SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 7
Descargar para leer sin conexión
2015
Saúl Maximiliano Ruiz Núñez
Universidad tecnológica de torreón
18/01/2015
ESTADISTICA BASICA
DATOS NO AGRUPADOS
Datos no agrupados
Una característica de calidad en las tiendas de conveniencia es el tiempo de atención al cliente en
la caja. La tabla adjunta contiene los tiempos de atención, en minutos, de 300 clientes,
redondeadas a décimas de minuto.
1. Con base en la información, explica cuál es la población.
 En este problema nos indica con el tiempo la población
2. ¿Se estudió la población completa? ¿O se trata sólo de una muestra?
 Es solo una muestra porque nomas está tomando 300 clientes.
3. ¿Cuál es la variable de interés?
 La variable de interés es el tiempo que duran atendiendo a los
clientes.
4. La variable, ¿es discreta o continua?
 Discreta
5. Determina el tipo de variable y su escala de medición.
 El tipo de variable es cuantitativa y su medición es discreta.
6. Elabora la tabla de distribución de frecuencias e interpreta los resultados
 De 3.2 a 4.9 fue lo que se tardaron en entender a un cliente y el
porcentaje fue de 3.99333 de demora de atención del cliente y la
frecuencia más repetida fue el 4 con 48 repitiendo se por meses.
7. Determina la media aritmética, mediana y moda y explica su significado
 La media aritmética 3.99333 es el porcentaje de minutos que se
tardaron en la atención del cliente y la moda que es 4 son los
minutos que se repitieron en atención y la mediana es el número
medio entre todo los numero que es el 4 también.
8. Calcula la desviación media, varianza y desviación estándar, e interprétalas.
 En estos tres tipos se sacó como tanto el promedio de atención al cliente como
tanto, se sacó la muestra de todos los datos.
La muer te un
hombre es una
tragedia. Y la
muerte de
millones es una
estadística.
Losif stalin
9. Elabora y explica tus conclusiones acerca de los tiempos de atención al cliente en la caja.
Con base en la información disponible ¿es necesario contratar un segundo cajero?
 Con los datos que nos mostraron para mí es muy tardado 4 minutos atendiendo
alguien las tiendas de con venencia y no es necesario para mi tanto que es mucho
4 minutos pero no es tanto tiempo de espera y no es necesario contratar otro
cajero.
10. Compara tus conclusiones con las de tu compañero de equipo suponiendo que se trata de
los tiempos de atención a clientes en la misma tienda de conveniencia en diferentes días.
 Pues mi compañero tiene muy diferente la conclusión a él se le hace muy rápido
por lo tanto tampoco contratara un segundo cajero.
Tabla de frecuencias y gráficas.
3.2 1 1 0.00333333 0.00333333 3.2 0.79333333 0.629377778
3.3 1 2 0.00333333 0.00666667 3.3 3.3 0.480711111
3.4 7 9 0.02333333 0.03 23.8 23.8 2.464311111
3.5 15 24 0.05 0.08 52.5 52.5 3.650666667
3.6 14 38 0.04666667 0.12666667 50.4 50.4 2.165955556
3.7 15 53 0.05 0.17666667 55.5 55.5 1.290666667
3.8 28 81 0.09333333 0.27 106.4 106.4 1.046577778
3.9 46 127 0.15333333 0.42333333 179.4 179.4 0.400711111
4 48 175 0.16 0.58333333 192 192 0.002133333
4.1 45 220 0.15 0.73333333 184.5 184.5 0.512
4.2 28 248 0.09333333 0.82666667 117.6 117.6 1.195911111
4.3 22 270 0.07333333 0.9 94.6 94.6 2.068977778
4.4 14 284 0.04666667 0.94666667 61.6 61.6 2.315288889
4.5 9 293 0.03 0.97666667 40.5 40.5 2.3104
4.6 5 298 0.01666667 0.99333333 23 23 1.840222222
4.7 0 298 0 0.99333333 0 0 0
4.8 1 299 0.00333333 0.99666667 4.8 4.8 0.650711111
4.9 1 300 0.00333333 1 4.9 4.9 0.822044444
1198
moda = 4 3.99333333 1195.59333
mediana = 4 3.98531111 23.84666667
8%
28%
frecuencias medidas de tendencia central y despersionclase o categoria
D
Esta grafica es de los datos que
mostramos de frecuencia relativa
Frecuencia relativa
Esto fue de la frecuencia fi
Esta grafica fue de tanto de la moda y mediana de todos los datos.
Caja y bigote
Puntos de interés especial.
1. Características de calidad
Las características de la calidad son las bases sobre las cuales se edifica la aptitud de un producto.
Cualquier aspecto de productos, insumos, materiales o procesos que se necesitan para lograr la
aptitud para el uso se constituye en una característica de calidad.
Las características de calidad pueden ser de diversa índole, entre estas:
 Tecnológicas
 Psicológicas
 Contractuales
 Éticas
Cuantiles :
Este término es usado en la estadística descriptiva, y se refieren a las medidas de posición no
central que me permiten reconocer otros puntos característicos de la distribución los cuales no
son centrales.
Percentil:
Es una medida no central usada en estadística que indica, una vez ordenados los datos de menor a
mayor, el valor de la variable por debajo del cual se encuentra un porcentaje dado de
observaciones en un grupo de observaciones. Por ejemplo, el percentil 20º es el valor debajo del
cual se encuentran el 20 por ciento de las observaciones.
Decil :
se refiere a cada uno de los 9 valores que dividen un grupo de datos (clasificados con una relación
de orden) en diez partes iguales, y de manera que cada parte representa un décimo de la
población. En resumen, los deciles son cada uno de los nueve valores que dividen un conjunto de
datos en diez grupos con iguales efectivos.
Cuartil:
Los cuartiles son los tres valores que dividen al conjunto de datos ordenados en cuatro partes
porcentualmente iguales.
Jefes tribales, reyes y faraones han existido los
argumentos y parámetros sobre calidad.

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Arturo najera 2° ejercicio
Arturo najera 2° ejercicioArturo najera 2° ejercicio
Arturo najera 2° ejercicioArturo Najeriux
 
Statistic Applied to Quality
Statistic Applied to QualityStatistic Applied to Quality
Statistic Applied to QualityEdgar Mata
 
Ejercicios de estadística descriptiva y su relación con la probabilidad
Ejercicios de estadística descriptiva y su relación con la probabilidadEjercicios de estadística descriptiva y su relación con la probabilidad
Ejercicios de estadística descriptiva y su relación con la probabilidadMaría Guadalupe Rodríguez Marthell
 
Estadistica.docx ejercicio 3
Estadistica.docx ejercicio 3Estadistica.docx ejercicio 3
Estadistica.docx ejercicio 3970704
 
Estadística. datos no agrupados en excel
Estadística. datos no agrupados en excelEstadística. datos no agrupados en excel
Estadística. datos no agrupados en excelGuadaluep
 
Descriptive statistics exercise. Ungrouped data 3
Descriptive statistics exercise. Ungrouped data 3Descriptive statistics exercise. Ungrouped data 3
Descriptive statistics exercise. Ungrouped data 3Edgar Mata
 
Descriptive statistics exercise. Ungrouped data.
Descriptive statistics exercise. Ungrouped data.Descriptive statistics exercise. Ungrouped data.
Descriptive statistics exercise. Ungrouped data.Edgar Mata
 

La actualidad más candente (18)

Blogmaga
BlogmagaBlogmaga
Blogmaga
 
Arturo najera 2° ejercicio
Arturo najera 2° ejercicioArturo najera 2° ejercicio
Arturo najera 2° ejercicio
 
EJERCICO #2
EJERCICO #2EJERCICO #2
EJERCICO #2
 
DATOS NO AGRUPADOS
DATOS NO AGRUPADOSDATOS NO AGRUPADOS
DATOS NO AGRUPADOS
 
Ejercico 3
Ejercico 3Ejercico 3
Ejercico 3
 
Estadistica1
Estadistica1Estadistica1
Estadistica1
 
Statistic Applied to Quality
Statistic Applied to QualityStatistic Applied to Quality
Statistic Applied to Quality
 
Ejercicio 2
Ejercicio 2Ejercicio 2
Ejercicio 2
 
estudio gráfico
estudio gráfico estudio gráfico
estudio gráfico
 
Ejercicios de estadística descriptiva y su relación con la probabilidad
Ejercicios de estadística descriptiva y su relación con la probabilidadEjercicios de estadística descriptiva y su relación con la probabilidad
Ejercicios de estadística descriptiva y su relación con la probabilidad
 
Datos no agrupados.
Datos no agrupados.Datos no agrupados.
Datos no agrupados.
 
