La Didactica Por: Jeysser Mosquera

1. UNIVERSIDAD DE CARABOBO
FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
ESCUELA DE EDUCACIÓN
DPTO DE CIENCIAS PEDAGÓGICAS
CÁTEDRA: PLANIFICACIÓN DE LOS PROCESOS
DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE
Jeysser A. Mosquera P.
C.I.: V-18.344.912
Julio 2015

2. NORMATIVA: Es el conjunto de
métodos prácticos; planificado,
estructurado, diseñado para
cumplir con objetivos específicos
CENTRADA EN PROCESOS: Se
enfoca en contenidos creativos
que estimulen al aprendiz a
pensar. Enseña al aprendiz a
aprender.
DIDÁCTICA GERERAL: Se
ocupa de los principios y
normas generales para
dirigir los procesos de
enseñanza-aprendizaje
hacia los objetivos
educativos.
DIDÁCTICA
DIFERENCIAL: Se aplica
específicamente a
situaciones variadas de
edad o características de
los educandos.
DIDÁCTICA ESPECIAL O
ESPECÍFICA: Es aquella que
estudia los métodos y prácticas
aplicados para la enseñanza.
Son normas didácticas
generales aplicadas al
campo concreto de cada
materia de estudio, es decir,
estudia la enseñanza-
aprendizaje de los contenidos
específicos de alguna ciencia o
materia en particular.
RAMAS DE LA
DIDÁCTICA
Ciencia de la educación que
estudia e interviene en el
proceso de Enseñanza
aprendizaje con el fin de
obtener la formación
intelectual.