1. UNIVERSIDAD CENTRAL DE VENEZUELA
FACULTAD DE INGENIERÍA
NÚCLEO EXPERIMENTAL ARMANDO MENDOZA
CAGUA – EDO. ARAGUA
INGENIERÍA DE PROCESOS INDUSTRIALES
CURSO: FILOSOFÍA DE LA CIENCIA
Facilitador: Solange C. Noguera
Semestre 1-2013
CIENCIA
Y
FILOSOFÍA
2. Epícuro afirmaba que el acto de
filosofar poseía el don de ir a la
par que el del disfrute. Decía que
en todas las demás ocupaciones
la satisfacción llegaba después
del trabajo, pero que en la filosofía
el placer iba surgiendo al mismo
tiempo que el conocimiento, “de tal
manera que aprendizaje
y placer van juntos”.
Tomado del libro: “El camino de los sabios”. Walter Riso.
(p.49)
3. CONTENIDO DEL CURSO
El cerebro triuno
Hemisferios Cerebrales
El proceso de aprendizaje
¿Dónde inicia?
La percepción
Ciencia y Filosofía
4. La Cultura Occidental como
producto de la fusión del
Pensamiento Griego y el
Cristianismo.
CONTENIDO DEL CURSO
La Ciencia y la Técnica en el Marco Filosófico
de Platón y Aristóteles.
El Desarrollo Científico y
Técnico en la Edad Media.
5. El Renacimiento. Aportes de
Copérnico y su Influencia en el
Pensamiento de la Época
CONTENIDO DEL CURSO
Consecuencia del Desarrollo de la
Física (Galileo y Kepler) y de la
Reforma Religiosa (Lutero y
Calvino) en la Cultura Occidental.
Siglos XVII y XVIII: Desarrollos
Filosóficos, Científicos y Técnicos.
Las Nuevas Disciplinas.
6. Rol Cultural de la Ciencia y la Tecnología.
CONTENIDO DEL CURSO
La Sociedad del
Conocimiento y de la
Información.
Ciencia y Tecnología para el Desarrollo.
Innovación. La Ingeniería en el Marco de la
Sociedad Actual.
8. CONTENIDO
DEFINICIÓN DE FILOSOFÍA Y CIENCIA
IMPORTANCIA DE LOS HEMISFERIOS
CEREBRALES EN EL PROCESO DE
APRENDIZAJE
INICIO DEL PROCESO DE APRENDIZAJE
EL CEREBRO TRIUNO
LA PERCEPCIÓN
15. La Filosofía es duda, es el
ejercicio de la pregunta
constante. Es poner en marcha
una actitud vivencial de
inconformidad emocionalmente
inteligente, hacia aquello que
inquieta y genera estímulos en
la psique.
FILOSOFÍA - Definición
19. CIENCIA - Definición
CONJUNTO DE CONOCIMIENTOS
SISTEMÁTICAMENTE ESTRUCTURADOS
FUNDAMENTADOS EN EL MÉTODO CIENTÍFICO
Y QUE PARTEN DE UNA INQUIETUD
NATURAL DEL INDIVIDUO
EN CONOCER EL MUNDO QUE LE RODEA.
20. CONCLUSIÓN
ES IMPORTANTE TOMAR EN CUENTA QUE:
Filosofía
Ciencia
Filosofía de
la
Ciencia
Trabajo reflexivo por parte de
protagonistas u observadores,
acerca de la generación y
desarrollo del conocimiento a lo
largo de la historia de la
humanidad.