Estadistica.docx ejercicio 3
Estadistica.docx ejercicio 3Estadistica.docx ejercicio 3
Estadistica.docx ejercicio 3
 
Estadística. datos no agrupados en excel
Estadística. datos no agrupados en excelEstadística. datos no agrupados en excel
Estadística. datos no agrupados en excel
 
Descriptive statistics exercise. Ungrouped data 3
Descriptive statistics exercise. Ungrouped data 3Descriptive statistics exercise. Ungrouped data 3
Descriptive statistics exercise. Ungrouped data 3
 
datos no agrupados
datos no agrupados datos no agrupados
datos no agrupados
 
Dulcee
DulceeDulcee
Dulcee
 
evolucion 3° datos no agrupados
evolucion 3° datos no agrupadosevolucion 3° datos no agrupados
evolucion 3° datos no agrupados
 
Descriptive statistics exercise. Ungrouped data.
Descriptive statistics exercise. Ungrouped data.Descriptive statistics exercise. Ungrouped data.
Descriptive statistics exercise. Ungrouped data.
 

Similar a Tiempos de atención al cliente en cajas de conveniencia

Datos no agrupados
Datos no agrupadosDatos no agrupados
Datos no agrupadosmikeserrano
 
Blog, conceptos de programación, métodos estadísticos (1)
Blog, conceptos  de programación, métodos estadísticos (1)Blog, conceptos  de programación, métodos estadísticos (1)
Blog, conceptos de programación, métodos estadísticos (1)Juanda Mosquera
 
El papel de la estadística
El papel de la estadísticaEl papel de la estadística
El papel de la estadísticacradriseb
 
Fundamentos estadisticos en finanzas
Fundamentos estadisticos en finanzasFundamentos estadisticos en finanzas
Fundamentos estadisticos en finanzasSilvio Gomez G
 
2023 UNIDAD 1 EXPOSICIÓN ESTADISTICA CIENAS SOCIALES PARTE 1.pdf
2023 UNIDAD 1 EXPOSICIÓN ESTADISTICA CIENAS SOCIALES PARTE 1.pdf2023 UNIDAD 1 EXPOSICIÓN ESTADISTICA CIENAS SOCIALES PARTE 1.pdf
2023 UNIDAD 1 EXPOSICIÓN ESTADISTICA CIENAS SOCIALES PARTE 1.pdfWILLIAMCARRILLOINTER1
 
Datos no agrupados ejercicio 3
Datos no agrupados ejercicio 3Datos no agrupados ejercicio 3
Datos no agrupados ejercicio 3Arturo Najeriux
 
7 herramientas básicas para el control de la calidad
7 herramientas básicas para el control de la calidad7 herramientas básicas para el control de la calidad
7 herramientas básicas para el control de la calidadalerioz
 
Trabajo de tecnología 11-5 .pdf
Trabajo de tecnología  11-5 .pdfTrabajo de tecnología  11-5 .pdf
Trabajo de tecnología 11-5 .pdfAndresPerea15
 
Trabajo de tecnología 11 5
Trabajo de tecnología  11 5 Trabajo de tecnología  11 5
Trabajo de tecnología 11 5 christianpana1
 
Trabajo de tecnología 11-6
Trabajo de tecnología 11-6Trabajo de tecnología 11-6
Trabajo de tecnología 11-620020221Angie
 
Trabajo de tecnologia 11-6
Trabajo de tecnologia 11-6Trabajo de tecnologia 11-6
Trabajo de tecnologia 11-6kamigaviria115
 
Trabajo de tecnologia 11-6
Trabajo de tecnologia 11-6Trabajo de tecnologia 11-6
Trabajo de tecnologia 11-6andresfelipe358
 
Semana 4 - VC_2020_2.pdf
Semana 4 - VC_2020_2.pdfSemana 4 - VC_2020_2.pdf
Semana 4 - VC_2020_2.pdfgeo49
 

Similar a Tiempos de atención al cliente en cajas de conveniencia (20)

Datos no agrupados
Datos no agrupadosDatos no agrupados
Datos no agrupados
 
Blog, conceptos de programación, métodos estadísticos (1)
Blog, conceptos  de programación, métodos estadísticos (1)Blog, conceptos  de programación, métodos estadísticos (1)
Blog, conceptos de programación, métodos estadísticos (1)
 
El papel de la estadística
El papel de la estadísticaEl papel de la estadística
El papel de la estadística
 
