Este documento discute los nuevos paradigmas educativos y la implementación del aprendizaje en línea (e-learning). Propone que el e-learning debe transformar las unidades de tiempo, espacio y acción, y modificar radicalmente la relación entre docentes y estudiantes con el estudiante como centro. También presenta la metodología PACIE como un enfoque para incorporar los cambios necesarios mediante las fases de presencia, alcance, capacitación, interacción y e-learning. Finalmente, reflexiona que los cambios que demanda la sociedad actual requ

1. Nuevos paradigmas educativos e implementación Elearning: un reto posible y necesario Presentación Profesional: Luisa Margarita Martínez Perdigón martinezplm@hotmail.com

3. La relación docente estudiante debe modificarse de manera radical;

4. El estudiante debe ser el centro del dispositivo pedagógico;

10. III. Paradigma Educativo para este Siglo. Educación Inclusiva Democrática y globalizada El aprendiz es el Centro y la razón Sociedad del Conocimiento Nueva Ciudadanía Constructivismo Social Docente Mediador De Saberes a Competencias Avances científicos y Teorías Psicológicas y pedagógicas Fundamentan la renovación educativa Nueva competencia Saber Tecnológico

12. Se concebía la Tecnología como la solución ideal a todos los problemas académicos y organizacionales de las Instituciones Educativas.

13. Se reprodujeron electrónicamente procesos operativos y administrativos, incluidos los errores de las modalidades educativas existentes.

16. IV. Metodología PACIE un modo de afrontar e Incorporar los Cambios Necesarios. Esta Metodología permite integrar los procesos de Elearning Desde mi experiencia personal en la formación como experta en procesos Elearning y alaplicar PACIE en la integración de procesos Blearning en el diseño de un Entorno Virtual EVA para un Curso Universitario, he visto que ha permitido la integración de teorías contemporáneas psicológicas y pedagógicas para insertar contenidos curriculares de manera contextualizada, centrada en la realidad del estudiante, estimulando su motivación, autonomía, sentido critico, interacción social, cooperación con pares, creatividad y ejercicio de valores positivos. Y dentro de la Institución ir ganando espacios para ampliar la experiencia de la virtualidad…

17. V. A modo de Reflexión…. A modo de Conclusión Son muchos los cambios que demanda la sociedad actual , el proceso de formarnos, reformulando nuestros pensamiento y prácticas, ampliando nuestros conocimientos, actualizándonos científica y tecnológicamente, sin perder nuestra condición de seres humanos, es un gran reto, lo importante es que la historia nos demanda pero también nos dice, que somos seres capaces de unirnos para construir positivamente lo que queremos y vencer barreras y fronteras que nos permitan vivir mejor. Luisa Martínez.

18. Muchísimas Gracias!!!