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HERRAMIENTAS SINCRONICAS
Y ASINCRONICAS
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NAYIBE SULAY RODRIGUEZ TORRES
CODIGO: 201523852
UNIVERSIDAD PEDAGOGICA Y TECNOLOGIA DE COLOMBIA
FACULTAD DE ESTUDIOS A DISTANCIA
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MIRAFLORES BOYACA
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NAYIBE SULAY RODRIGUEZ TORRES
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FRANCISO GALLEGO
UNIVERSIDAD PEDAGOGICA Y TECNOLOGIA DE COLOMBIA
FACULTAD DE ESTUDIOS A DISTANCIA
ESCUELA DE ADMINISTRACION
TECNICO PROFESIONAL EN PROCESOS COMERCIALES
MIRAFLORES BOYACA
2015
INTRODUCCION
Nuestra capacidad de conocimiento va encaminado al auto –
aprendizaje dentro del campo virtual, para esto es
importante tener una buena comunicación y recepción de la
información que alimenta nuestro conocimiento diario, tener
en cuenta los mecanismos de comunicación que se llevaran a
cabo para manejar la información de manera eficaz y
alimentar día a día nuestro nivel a medida que la tecnología
avance para el desarrollo del ser humano. Es importante
conocer sobre la comunicación sincrónica y asincrónica la
cual es la que nos llevara por este paso de aprendizaje y nos
dará los conocimientos necesarios para llevar a cabo cada
una de las actividades previstas en la Universidad.
HERRAMIENTAS-SINCRONICAS:
Son las herramientas utilizadas para la comunicación en tiempo
real o inmediato que se mantienen con otros usuarios, esta
comunicación es independiente del lugar peor las herramientas
que se utilizan pueden ser similares a la del dialogo sostenido
cara a cara, en donde una conversación evoluciona en tiempo
real . De esta forma la información que se emplea dentro de la
plataforma se mantiene ya que de esta forma seobtiene una
conversación simultanea interactuando con otros ususarios e
intercambiando las ideas que se generan. En el caso de la
comunicación entre profesor-estudiante, mediada por la
tecnología, se refiere al uso del software o servicios en red
(Internet) donde el profesor y el estudiante se encuentren en el
mismo horario a través de la misma herramienta. Como: Chat,
videoconferencia, audioconferencia, skipe, mensajería
instantánea, teléfono. Entre otros.
CHAT
El chat es un sistema mediante el cual dos o más personas pueden
comunicarse a través de Internet, en forma simultánea, es decir en
tiempo real, por medio de texto, audio y hasta video, sin importar si se
encuentra en diferentes ciudades o países
VIDEO - CONFERENCIA,
La videoconferencia es una tecnología que proporciona un
sistema de comunicación bidireccional de audio, video y datos
que permite que las sedes receptoras y emisoras mantengan una
comunicación simultánea interactiva en tiempo real. Para ello
se requiere utilizar equipo especializado que te permita realizar
una conexión a cualquier parte del mundo sin la necesidad de
trasladarnos a un punto de particular.
AUDIOCONFERENCIA: Utiliza líneas telefónicas para transmitir
la voz en forma individual o grupal.
SKYPE: Permite realizar comunicaciones fluidas,
creando un usuario y contraseña para el acceso con
voz y video. Se pueden hacer llamadas a teléfonos
fijos y celulares.
TELEFONO CELULAR: Permite hacer llamadas a
otros celulares o teléfonos fijos. Las nuevas
tecnologías permiten hacer video-llamadas a otros
usuarios que tengan el mismo servicio.