Fundamentos estadisticos en finanzas
Fundamentos estadisticos en finanzasFundamentos estadisticos en finanzas
Fundamentos estadisticos en finanzas
 
2023 UNIDAD 1 EXPOSICIÓN ESTADISTICA CIENAS SOCIALES PARTE 1.pdf
2023 UNIDAD 1 EXPOSICIÓN ESTADISTICA CIENAS SOCIALES PARTE 1.pdf2023 UNIDAD 1 EXPOSICIÓN ESTADISTICA CIENAS SOCIALES PARTE 1.pdf
2023 UNIDAD 1 EXPOSICIÓN ESTADISTICA CIENAS SOCIALES PARTE 1.pdf
 
Datos no agrupados ejercicio 3
Datos no agrupados ejercicio 3Datos no agrupados ejercicio 3
Datos no agrupados ejercicio 3
 
Organizacion de datos
Organizacion de datosOrganizacion de datos
Organizacion de datos
 
7 herramientas básicas para el control de la calidad
7 herramientas básicas para el control de la calidad7 herramientas básicas para el control de la calidad
7 herramientas básicas para el control de la calidad
 
Trabajo de tecnología 11-5 .pdf
Trabajo de tecnología  11-5 .pdfTrabajo de tecnología  11-5 .pdf
Trabajo de tecnología 11-5 .pdf
 
Trabajo de tecnología 11 5
Trabajo de tecnología  11 5 Trabajo de tecnología  11 5
Trabajo de tecnología 11 5
 
Métodos Estadísticos
Métodos Estadísticos Métodos Estadísticos
Métodos Estadísticos
 
El tiempo
El tiempoEl tiempo
El tiempo
 
Trabajo de tecnologia 11-6
Trabajo de tecnologia 11-6Trabajo de tecnologia 11-6
Trabajo de tecnologia 11-6
 
Trabajo de tecnología 11-6
Trabajo de tecnología 11-6Trabajo de tecnología 11-6
Trabajo de tecnología 11-6
 
Trabajo de tecnologia 11-6
Trabajo de tecnologia 11-6Trabajo de tecnologia 11-6
Trabajo de tecnologia 11-6
 
Trabajo de tecnologia 11-6
Trabajo de tecnologia 11-6Trabajo de tecnologia 11-6
Trabajo de tecnologia 11-6
 
Trabajo tecnologia1
Trabajo tecnologia1Trabajo tecnologia1
Trabajo tecnologia1
 
Habitos 1
Habitos 1Habitos 1
Habitos 1
 
Semana 4 - VC_2020_2.pdf
Semana 4 - VC_2020_2.pdfSemana 4 - VC_2020_2.pdf
Semana 4 - VC_2020_2.pdf
 
Datos no agrupados
Datos no agrupadosDatos no agrupados
Datos no agrupados
 

Más de Maximiliano Nuñez (14)

Hoja de control
Hoja de controlHoja de control
Hoja de control
 
Hoja de control
Hoja de controlHoja de control
Hoja de control
 
Actividades
ActividadesActividades
Actividades
 
Probabilidad
ProbabilidadProbabilidad
Probabilidad
 
Intervalos aparentes
Intervalos aparentesIntervalos aparentes
Intervalos aparentes
 
En la fabricación de pernos
En la fabricación de pernosEn la fabricación de pernos
En la fabricación de pernos
 
Dato agrupados5
Dato agrupados5Dato agrupados5
Dato agrupados5
 
Dato agrupados5
Dato agrupados5Dato agrupados5
Dato agrupados5
 
Actividad 4
Actividad 4Actividad 4
Actividad 4
 
Estadística básica
Estadística básicaEstadística básica
Estadística básica
 
Datos no agrupados
Datos  no agrupadosDatos  no agrupados
Datos no agrupados
 
tabla de frecuencias y graficas
tabla de frecuencias y graficastabla de frecuencias y graficas
tabla de frecuencias y graficas
 
Estadística básica
Estadística básicaEstadística básica
Estadística básica
 
conceptos de estadística basica
conceptos de estadística basicaconceptos de estadística basica
conceptos de estadística basica
 

Último

2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdfBaker Publishing Company
 
Dinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dDinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dstEphaniiie
 
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdfgimenanahuel
 
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptxRegistro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptxFelicitasAsuncionDia
 
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
Historia y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arteHistoria y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arteRaquel Martín Contreras
 
