ALUMNA: YESENIA JANETH HERNANDEZRAMIREZYJHR_M4_U2ASESOR: DIANA CATALINA CONTRERASA 15 DE JUNIO DE 2013
 Establecer un acercamiento, de maneraindirecta, del uso de herramientas tecnológicasque contribuyen de manera académica ...
podrán ayudara reforzar loscontenidosdentro del aula.con el trabajo previo deldocente descargaratodos aquellos materialesd...
 En cuanto a la relevanciadel proyecto, es proponeractividades queindependientemente delas condiciones de losalumnos, es ...
 el impacto que se tenga en el grupo,es decir, la motivación que seobtenga con los alumnos y el nivel decomprensión de al...
 Se realizaran actividades paradesarrollar el proyecto que estánvinculadas a planeación previa de loscontenidos para así ...
 COMPUTADORA DE ESCRITORIO DELAULA. PROYECTOR, BOCINAS, IMPRESORA. HOJAS PARA IMPRESIONES. COMPUTADORA PORTATIL. VIDE...
 https://www.google.com.mx/imghp?hl=es&tab=wi
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Diseño del proyecto IAVA

  1. 1. ALUMNA: YESENIA JANETH HERNANDEZRAMIREZYJHR_M4_U2ASESOR: DIANA CATALINA CONTRERASA 15 DE JUNIO DE 2013
  2. 2.  Establecer un acercamiento, de maneraindirecta, del uso de herramientas tecnológicasque contribuyen de manera académica en losaprendizajes de los alumnos, de forma quecomo docente de grupo dar el primeracercamiento para que los alumnos se sientanatraídos y cuando así se los permita sueconomía busquen información en el internetque les permita reforzar alguna tarea.
  3. 3. podrán ayudara reforzar loscontenidosdentro del aula.con el trabajo previo deldocente descargaratodos aquellos materialesdidácticosque se puedenusar a partir delmanejo delinternetcomo computadorasy por consecuenciatampoco hanaprendido a usar lasherramientasno han tenidoacercamiento arecursostecnológicosva dirigido a los alumnosprincipalmente, quienesdebido a sus actividadeslaborales y a suscondiciones económicaslos avances que se obtengan secompartirán en un blog creado para otroscompañeros que tengan un contextosimilar, de forma que se convierta en unespacio para compartir experiencias ypor lo tanto mejorar.
  4. 4.  En cuanto a la relevanciadel proyecto, es proponeractividades queindependientemente delas condiciones de losalumnos, es decircontexto, no sonexactamente lasfavorables, siempre existenotras formas de impactar ypropiciar un mejordesarrollo en los niños.
  5. 5.  el impacto que se tenga en el grupo,es decir, la motivación que seobtenga con los alumnos y el nivel decomprensión de algún contenido apartir del reforzamiento por medio demateriales bajados de web comovideos y otras actividades interactivasdidácticas.En relación a los criterios de evaluación estos dependerán de dos variables: el segundo de laaceptación ycomentarios que sereciban en el blogdedicado a compartir lasexperiencias vividas enclase por medio deevidencias comofotografías, videos y hojasde actividad resueltas.
  6. 6.  Se realizaran actividades paradesarrollar el proyecto que estánvinculadas a planeación previa de loscontenidos para así poder buscar losmateriales adecuados al tema queayuden a fortalecer el contenido, elresponsable será el docente frente agrupo, pues es quien conoce lascaracterísticas de sus alumnos. Elmismo docente tendrá que subir lasrespectivas evidencias al blog ymantener actualizado dando lasrespectivas retroalimentaciones.
  7. 7.  COMPUTADORA DE ESCRITORIO DELAULA. PROYECTOR, BOCINAS, IMPRESORA. HOJAS PARA IMPRESIONES. COMPUTADORA PORTATIL. VIDEOS, IMÁGENES, MUSICAYACTIVIDADES BAJADAS DE INTERNET. INTERNET.
  8. 8.  https://www.google.com.mx/imghp?hl=es&tab=wi

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