1. ¿ QUÉ ES LA INFOPEDAGOGÍA ?

2. PRINCIPALES TEORÍAS DEL
APRENDIZAJE1. Conductista (Skinner,
Pavlov, etc.).
Relación directa entre
Estimulo y respuesta
2. Cognitivista (Bruner,
Ausubel, Bandura,
etc.).
Participación activa del
alumno y lo impulsa a
resolver problemas
y/o transferir lo
aprendido. (Induce a
que el alumno intente
por si mismo).
3. Constructivista( Piaget)
 El alumno es el
responsable último de
su propio proceso de
aprendizaje.
4. Humanista( Rogers,
Freire, etc.).
 El papel de la enseñanza
es permitir que los
alumnos aprendan.
5. Histórico-Cultural
Vigotsky,
 Zona Desarrollo
Próximo.
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3. Mg. Patricio Tobar E

4. TIPOS DE TECNOLOGÍAS
CENTRADOS EN EL PROFESOR QUE ESTIMULAN POCO A LOS
ALUMNOS (PASIVO).
CENTRADOS EN ALUMNOS (ACTIVO).
INTERCAMBIO DE IDEAS ENTRE EL PROFESORY EL ALUMNO
COMO DE ALUMNOS ENTRE SI. (PEDAGOGÍA ACTIVA).
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5. ¿ QUE BUSCAMOS CON LAS
TECNOLOGÍAS ?
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6. Mg. Patricio Tobar E

7. MAPAS MENTALES
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8. SE DEFINEN COMO:
PROCEDIMIENTOS GRAFICOS
ESQUEMATIZAN UN CONJUNTO DE IDEAS
ESTABLECER RELACIONES ENTRE:
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9. SOFTWARE PARA ELABORAR UN MAPA
MENTAL
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10. Mg. Patricio Tobar E