HERRAMIENTAS ASINCRONICAS: Su función principal es la de
impartir la enseñanza en tiempo diferido. Esto otorga la posibilidad de
comunicación aunque los horarios disponibles de tutores y estudiantes
para entrar en la red no sean los mismos, además de dar la posibilidad
de ofrecer interrogantes y respuestas más elaboradas y reflexivas. Por
otra parte, este tipo de herramientas da pie para que el trabajo
individual se desarrolle al ritmo de cada estudiante y no a uno impuesto
por los tiempos de la comunicación en tiempo real. Ejemplos de
herramientas asincrónicas son el correo electrónico, el foro de discusión
virtual, las conferencias mediadas por computador, los blogs y otros
sistemas de compartimiento de documentos.
Entre estas herramientas encontramos:
CORREO ELECTRONICO: Carta o mensaje enviado a través de la red,
con texto escrito, imágenes, archivos de datos, videos, mensajes de
voz, animaciones.
LISTA DE DISTRIBUCION O INTERES: Formada por un
grupo de personas que se comunican por correo
electrónico sobre un tema en común. Se manda un
correo y este llega a todos sus miembros.
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que se envían desde un celular a otro.
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usuarios expresar sus opiniones acerca de un tema específico,
en línea, escribiendo sus comentarios en forma libre e informal.
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exposición realizada por un grupo de expertos que disertan
sobre diversos aspectos de un mismo tema, el foro remite a un
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Presentacion sincronica y asincronica

  • 2. HERRAMIENTAS SINCRONICAS Y ASINCRONICAS NAYIBE SULAY RODRIGUEZ TORRES CODIGO: 201523852 UNIVERSIDAD PEDAGOGICA Y TECNOLOGIA DE COLOMBIA FACULTAD DE ESTUDIOS A DISTANCIA ESCUELA DE ADMINISTRACION TECNICO PROFESIONAL EN PROCESOS COMERCIALES MIRAFLORES BOYACA 2015
  • 3. HERRAMIENTAS SINCRONICAS Y ASINCRONICAS NAYIBE SULAY RODRIGUEZ TORRES CODIGO: 201523852 FRANCISO GALLEGO UNIVERSIDAD PEDAGOGICA Y TECNOLOGIA DE COLOMBIA FACULTAD DE ESTUDIOS A DISTANCIA ESCUELA DE ADMINISTRACION TECNICO PROFESIONAL EN PROCESOS COMERCIALES MIRAFLORES BOYACA 2015
  • 4. INTRODUCCION Nuestra capacidad de conocimiento va encaminado al auto – aprendizaje dentro del campo virtual, para esto es importante tener una buena comunicación y recepción de la información que alimenta nuestro conocimiento diario, tener en cuenta los mecanismos de comunicación que se llevaran a cabo para manejar la información de manera eficaz y alimentar día a día nuestro nivel a medida que la tecnología avance para el desarrollo del ser humano. Es importante conocer sobre la comunicación sincrónica y asincrónica la cual es la que nos llevara por este paso de aprendizaje y nos dará los conocimientos necesarios para llevar a cabo cada una de las actividades previstas en la Universidad.
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  • 6. HERRAMIENTAS-SINCRONICAS: Son las herramientas utilizadas para la comunicación en tiempo real o inmediato que se mantienen con otros usuarios, esta comunicación es independiente del lugar peor las herramientas que se utilizan pueden ser similares a la del dialogo sostenido cara a cara, en donde una conversación evoluciona en tiempo real . De esta forma la información que se emplea dentro de la plataforma se mantiene ya que de esta forma seobtiene una conversación simultanea interactuando con otros ususarios e intercambiando las ideas que se generan. En el caso de la comunicación entre profesor-estudiante, mediada por la tecnología, se refiere al uso del software o servicios en red (Internet) donde el profesor y el estudiante se encuentren en el mismo horario a través de la misma herramienta. Como: Chat, videoconferencia, audioconferencia, skipe, mensajería instantánea, teléfono. Entre otros.
