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CURSO
EVALUACIÓN DE LOS APRENDIZAJES
TEMA
Estrategias, Técnicas y Actividades de
Evaluación
2015
UNIVERSIDAD ESPECIALIZADA DE LAS AMERICAS
Tema:
Estrategias, Técnicas y Actividades de Evaluación.
Objetivo:
Caracterizar las principales estrategias, técnicas y actividades de evaluación
según su enfoque cualitativo o cuantitativo.
Instrucciones:
2
A través de una investigación documental el participante escogerá como
mínimo tres técnicas o estrategia cualitativa o cuantitativa de evaluación.
Cada estrategia, técnica o actividad deberá contener por lo menos los
siguientes descriptores:
1. Denominación
2. Otros Nombre que se le asignan y/o autores (opcional)
3. Enfoque en que se ubica (cualitativo o cuantitativo)
4. Descripción
5. Ventajas o desventajas
6. Procedimiento para su aplicación
7. Ejemplo específico. (opcional)
3

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  • 1. CURSO EVALUACIÓN DE LOS APRENDIZAJES TEMA Estrategias, Técnicas y Actividades de Evaluación 2015 UNIVERSIDAD ESPECIALIZADA DE LAS AMERICAS
  • 2. Tema: Estrategias, Técnicas y Actividades de Evaluación. Objetivo: Caracterizar las principales estrategias, técnicas y actividades de evaluación según su enfoque cualitativo o cuantitativo. Instrucciones: 2
  • 3. A través de una investigación documental el participante escogerá como mínimo tres técnicas o estrategia cualitativa o cuantitativa de evaluación. Cada estrategia, técnica o actividad deberá contener por lo menos los siguientes descriptores: 1. Denominación 2. Otros Nombre que se le asignan y/o autores (opcional) 3. Enfoque en que se ubica (cualitativo o cuantitativo) 4. Descripción 5. Ventajas o desventajas 6. Procedimiento para su aplicación 7. Ejemplo específico. (opcional) 3