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...JonathanCovena1
 
programa dia de las madres 10 de mayo para evento
programa dia de las madres 10 de mayo  para eventoprograma dia de las madres 10 de mayo  para evento
programa dia de las madres 10 de mayo para eventoDiegoMtsS
 
EXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptx
EXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptxEXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptx
EXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptxPryhaSalam
 
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxzulyvero07
 
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadLecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadAlejandrino Halire Ccahuana
 
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoHeinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoFundación YOD YOD
 
Manual - ABAS II completo 263 hojas .pdf
Manual - ABAS II completo 263 hojas .pdfManual - ABAS II completo 263 hojas .pdf
Manual - ABAS II completo 263 hojas .pdfMaryRotonda1
 
UNIDAD DPCC. 2DO. DE SECUNDARIA DEL 2024
UNIDAD DPCC. 2DO. DE  SECUNDARIA DEL 2024UNIDAD DPCC. 2DO. DE  SECUNDARIA DEL 2024
UNIDAD DPCC. 2DO. DE SECUNDARIA DEL 2024AndreRiva2
 
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOSTEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOSjlorentemartos
 
TECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptx
TECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptxTECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptx
TECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptxKarlaMassielMartinez
 
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptxSINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptxlclcarmen
 
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIARAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIACarlos Campaña Montenegro
 

Último (20)

2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
 
Medición del Movimiento Online 2024.pptx
Medición del Movimiento Online 2024.pptxMedición del Movimiento Online 2024.pptx
Medición del Movimiento Online 2024.pptx
 
Dinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dDinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes d
 
Power Point: "Defendamos la verdad".pptx
Power Point: "Defendamos la verdad".pptxPower Point: "Defendamos la verdad".pptx
Power Point: "Defendamos la verdad".pptx
 
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
 
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptxRegistro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
 
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
 
Historia y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arteHistoria y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arte
 
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
 
programa dia de las madres 10 de mayo para evento
programa dia de las madres 10 de mayo  para eventoprograma dia de las madres 10 de mayo  para evento
programa dia de las madres 10 de mayo para evento
 
EXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptx
EXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptxEXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptx
EXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptx
 
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
 
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadLecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
 
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoHeinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
 
Manual - ABAS II completo 263 hojas .pdf
Manual - ABAS II completo 263 hojas .pdfManual - ABAS II completo 263 hojas .pdf
Manual - ABAS II completo 263 hojas .pdf
 
UNIDAD DPCC. 2DO. DE SECUNDARIA DEL 2024
UNIDAD DPCC. 2DO. DE  SECUNDARIA DEL 2024UNIDAD DPCC. 2DO. DE  SECUNDARIA DEL 2024
UNIDAD DPCC. 2DO. DE SECUNDARIA DEL 2024
 
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOSTEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
 
TECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptx
TECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptxTECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptx
TECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptx
 
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptxSINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
 
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIARAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
 

