5. Elearning: Basado en el constructivismo Promoviendo la construcción del conocimiento, donde el alumno aprenderá haciendo. Capacitación: Debemos contar con docentes capacitados permanentemente. ¿Estamos preparados? Interacción: Participación abierta de toda la comunidad de aprendizaje, con calidez humana, simplificando los procesos administrativos y operativos convencionales. Alcance: Fijando claramente Objetivos Estándares Marcas académicas. ¿A dónde queremos llegar? Presencia: Creando en nuestros alumnos la necesidad de integrase a nuestro EVA. Con información actualizada e hipermedial.
6. ¿ eje principal? Tutor Quién debe generar experiencias, conocimientos y aprendizajes autónomos en los estudiantes, apoyándose y utilizando correctamente las TIC’s. ¿cómo? Torturando con Amor
7. ¿Dónde aplicamos Pacie? Aulas Virtuales o EVA MOODLE ¿Su Estructura? Bloque 0 o Bloque PACIE Bloque Académico Bloque de Cierre
8. Características del Bloque 0 - Bloque PACIE- Sección de Información Sección de Comunicación Sección de interacción
9. Sección de Información El alumno se informa que actividades deberá desarrollar, cómo y con que puntaje serán evaluadas las tareas. Permitiendo al alumno conocer como está estructurado el curso. Presentación de obejtivos, contenidos y resultados esperados. Presentación del tutor.
10. Sección de Comunicación Se expone el proceso y operatividad del aula, manteniéndose a lo largo de todo el curso. El énfasis está puesto en el inicio de cada unidad, actividades a realizar, fechas de evaluaciones y aclaraciones generales
11. Sección de interacción Taller de dudas, entre todos aportan soluciones cafetería virtual Se comparte todo tema, fuera de lo académico Aprendizaje cooperativo, por medio de la interacción y la construcción del conocimiento colectivo Considerada por PACIE como la más importante dentro del aula virtual.