1. PROGRAMA DE EXPERTOS E-LEARNING Metodología PACIE Bloque Cero Olga Flores

5. Se refiere a los administradores de las aulas virtuales, deben agotar todos los recursos, mecanismos, estrategias creativas para que los alumnos ingresen y participen. Es fundamental que los mismos se sientan motivados e identificados con las aulas virtuales . En nuestros EVAS es importante planificar el alcance estableciendo objetivos y practicidad del aula virtual. El tutor debe estar preparado para emprender el reto. El tutor debe fomentar el trabajo y aprendizaje colaborativo de los estudiantes. Se da énfasis a los recursos y actividades que presentan socializar y compartir aprendizajes, ideas y conocimientos . Esta fase establece un control secuencial de los procesos de aprendizaje de los estudiantes. Manejar técnicas apropiadas de evaluación por internet, conocer y analizar los avances tecnológicos en pro d la educación virtual. PRESENCIA ALCANCE CAPACITACIÓN INTERACCIÓN E-LEARNING

6. La metodología PACIE permite el uso de las TIC como soporte a los procesos de aprendizaje y autoaprendizaje resaltando el esquema pedagógico de la educación real, facilitando procesos tecnoeducativos que se desarrollan en forma paulatina para evitar golpes de impacto que puedan generar resistencia o barreras. Esta metodología facilita al docente procesos operativos y administrativos, liberando tiempo suficiente para su crecimiento personal y profesional en procesos educativos y tecnológicos. PACIE, busca que las diferentes modalidades de formación utilicen en forma adecuada la tecnología aplicada a la educación, pues ya sabemos que la tecnología e internet son recursos adicionales.

9. VISUALIZACIÓN DEL BLOQUE CERO