1. INSTITUTO POLITÉCNICO NACIONAL.
CECYT4º “LÁZAROCÁRDENAS”
TÉCNICASDE INVESTIGACIÓNDECAMPO
INTEGRANTES:
-LÓPEZ CUEVAS MILDRED AMÉRICA
-SOLIS BERNABÉ LIZBETH AMELLALY
-VEGA SÁNCHEZ ALIX ERANDI
-DOMÍNGUEZ CLAVEL DIEGO
-JIMÉNEZ HERNÁNDEZ REBECA
2. ÍNDICE:
• DIAPOSITIVA 1: portada
• DIAPOSITIVA 2: índice
• DIAPOSITIVA 3: tema, delimitación del tema e hipótesis.
• DIAPOSITIVA 4 y 5: desarrollo de la investigación.
• DIAPOSITIVA 6: imágenes como ejemplos
• DIAPOSITIVA 7: análisis
• DIAPOSITIVA 8: conclusión y discusión
• DIAPOSITIVA 9: opinión sobre el trabajo
• DIAPOSITIVA 10: agradecimientos
3. • Geometría en la medicina
• Del. Tema: "La geometría en los signos vitales de
los deportistas“
• Hipótesis: En los signos vitales hay geometría
4. • DESARROLLO:
• En este tema se pretendía solucionar el tema “Geometría en la medicina”. Delimitamos el
mismo a “La geometría en los signos vitales de los deportistas”.
• En este trabajo surgieron distintas dificultades ya que las personas entrevistadas
desconocían la mayor parte del tema, o no sabían concretamente sus respuestas.
• Nuestro proyecto fue planteado con la creencia de que algunos médicos utilizan la
geometría en su profesión, y de ahí hicimos ciertos planteamientos para poder desarrollar
más el tema, los resultados en los objetivos no fueron los esperados, ya que no
cumplimos el tema principal como se tenía penado, si no que tuvimos que ocupar una
rama auxiliar a ella.
• Lo que cabe decir que un electrocardiograma es una prueba que registra la actividad
eléctrica del corazón. Se trata de una representación gráfica de la contracción cardiaca
para la que se emplean pequeños discos metálicos (electrodos) que captan, amplifican y
registran sobre un papel milimetrado las señales del latido del corazón.
• Y también involucramos a los deportistas ya que son personas que llevan un estilo de vida
más acelerado que una persona sedentaria, para nosotros fueron un gran recurso para
poder elaborar este proyecto.
• Tratamos de hacer este trabajo lo más completo posible y a lo que esto resulto que los
electrocardiogramas tienen relación con los deportistas ya que mientras más ejercicio
hacen, sus signos vitales van aumentando, y estos mismos se miden con un instrumentó
que ocupa y este mismo registra los latidos de corazón.
5. • Al principio tuvimos varias dificultades ya que fuimos con un doctor que labora
en el CecyT 4,” Lázaro Cárdenas”, nos dijo que no tenía ninguna reacción uno
con otro, y que las preguntas hechas previamente preparadas para él, no tenían
ninguna coherencia, ya que no dijo que a él no era a quien debimos preguntarle
ya que el tema se enfocaba más hacia los deportistas, y nos recomendó que le
preguntáramos al entrenador de futbol americano del mismo instituto.
• Pero lo que nos dijo fue que el cuerpo humano si tena relación con la geometría
ya que el cuerpo de un ser, es proporcional y tiene medidas que, aunque no son
exactas tienen relación una con las otras.
• No tomamos de todo en cuenta su aportación ya que es ese no era el tema a
ver.
• Después de que no pudo resolver nuestras dudas, optamos por cambiar el
planteamiento del tema, tuvimos que volver a plantearnos el problema y
decidimos hacer un diario.
• Después de tener un mejor conocimiento del tema, volvimos hacer las mismas
preguntas, para tener mejores respuestas, no nos delimitamos y fuimos a
preguntarle a un mejor doctor, y él nos dijo que el tema era correcto, y que
tenía muy buenas bases, a lo que seguimos.
• A lo que el segundo entrevistado nos dijo fue que páralo que también ocupaban
7. ANÁLISIS:
• Pregunta 1: ¿Encuentra alguna relación entre la medicina o alguna otra
rama auxiliar de la medicina y la medicina?
• Entrevistado 1: sí, en la forma del cuerpo, signos vitales y proporciones
• Entrevistado 2: sí, En la odontología la usamos para trabajos simétricos,
un ejemplo es al colocar brackets
8. CONCLUSIÓN Y DISCUSIÓN:
• Conclusión: Nuestra hipótesis fue acertada, ya que algunos médicos
utilizan la geometría en su profesión pero nuestros objetivos no
fueron acertados como lo esperamos, ya que no pudimos demostrar
la teoría en la rama principal (medicina) si no en una auxiliar.
9. OPINIÓN SOBRE EL TRABAJO:
• A nuestro punto de vista este trabajo nos gusto realizarlo ya que a
todos los integrantes nos intereso mucho el tema; aun que ya en la
investigación nos dimos cuenta que es un tema con mucha polémica,
ya que hay especialistas que piensan diferente sobre el tema.
• Pero en si fue un tema muy interesante y del cual aprendimos
demasiado.
10. AGRADECIMIENTOS:
• Y es así como damos por terminado nuestro trabajo, pero sin ante
agradecer la atención prestada.
Y también el gran apoyo de todos los integrantes y profesor.