  • 7. CHAT El chat es un sistema mediante el cual dos o más personas pueden comunicarse a través de Internet, en forma simultánea, es decir en tiempo real, por medio de texto, audio y hasta video, sin importar si se encuentra en diferentes ciudades o países
  • 8. VIDEO - CONFERENCIA, La videoconferencia es una tecnología que proporciona un sistema de comunicación bidireccional de audio, video y datos que permite que las sedes receptoras y emisoras mantengan una comunicación simultánea interactiva en tiempo real. Para ello se requiere utilizar equipo especializado que te permita realizar una conexión a cualquier parte del mundo sin la necesidad de trasladarnos a un punto de particular.
  • 9. AUDIOCONFERENCIA: Utiliza líneas telefónicas para transmitir la voz en forma individual o grupal.
  • 10. SKYPE: Permite realizar comunicaciones fluidas, creando un usuario y contraseña para el acceso con voz y video. Se pueden hacer llamadas a teléfonos fijos y celulares.
  • 11. TELEFONO CELULAR: Permite hacer llamadas a otros celulares o teléfonos fijos. Las nuevas tecnologías permiten hacer video-llamadas a otros usuarios que tengan el mismo servicio.
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  • 13. HERRAMIENTAS ASINCRONICAS: Su función principal es la de impartir la enseñanza en tiempo diferido. Esto otorga la posibilidad de comunicación aunque los horarios disponibles de tutores y estudiantes para entrar en la red no sean los mismos, además de dar la posibilidad de ofrecer interrogantes y respuestas más elaboradas y reflexivas. Por otra parte, este tipo de herramientas da pie para que el trabajo individual se desarrolle al ritmo de cada estudiante y no a uno impuesto por los tiempos de la comunicación en tiempo real. Ejemplos de herramientas asincrónicas son el correo electrónico, el foro de discusión virtual, las conferencias mediadas por computador, los blogs y otros sistemas de compartimiento de documentos. Entre estas herramientas encontramos:
  • 14. CORREO ELECTRONICO: Carta o mensaje enviado a través de la red, con texto escrito, imágenes, archivos de datos, videos, mensajes de voz, animaciones.
  • 15. LISTA DE DISTRIBUCION O INTERES: Formada por un grupo de personas que se comunican por correo electrónico sobre un tema en común. Se manda un correo y este llega a todos sus miembros.
  • 16. MENSAJES DE TELEFONIA MOVIL: Son mensajes de texto cortos que se envían desde un celular a otro. FOROS DE DEBATE Y COMUNIDADES ACADEMICAS:Permite a los usuarios expresar sus opiniones acerca de un tema específico, en línea, escribiendo sus comentarios en forma libre e informal.
  • 17. FOROS DE DISCUSION: Dinámica de grupo que consiste en una exposición realizada por un grupo de expertos que disertan sobre diversos aspectos de un mismo tema, el foro remite a un periodo de preguntas y respuestas posteriores a la exposición, a fin de aclarar o ampliar los conceptos emitidos por los expertos.
  • 18. WIKI: Brinda un espacio que se puede editar en la red para aquellas personas que deseen conformar una comunidad virtual. PORTAFOLIO DEL GRUPO WIKI: Este le permite a los grupos colaborativos la creación de documentos con aporte de todos los miembros.
  • 19. BLOG Y WEQUEST: Son bitácoras que le permiten a una persona o grupo de personas, expresar sus ideas en forma cronológica e inmediata. El blog es la herramienta que permite realizar estas actividades.
  • 20. CONCLUCIONES Este tipo de herramientas son de gran utilidad para afianzar conocimientos e investigar temas de interés de manera óptima. Estas herramientas nos brindan facilidades para acceder a la educación superior sobre todo la educación virtual y a distancia. También nos permiten estudiar y trabajar, para graduarnos como profesionales con experiencia. Gracias a estas herramientas nos olvidamos de los límites de la distancia para acceder a cualquier tipo de formación. Estas herramientas han sido de mucha ayuda y desde que llegaron nos aportaron un gran avance tanto en lo educativo como en lo empresarial.