – se quiere producir más con menos;
calidad y personas son secundarias (incluso pueden
disminuir la productividad).
 Resultados – lo comercial y material, algo solo vale si
se vende y aumentan los resultados.

8.  Sincronizarse es aceptar el marco de
referencia y ajustar el trabajo a que se cuadre
dentro de él.
 Adaptarse implica buscar alternativas,
normalmente usando las fortalezas culturales
presentes.
 Rehusar no funciona, en el sentido que lo que
hace es generar otro paradigma que,
inicialmente, será medido según el paradigma
que rige.

9.  Por sus increíbles capacidades, el ser humano
es considerado el factor diferencial perfecto
en la búsqueda de la excelencia.
 Más allá de ser un recurso, el ser humano
cuenta con 3 elementos fundamentales que
pueden ser canalizados adecuadamente,
permitiendo que la excelencia se logre en una
organización.

10.  El ser humano piensa, transformando ideas
en conceptos lógicos y creando cadenas de
pensamientos (una actitud) que influyen en la
producción y los resultados.
 Estimular el pensamiento es educar y
ayudar a la persona a investigar y descubrir
nuevos horizontes.

11.  El ser humano crea.
 Su creatividad modifica el entorno, pero
necesita ser trabajada adecuadamente.
 Para eso, la persona tiene que entender sus
especialidades y aprender a ser creativo
según esas características.
 De esta manera, la creatividad puede servir
para aumentar la excelencia y la
productividad.

12.  Alguien definió el proceso de Calidad Total
como “devolver el espíritu a la fábrica”.
 No hablamos de espiritualidad en un sentido
religioso. Hablamos en un sentido de
sensibilización y estar atento a sus propios
valores.
 La espiritualidad puede dar a los factores
éticos tan importantes hoy en día un valor
agregado de lo único que es cada ser.

13.  En realidad, ahora es el momento del ser
humano recuperar su valor en una sociedad,
irónicamente creada por él mismo.
 La incertidumbre que vivimos en lo individual
y social exige una forma nueva de ser e
interactuar con el medioambiente y el mundo
en general.
 Pero, para que funcione…

14.  El ser y la organización tienen que reconocer
la tormenta por la que pasan.
 En cada tormenta, hay dos “ojos”:
 Cada situación presenta un punto de equilibrio y
estabilidad; eso puede ayudar a aumentar el
desempeño aún ante situaciones caóticas.
 Dentro de cada ser humano, hay un espacio
interior que se debe mantener en paz y
estabilidad.

15.  Brahma Kumaris tiene un extenso trabajo de
talla internacional en organizaciones y equipos
de trabajo.
 Brindamos a las personas herramientas efectivas
para manejar su propio ser, ayudando a
desarrollar su espiritualidad en un entorno de
meditación y autoconocimiento.
 Ayudamos también a las personas a conectarse
con la estabilidad interior que todos tienen. Esta
práctica ayudará a todos a superar los retos.
 Página de internet: bkwsu.org