Tiempos de atención al cliente en cajas de conveniencia

  • 1. 2015 Saúl Maximiliano Ruiz Núñez Universidad tecnológica de torreón 18/01/2015 ESTADISTICA BASICA DATOS NO AGRUPADOS
  • 2. Datos no agrupados Una característica de calidad en las tiendas de conveniencia es el tiempo de atención al cliente en la caja. La tabla adjunta contiene los tiempos de atención, en minutos, de 300 clientes, redondeadas a décimas de minuto. 1. Con base en la información, explica cuál es la población.  En este problema nos indica con el tiempo la población 2. ¿Se estudió la población completa? ¿O se trata sólo de una muestra?  Es solo una muestra porque nomas está tomando 300 clientes. 3. ¿Cuál es la variable de interés?  La variable de interés es el tiempo que duran atendiendo a los clientes. 4. La variable, ¿es discreta o continua?  Discreta 5. Determina el tipo de variable y su escala de medición.  El tipo de variable es cuantitativa y su medición es discreta. 6. Elabora la tabla de distribución de frecuencias e interpreta los resultados  De 3.2 a 4.9 fue lo que se tardaron en entender a un cliente y el porcentaje fue de 3.99333 de demora de atención del cliente y la frecuencia más repetida fue el 4 con 48 repitiendo se por meses. 7. Determina la media aritmética, mediana y moda y explica su significado  La media aritmética 3.99333 es el porcentaje de minutos que se tardaron en la atención del cliente y la moda que es 4 son los minutos que se repitieron en atención y la mediana es el número medio entre todo los numero que es el 4 también. 8. Calcula la desviación media, varianza y desviación estándar, e interprétalas.  En estos tres tipos se sacó como tanto el promedio de atención al cliente como tanto, se sacó la muestra de todos los datos. La muer te un hombre es una tragedia. Y la muerte de millones es una estadística. Losif stalin
  • 3. 9. Elabora y explica tus conclusiones acerca de los tiempos de atención al cliente en la caja. Con base en la información disponible ¿es necesario contratar un segundo cajero?  Con los datos que nos mostraron para mí es muy tardado 4 minutos atendiendo alguien las tiendas de con venencia y no es necesario para mi tanto que es mucho 4 minutos pero no es tanto tiempo de espera y no es necesario contratar otro cajero. 10. Compara tus conclusiones con las de tu compañero de equipo suponiendo que se trata de los tiempos de atención a clientes en la misma tienda de conveniencia en diferentes días.  Pues mi compañero tiene muy diferente la conclusión a él se le hace muy rápido por lo tanto tampoco contratara un segundo cajero.
  • 4. Tabla de frecuencias y gráficas. 3.2 1 1 0.00333333 0.00333333 3.2 0.79333333 0.629377778 3.3 1 2 0.00333333 0.00666667 3.3 3.3 0.480711111 3.4 7 9 0.02333333 0.03 23.8 23.8 2.464311111 3.5 15 24 0.05 0.08 52.5 52.5 3.650666667 3.6 14 38 0.04666667 0.12666667 50.4 50.4 2.165955556 3.7 15 53 0.05 0.17666667 55.5 55.5 1.290666667 3.8 28 81 0.09333333 0.27 106.4 106.4 1.046577778 3.9 46 127 0.15333333 0.42333333 179.4 179.4 0.400711111 4 48 175 0.16 0.58333333 192 192 0.002133333 4.1 45 220 0.15 0.73333333 184.5 184.5 0.512 4.2 28 248 0.09333333 0.82666667 117.6 117.6 1.195911111 4.3 22 270 0.07333333 0.9 94.6 94.6 2.068977778 4.4 14 284 0.04666667 0.94666667 61.6 61.6 2.315288889 4.5 9 293 0.03 0.97666667 40.5 40.5 2.3104 4.6 5 298 0.01666667 0.99333333 23 23 1.840222222 4.7 0 298 0 0.99333333 0 0 0 4.8 1 299 0.00333333 0.99666667 4.8 4.8 0.650711111 4.9 1 300 0.00333333 1 4.9 4.9 0.822044444 1198 moda = 4 3.99333333 1195.59333 mediana = 4 3.98531111 23.84666667 8% 28% frecuencias medidas de tendencia central y despersionclase o categoria D
  • 5. Esta grafica es de los datos que mostramos de frecuencia relativa Frecuencia relativa
  • 6. Esto fue de la frecuencia fi Esta grafica fue de tanto de la moda y mediana de todos los datos. Caja y bigote
  • 7. Puntos de interés especial. 1. Características de calidad Las características de la calidad son las bases sobre las cuales se edifica la aptitud de un producto. Cualquier aspecto de productos, insumos, materiales o procesos que se necesitan para lograr la aptitud para el uso se constituye en una característica de calidad. Las características de calidad pueden ser de diversa índole, entre estas:  Tecnológicas  Psicológicas  Contractuales  Éticas Cuantiles : Este término es usado en la estadística descriptiva, y se refieren a las medidas de posición no central que me permiten reconocer otros puntos característicos de la distribución los cuales no son centrales. Percentil: Es una medida no central usada en estadística que indica, una vez ordenados los datos de menor a mayor, el valor de la variable por debajo del cual se encuentra un porcentaje dado de observaciones en un grupo de observaciones. Por ejemplo, el percentil 20º es el valor debajo del cual se encuentran el 20 por ciento de las observaciones. Decil : se refiere a cada uno de los 9 valores que dividen un grupo de datos (clasificados con una relación de orden) en diez partes iguales, y de manera que cada parte representa un décimo de la población. En resumen, los deciles son cada uno de los nueve valores que dividen un conjunto de datos en diez grupos con iguales efectivos. Cuartil: Los cuartiles son los tres valores que dividen al conjunto de datos ordenados en cuatro partes porcentualmente iguales. Jefes tribales, reyes y faraones han existido los argumentos y parámetros sobre calidad.