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Identidad Cultural
Conducta
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LA SIGNIFICACIÓN DE LA CULTURA Y DE
LA IDENTIDAD CULTURAL
 Todas las sociedades desarrollan una cultura,
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  • 3.
  • 4.
  • 5.
  • 6. Identidad Cultural Conducta aprendida Es un todo estructurado Implica modo de interpretar la realidad Es compartida de manera diferenciada Es simbólica Permite la adaptación del medio social
  • 7. Importancia  La personalidad se forma a través de la práctica de creencias, actitudes y comportamientos del grupo al que pertenece. Esta identidad se manifiesta a través del sentido de pertenencia a nuestro país o localidad de origen. El contacto intercultural favorece el enriquecimiento del patrimonio de los pueblos.
  • 8.  SE VE AFECTADA POR LA GLOBALIZACIÓN, debido a la Uniformización del consumo y El crecimiento de las comunicaciones.
  • 9. CULTURA ADOLESCENTE  Es el modo de vivir, pensar y actuar de los jóvenes que se encuentran en esta etapa.  Aparece a mediados del siglo XX cuando aumenta la población juvenil y se les ve como público objetivo de consumo y se les empieza a crear productos destinados a ellos.
  • 10. EL ENCUENTRO DE CULTURAS EN LA GLOBALIDAD  El contacto entre culturas es un fenómeno común.  Las relaciones interculturales que ocurren ahora, tiene como rasgo distintivo la intención de tratar esta realidad compleja.  Ha producido impactos preocupantes sobre las diversas sociedades del mundo como el desempleo y la miseria.
  • 11. LA SIGNIFICACIÓN DE LA CULTURA Y DE LA IDENTIDAD CULTURAL  Todas las sociedades desarrollan una cultura, portadora de lenguaje.  Desde que nacemos todos pertenecemos a una cultura determinada.
  • 12. EL SENTIDO DE LA EDUCACIÓN INTERCULTURAL  La diversidad es considerada como un factor de atraso.  La educación intercultural nace como una necesidad.