1. Escuela Infantil Reggio Nuestro Objetivo Hacer niños felices, desarrollando al máximo la facultad que tienen para aprender desarrollando su conocimiento a través del aprendizaje activo por medio del desarrollo afectivo, social, físico y cognitivo.
2. Escuela Infantil Reggio Nuestro Fundamento Teórico Al educar ponemos en práctica lo que en Reggio llaman PEDAGOGIA DE LA ESCUCHA , la escucha da visibilidad y tanto niños como adultos quieren ser "visibles", es decir quieren ser escuchados, dándoles el respeto valor y amor que se merecen. Si somos capaces de decir "amo a los niños" debemos decir "escucho a los niños “. Propuesta Educativa Reggio Emilia en colaboración del prestigioso pedagogo Loris Malaguzzi (1920-1994)
3. Escuela Infantil Reggio Nuestro día Todo el tiempo que pasamos en la Escuela lo tenemos dividido por rutinas, siendo todas ellas igualmente importantes para nosotros. El tiempo que dedicamos a cada una variará con la edad y ritmo de las niñas y los niños, sus intereses y necesidades .
4. ESTRATEGIAS INNOVADORAS 1 . Impulsar una gestión de calidad orientada a la satisfacción de necesidades del niño, favoreciendo la corresponsabilidad y participación del colectivo. 2. Relacionar la escuela con la vida. 3. Favorecer un modelo pedagógico integral con desarrollo humano- desarrollo cerebral. 4. Programación curricular centrada en el desarrollo de capacidades y en la construcción del aprendizaje. 5.. Actividades lúdicas, musicales y de expresión corporal.
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8. Escuela Infantil Reggio Seguimiento y Evaluación Por medio de la observación (Qué hace y cómo lo hace) y de la escucha dirigida hacia lo niños y sus tareas favoritas. * Los maestros registran todo lo observado dentro de las actividades cotidianas.