Introducción a la Psicología <ul><li>PSIC 3001 </li></ul>
Historias de alienígenas <ul><li>Historias </li></ul><ul><li>Características </li></ul><ul><li>Preguntas </li></ul><ul><li...
Temas de estudio <ul><li>Comportamiento humano </li></ul><ul><li>Procesos mentales  </li></ul><ul><li>Memoria </li></ul><u...
Psicología <ul><li>Definición: Es el estudio científico del comportamiento y los procesos mentales </li></ul>
Metas de la psicología <ul><li>Describir </li></ul><ul><li>Explicar </li></ul><ul><li>Predecir </li></ul><ul><li>Mejorar (...
Areas de la psicología <ul><li>Social </li></ul><ul><li>Clínica </li></ul><ul><li>Forense </li></ul><ul><li>Educación </li...
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<ul><li>“La psicología tiene un pasado largo, pero una historia corta” </li></ul><ul><li>Coon, 1998 </li></ul>
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Antigua Grecia
<ul><li>Instrospección </li></ul>Sócrates 470-399 AC 470-399 AC
Aristóteles
<ul><li>Discípulo de Platón </li></ul><ul><li>definió la memoria y los pensamientos como conectados por relaciones de prox...
<ul><li>Desde su perspectiva el ser humano no podía clasificarse como animal dada su capacidad para razonar  </li></ul>
Otras aportaciones
Edad media
San Agustín <ul><li>S. IV: 354-430 </li></ul><ul><li>Recomendaba la introspección para entender el comportamiento humano <...
Santo Tomás de Aquino <ul><li>Desarrolló una de las primeras teorías sobre los instintos </li></ul><ul><li>diferenciaba me...
<ul><li>S. XV-XVI </li></ul>
Exponentes <ul><li>Imprenta de Gutenberg en 1450 </li></ul><ul><li>Maquiavelo </li></ul><ul><li>Shakespeare </li></ul><ul>...
<ul><li>S. XVIII </li></ul><ul><li>Trajo consigo nuevos pensadores que influenciaron a la psicología </li></ul><ul><li>Ent...
René Descartes <ul><li>1596-1650 </li></ul><ul><li>Padre de la dicotomía cuerpo-mente </li></ul><ul><li>independientes, in...
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John Locke <ul><li>1632-1704 </li></ul><ul><li>Postula que nacemos como una página en blanco </li></ul><ul><li>“Tábula Ras...
jean jacques rosseau <ul><li>1712-1778 </li></ul><ul><li>Contradijo a Locke </li></ul><ul><li>Nacemos libres, capaces de g...
Gustav Theodor Fechner <ul><li>1801-1887 </li></ul><ul><li>Libro: Elements of Psychophysics (1860) </li></ul><ul><li>Demos...
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Psic 3001 #1

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  • pienso, luego existo Discutirlo
  • tábula=tabla rasa=lisa
  • Psic 3001 #1

