La reunión de padres presentó la filosofía y pedagogía de las escuelas infantiles de Reggio Emilia, con énfasis en la escucha, el respeto, y la participación de las familias. También se discutió la construcción de valores, la comunicación entre maestros y padres, el uniforme, y opciones para el almuerzo y extensión horaria. Los padres fueron invitados a participar en actividades de la clase y del colegio.
3. Pedagogía de las Escuelas infantiles de Reggio Emilia
Loris Malaguzzi (filósofo y Psicopedagogo)
Escucha y el respeto.
Participación de las familias.
Cooperación entre niños y adultos.
El saber e identidad se co-construyen y los procesos de aprendizaje
se analizan siempre en relación con los otros.
El ambiente como “lenguaje silencioso” para desarrollar la
creatividad y la curiosidad.
La luz.
