1. ESTABLECIMIENTO DE LOS CONOCIMIENTOS,
OPINIONES Y ACTITUDES DE
LOS USUARIOS RESPECTO A LOS MEDICAMENTOS
Rita Puig Soler, Anna García Puig, Corinne Zara Yahni
Consorci Sanitari de Barcelona

2. ¿POR QUÉ?
“Low health literacy”
(analfabetización en salud)
Peores resultados en salud Mayor riesgo de Peor cumplimiento terapéutico,
(OMS) muerte a los 5 años más errores de medicación
(S.Bostock. BMJ 2012) (L. Nkukuma. J Am Pharm Assoc 2009)
Uno de los motivos de incumplimiento terapéutico es la poca participación de los
pacientes en la toma de decisiones (OMC)
objetivo
conocer el nivel de conocimientos, las opiniones y
actitudes sobre medicamentos de los individuos
¿PARA QUÉ?
Para elaborar material educativo que sirva para sensibilizar a la población en la
importancia de una correcta y sostenible utilización de medicamentos

3. Cuestionario:
Período estudio: Diciembre 2011
N=484, Barcelona ciudad
 Datos personales
 Información medicación propia:
(uso en los tres últimos meses)
 Conceptos técnicos farmacéuticos:
(principio activo, efecto adverso, contraindicación, interacción
medicamentosa)
 Frases de conocimiento, opinión y actitud:
Praxis
Análisis:
Uso sostenible
Creación indicador
Información
global 4 ejes
Nuevos medicamentos
y genéricos (NM)

4. EDUARDO
NO SABE definir el
concepto de
principio activo
NO SABE indicar qué 25% de la población
es el principio activo
en una caja de
medicamentos
CONOCE el concepto
de efecto adverso y
de contraindicación
NO CONOCE el
concepto de
interacción
medicamentosa
Tiene una nota en el
indicador de uso
racional de 3,1 / 10

5. MARIONA
NO SABE definir el
concepto de
principio activo
NO SABE indicar qué 36% de la población
es el principio activo
en una caja de
medicamentos
CONOCE el concepto
de efecto adverso
NO CONOCE el
concepto de
contraindicación, ni
interacción
medicamentosa
Tiene una nota en el
indicador de uso
racional de 5,6/ 10

6. TOMAS
SABE definir el
concepto de
principio activo 39% de la población
SABE indicar qué es
el principio activo en
una caja de
medicamentos
CONOCE el concepto
de efecto adverso,
contraindicación y
interacción
medicamentosa
Tiene una nota en el
indicador de uso
racional de 5,8 / 10

7. La nota media del indicador global de uso racional de
medicamentos es 5,0
Indicador global 5,0
Dimensiones
El 64% espera salir del Comportamiento 6,5
médico con una receta
El 54% opina que los M más caros Opinión 3,4
son mejores
0 5 10
Ejes
El 78% cree que es importante
saber si debe tomar la M antes,
Praxis 6,2
durante o después de las comidas
El prospecto resuelve dudas Información 5,0
sobre la medicación al 50%
El 78% no sabe que los M llevados al Uso sostenible 3,9
punto de recogida se destruyen
El 80% cree que los NM tienen NM y EFG. 3,5
siempre menos efectos adversos
0 5 10

8. Más del 80% de las personas que se medican saben
indicar para qué toma el medicamento,
pero el 90% no sabe cuál es el principio activo (PA).
El 55,6% no sabe definir
qué es el PA de un
medicamento
El 44,5% no reconoce el PA
en los 3 casos planteados
Cita PA Cita NS/NC
correcto marca/lab/otros

9. El 20% no conoce los términos: efecto adverso,
contraindicación, interacción medicamentosa
Interacción Contraindicación Efecto adverso
Correcto Incorrecto No sabe

10. CONCLUSIONES
El nivel de conocimientos sobre medicamentos es
bajo.
Existen áreas de mejora y necesidad de cambio ante
algunas actitudes y opiniones de la población,
referente al uso adecuado y sostenible de
medicamentos (URM)
¿por qué debo ¿por qué es importante ¿por qué es necesario
conocer conceptos hacer un uso sostenible preguntar sobre el
básicos sobre M? desde la prescripción beneficio y riesgo de
hasta la eliminación? los medicamentos?
Refuerzo de comportamientos y hábitos saludables
Hemos detectado tres áreas de intervención común en toda la población,
con independencia de sexo, edad y procedencia
Contacto: Rita Puig Soler rpuigs@catsalut.cat