    1. 1. Introducción a la Psicología <ul><li>PSIC 3001 </li></ul>
    2. 2. Historias de alienígenas <ul><li>Historias </li></ul><ul><li>Características </li></ul><ul><li>Preguntas </li></ul><ul><li>Relación con la psicología </li></ul>
    3. 3. Temas de estudio <ul><li>Comportamiento humano </li></ul><ul><li>Procesos mentales </li></ul><ul><li>Memoria </li></ul><ul><li>Estados de conciencia </li></ul><ul><li>Sensaciones y percepciones </li></ul><ul><li>Aprendizaje </li></ul>
    4. 4. Psicología <ul><li>Definición: Es el estudio científico del comportamiento y los procesos mentales </li></ul>
    5. 5. Metas de la psicología <ul><li>Describir </li></ul><ul><li>Explicar </li></ul><ul><li>Predecir </li></ul><ul><li>Mejorar (controlar) </li></ul>
    6. 6. Areas de la psicología <ul><li>Social </li></ul><ul><li>Clínica </li></ul><ul><li>Forense </li></ul><ul><li>Educación </li></ul><ul><li>Evolutiva </li></ul>
    7. 7. Tarea <ul><li>Ramas de la psicología </li></ul><ul><li>Hallar 3 áreas de interés para tí </li></ul><ul><li>Describirlas para la próxima clase </li></ul>
    8. 8. <ul><li>“La psicología tiene un pasado largo, pero una historia corta” </li></ul><ul><li>Coon, 1998 </li></ul>
    9. 9. <ul><li>El interés por entender, describir, predecir y mejorar como la gente se siente, piensa y se comporta es antiguo </li></ul><ul><li>En este proceso turbulento, histórico y evolutivo de los seres humanos fue gestándose la psicología como hija de la filosofía </li></ul>
    10. 10. Antigua Grecia
    11. 11. <ul><li>Instrospección </li></ul>Sócrates 470-399 AC 470-399 AC
    12. 12. Aristóteles
    13. 13. <ul><li>Discípulo de Platón </li></ul><ul><li>definió la memoria y los pensamientos como conectados por relaciones de proximidad y semejanza </li></ul><ul><li>distinguió la jerarquía entre humanos, animales y plantas </li></ul>Aportaciones
    14. 14. <ul><li>Desde su perspectiva el ser humano no podía clasificarse como animal dada su capacidad para razonar </li></ul>
    15. 15. Otras aportaciones
    16. 16. Edad media
    17. 17. San Agustín <ul><li>S. IV: 354-430 </li></ul><ul><li>Recomendaba la introspección para entender el comportamiento humano </li></ul><ul><li>Libro: Confesiones </li></ul>
    18. 18. Santo Tomás de Aquino <ul><li>Desarrolló una de las primeras teorías sobre los instintos </li></ul><ul><li>diferenciaba mediante las mismas, a los humanos de los animales </li></ul><ul><li>S. XIII: 1225-1274 </li></ul>
    19. 19. <ul><li>S. XV-XVI </li></ul>
    20. 20. Exponentes <ul><li>Imprenta de Gutenberg en 1450 </li></ul><ul><li>Maquiavelo </li></ul><ul><li>Shakespeare </li></ul><ul><li>Copérnico (1453-1543) </li></ul><ul><li>Galileo (1564-1642) </li></ul>
    21. 21. <ul><li>S. XVIII </li></ul><ul><li>Trajo consigo nuevos pensadores que influenciaron a la psicología </li></ul><ul><li>Entre los más conocidos: John Locke, Jean Jacques Rosseau y René descartes </li></ul>ilustración
    22. 22. René Descartes <ul><li>1596-1650 </li></ul><ul><li>Padre de la dicotomía cuerpo-mente </li></ul><ul><li>independientes, interactuando por medio de mecanismos cerebrales </li></ul>
    23. 23. <ul><li>Obra más relevante: Discurso del método para dirigir bien la razón y hallar la verdad en las ciencias </li></ul><ul><li>“cogito ergo sum” </li></ul>
    24. 24. John Locke <ul><li>1632-1704 </li></ul><ul><li>Postula que nacemos como una página en blanco </li></ul><ul><li>“Tábula Rasa” </li></ul><ul><li>Influencia en la escuela conductista </li></ul>
    25. 25. jean jacques rosseau <ul><li>1712-1778 </li></ul><ul><li>Contradijo a Locke </li></ul><ul><li>Nacemos libres, capaces de guiar nuestra vida </li></ul><ul><li>Búsqueda de la felicidad </li></ul><ul><li>Influenció escuela humanista </li></ul>
    26. 26. Gustav Theodor Fechner <ul><li>1801-1887 </li></ul><ul><li>Libro: Elements of Psychophysics (1860) </li></ul><ul><li>Demostró la relación no linear entre la sensación y la intensidad del estímulo </li></ul><ul><li>Bases </li></ul>
    27. 27. Próx. clase: Escuelas de Psicología

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