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Acercamiento Transgeneracional
  (Marco teórico Sistémica III)




                       Marcia Rodríguez
DE LA FAMILIA AL INDIVIDUO
     MURRAY BOWEN


         TEMA
ESCALA DE DIFERENCIACIÓN
ESCALA DE
               DIFERENCIACIÓN
                DEL Sí- MISMO
Principales aspectos a tomar en cuenta


En esta escala Bowen trata de conseptualizar el modo
 de funcionamiento de la humanidad en un mismo
 continuum.

 Es una escala que va de 0 a 100.
ESCALA DE
                 DIFERENCIACIÓN
                  DEL Sí- MISMO
Principales aspectos a tomar en cuenta



Esboza un perfil detallado de la ¨diferenciacion total del sí-
 mismo¨, equivalente a una madures emocional completa
 con valor 100.
ESCALA DE
               DIFERENCIACIÓN
                DEL Sí- MISMO


Principales aspectos a tomar en cuenta:


El nivel más bajo es el ¨no sí-mismo¨ o el grado mas alto
 de ¨no diferenciación¨, se encuentra en el otro extremo de
 la escala.
CONCLUSIONES
La escala se refiere a los niveles básicos de la
 diferenciación.

Los niveles funcionales: cuanto más intenso es el
 grado de fusión del yo, mas aumenta el ¨da en
 préstamo¨ o el ¨tomar en préstamo¨, el ¨dar¨ y
 el ¨Compartir¨ el sí-mismo dentro de la masa del yo
 familiar.
CONCLUSIONES

Cuanto    mayores sean los desplazamientos de
 ¨fuerza¨ dentro de la maza del yo, mas marcadas
 serán probablemente las discrepancias en los niveles
 funcionales del sí-mismo.
CONCLUSIONES
Cuanto más abajo esta una persona en la escala, más se
 aferra a:
 Dogmas religiosos
 Valores culturales
Supersticiones
Opiniones ya superadas. Menos capaz de quitarse de
 encima esas ideas, rigurosamente reservadas.
CONCLUSIONES
Cuanto más se convierte en un asunto de estado el
 rechazo, la falta de amor, y la injusticia, más
 exigen recompensas por las heridas sufridas.

Estos sujetos creen que los demás son siempre
 responsables de su sí-mismo y de su felicidad. ¨.
CONCLUSIONES

En esta franja las fusiones del yo son más intensas y los
 mecanismos de distancia emocional, aislamiento,
 conflicto, violencia y enfermedad física, se
 ponen en marcha para controlar la emoción de una
 ¨excesiva intimidad¨.
•CONCLUSIONES

Es mayor la posibilidad de que estas personas sepan
 intuitivamente lo que las otras personas piensan y
 sienten.

En síntesis, cuanto mas bajo en la escala se encuentra
 un individuo, mas inadecuadas son sus comunicaciones
 significativas.
Transgeneracional Acercamiento Teoría Sistémica III Escala Diferenciación

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Transgeneracional Acercamiento Teoría Sistémica III Escala Diferenciación

  • 1. Acercamiento Transgeneracional (Marco teórico Sistémica III) Marcia Rodríguez
  • 2. DE LA FAMILIA AL INDIVIDUO MURRAY BOWEN TEMA ESCALA DE DIFERENCIACIÓN
  • 3. ESCALA DE DIFERENCIACIÓN DEL Sí- MISMO Principales aspectos a tomar en cuenta En esta escala Bowen trata de conseptualizar el modo de funcionamiento de la humanidad en un mismo continuum.  Es una escala que va de 0 a 100.
  • 4. ESCALA DE DIFERENCIACIÓN DEL Sí- MISMO Principales aspectos a tomar en cuenta Esboza un perfil detallado de la ¨diferenciacion total del sí- mismo¨, equivalente a una madures emocional completa con valor 100.
  • 5. ESCALA DE DIFERENCIACIÓN DEL Sí- MISMO Principales aspectos a tomar en cuenta: El nivel más bajo es el ¨no sí-mismo¨ o el grado mas alto de ¨no diferenciación¨, se encuentra en el otro extremo de la escala.
  • 6.
  • 7. CONCLUSIONES La escala se refiere a los niveles básicos de la diferenciación. Los niveles funcionales: cuanto más intenso es el grado de fusión del yo, mas aumenta el ¨da en préstamo¨ o el ¨tomar en préstamo¨, el ¨dar¨ y el ¨Compartir¨ el sí-mismo dentro de la masa del yo familiar.
  • 8. CONCLUSIONES Cuanto mayores sean los desplazamientos de ¨fuerza¨ dentro de la maza del yo, mas marcadas serán probablemente las discrepancias en los niveles funcionales del sí-mismo.
  • 9. CONCLUSIONES Cuanto más abajo esta una persona en la escala, más se aferra a:  Dogmas religiosos  Valores culturales Supersticiones Opiniones ya superadas. Menos capaz de quitarse de encima esas ideas, rigurosamente reservadas.
  • 10. CONCLUSIONES Cuanto más se convierte en un asunto de estado el rechazo, la falta de amor, y la injusticia, más exigen recompensas por las heridas sufridas. Estos sujetos creen que los demás son siempre responsables de su sí-mismo y de su felicidad. ¨.
  • 11. CONCLUSIONES En esta franja las fusiones del yo son más intensas y los mecanismos de distancia emocional, aislamiento, conflicto, violencia y enfermedad física, se ponen en marcha para controlar la emoción de una ¨excesiva intimidad¨.
  • 12. •CONCLUSIONES Es mayor la posibilidad de que estas personas sepan intuitivamente lo que las otras personas piensan y sienten. En síntesis, cuanto mas bajo en la escala se encuentra un individuo, mas inadecuadas son sus comunicaciones significativas.