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COMPARTIENDO SABERES EN ENTORNO A LA DIVERSIDAD,
LA INCLUSION, Y LAS POBLACIONES.
PRESENTADO POR: DANIELA ANDREA RAMOS ARCE
100063131
TUTOR: GIOVANNI SALAZAR
COORPORACION UNIVERSITARIA IBEROAMERICANA
LA DIVERSIDAD
La diversidad cultural es una característica
esencial de la humanidad y un factor
clave de su desarrollo. Colombia es un
país reconocido por su compleja y rica
diversidad cultural que se expresa en una
gran pluralidad de identidades y de
expresiones culturales de los pueblos y
comunidades que forman la nación.
INCLUSION
La Inclusión es un enfoque que
responde positivamente a la diversidad
de las personas y a las diferencias
individuales, entendiendo que la
diversidad no es un problema, sino una
oportunidad para el enriquecimiento
de la sociedad, a través de la activa
participación en la vida familiar, en la
educación, en el trabajo y en general en
todos los procesos sociales, culturales
y en las comunidades
POBLACIONES DIVERSAS
Son diferentes conjuntos de niños, niñas
y adolescentes que se agrupan entre si
con características similares.
Estas poblaciones son focalizadas para
recibir una educación formal, con
estrategias y planes de acción brindadas
por el Ministerio de educación y las
secretarias departamentales certificadas
y no certificadas.
NOTICIAS
FOTOGRAFIAS
POESIA
BIBLIOGRAFIA
• http://eduteka.icesi.edu.co/proyectos.php/1/4917
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&sxsrf=ACYBGNSrL7ZT4PO9qhaWm-PheVgG0lqQ-
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  • 1. COMPARTIENDO SABERES EN ENTORNO A LA DIVERSIDAD, LA INCLUSION, Y LAS POBLACIONES. PRESENTADO POR: DANIELA ANDREA RAMOS ARCE 100063131 TUTOR: GIOVANNI SALAZAR COORPORACION UNIVERSITARIA IBEROAMERICANA
  • 2. LA DIVERSIDAD La diversidad cultural es una característica esencial de la humanidad y un factor clave de su desarrollo. Colombia es un país reconocido por su compleja y rica diversidad cultural que se expresa en una gran pluralidad de identidades y de expresiones culturales de los pueblos y comunidades que forman la nación.
  • 3. INCLUSION La Inclusión es un enfoque que responde positivamente a la diversidad de las personas y a las diferencias individuales, entendiendo que la diversidad no es un problema, sino una oportunidad para el enriquecimiento de la sociedad, a través de la activa participación en la vida familiar, en la educación, en el trabajo y en general en todos los procesos sociales, culturales y en las comunidades
  • 4. POBLACIONES DIVERSAS Son diferentes conjuntos de niños, niñas y adolescentes que se agrupan entre si con características similares. Estas poblaciones son focalizadas para recibir una educación formal, con estrategias y planes de acción brindadas por el Ministerio de educación y las secretarias departamentales certificadas y no certificadas.
  • 6.
  • 7.
  • 10. BIBLIOGRAFIA • http://eduteka.icesi.edu.co/proyectos.php/1/4917 • http://inclusion.redpapaz.org/que-es-inclusion/ • https://prezi.com/mi-lff-nmoy6/poblaciones-diversas/ • https://www.eltiempo.com/cultura/gente/colombia-presenta-informe-de- diversidad-cultural-ante-la-unesco-88904 • https://www.eltiempo.com/colombia/medellin/historia-de-emilio-patino- adolescente-transgenero-de-medellin-390740 • https://www.google.com/search?q=diversidad+,+inclusion,+poblaciones+diversas &sxsrf=ACYBGNSrL7ZT4PO9qhaWm-PheVgG0lqQ- A:1575491290569&source=lnms&tbm=isch&sa=X&ved=2ahUKEwiJ_eG16pzmAh WJslkKHTy_DTIQ_AUoAXoECA0QAw#imgrc=tP-Fh-l7qDFxMM: