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SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN BÁSICA 
DIRECCIÓN GENERAL DE OPERACIÓN ESCOLAR 
DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN TELESECUNDARIA 
JEFATURA DE SECTOR 06 FEDERAL 
ZACAPOAXTLA 
INSTRUMENTO ESTÁNDAR DE EVALUACIÓN BIMESTRAL 
CICLO ESCOLAR 2013 – 2014 
PRIMER BIMESTRE 
ASIGNATURA: EDUCACIÒN FÍSICA III 
ESTUDIANTE: 
GRUPO: 
ESCUELA: 
ZONA ESCOLAR: 
ACIERTOS: 
CALIFICACIÓN: 
I. INSTRUCCIONES. LEE DETENIDAMENTE CADA PREGUNTA Y COLOCA LA LETRA CORRECTA EN EL PARÉNTESIS. 
01. ¿Cómo se le llama a la característica que se manifiesta en la expresión corporal donde se refiere a mover nuestro cuerpo, sentirlo, escucharlo, tocarlo, mirarlo, explorarlo, descubrirlo?............................ 
02. ¿A qué característica nos referimos cuando nos expresamos desde y con el cuerpo, consigo mismo, con los compañeros y se valora el dialogo corporal?................................................................................... 
03. ¿Cómo se le llama al proceso mental por el cual la persona adquiere noción de su yo y de sus propias cualidades y características?............ 
04. ¿Qué nombre recibe la representación que la persona tiene de sí misma, sus características físicas, psicológicas, intelectuales, sociales y afectivas?.............................................................................. 
05. ¿A qué tipo de lenguaje se refiere cuando nuestro cuerpo utiliza gestos y movimientos para comunicarse?...................................... …... 
06. ¿Qué utiliza la expresión corporal como forma de expresión natural del movimiento y tiene como medida el tiempo y nos dice que debemos aprender bailes o danzas?..................................................... 
07. En la actividad “Lo que podemos hacer y expresar con nuestro cuerpo”, se estableció comunicación con la mirada, con el tacto, gestos, sonidos o con las manos. ¿Qué tipo de sensibilidad se manifestó en dicha acción?.................................................................... 
08. ¿Qué tipo de sensibilidad se desarrolla cuando un compañero conduce a otro, haciéndole escuchar diversos instrumentos musicales y le solicita que los identifique?.............................................................. 
09. Esta área nos permite conocerse para alcanzar la realización de sí mismo. Permitiendo conocer nuestros límites y nos lleva a trazar metas y objetivos……………………………………………………………. 
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A) AUTOCONCEPTO 
B) CREATIVIDAD 
C) LA ACTITUD CORPORAL 
D) RITMO 
E) PSICOLOGICA 
F) KINESTÉSICA 
G) LA ACTITUD COMUNICATIVA 
H) CORPORAL 
I) AFECTIVA 
J) AUDITIVA 
K) AUTOCONOCIMIENTO
10. ¿A que nos referimos cuando decimos que es la facultad del pensamiento que permite elaborar formas nuevas con base en las existentes, haciendo uso de la memoria?.............................................. 
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II. INSTRUCCIONES: LEE DETENIDAMENTE Y SUBRAYA EN FORMA CORRECTA LO QUE A CONTINUACIÓN SE SOLICITA. 
11. Esta formación intenta la comprensión de principios y acciones en relación con los valores aprendidos por el ser humano, como condición para la sana convivencia social y el respeto. 
A) FORMAL 
B) CÍVICA Y ÉTICA 
C) MILITAR 
D) RELIGIOSA 
12. ¿Qué se estimula en la actividad “conquista del circulo” donde los alumnos dentro de un circulo colocando las manos en la espalda de sus compañeros y a la indicación del profesor se empujan unos con otros? 
A) FUERZA 
B) RESISTENCIA 
C) VELOCIDAD 
D) EL JUEGO 
13. ¿Cuál es el objetivo de la actividad “Camino a ciegas” donde se trabaja con dos equipos con los ojos vendados y solo uno se encargara de guiarlos de formas diversas? 
A) LA CREATIVIDAD 
B) EL JUEGO 
C) LA UBICACIÓN ESPACIAL 
D) SABER ESCUCHAR 
14. Nombre de la acción que se realiza dentro de las sesiones, ya que permite al alumno identificar el movimiento de los músculos en estados de contraposición relajación-tensión. 
A) RESPIRAR 
B) RELAJACIÓN 
C) CORRER 
D) CALENTAMIENTO 
15. ¿Qué se debe realizar antes de alguna actividad física para evitar o prevenir lesiones y así preparar el cuerpo para movimientos más intensos? 
A) TROTAR 
B) RESPIRAR CORRECTAMENTE 
C) CALENTAMIENTO 
D) ESCUCHAR INDICACIONES 
III. INSTRUCCIONES: ELIGE DEL RECUADRO EL TÉRMINO QUE COMPLETA LOS SIGUIENTES ENUNCIADOS Y ANÓTALOS EN LOS ESPACIOS EN BLANCO. (ACIERTOS 16, 17, 18, 19,20) 
16. Si no existieran las _______________________, seriamos una persona con una estructura totalmente rígida y no podríamos realizar movimientos. 
17. La ________________ y el hombro son articulaciones del tipo esfera-cavidad, que permiten movimientos libres en todas direcciones. 
18. Los codos, las rodillas y los dedos tienen articulaciones en _____________________, de modo que solo es posible la movilidad en un plano. 
19. Las articulaciones en ___________________ permiten solo la rotación, son características de las dos primeras vertebras; es, además, la articulación que hace posible que gire la cabeza de un lado a otro. 
20. Las articulaciones _____________________ son las superficies óseas que se mueven separadas por distancias muy cortas. Se observan entre huesos de la muñeca y del tobillo. 
BISAGRA 
LESIONES 
CADERA 
DESLIZANTES 
ARTICULACIONES 
PIVOTE
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  • 1. SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN BÁSICA DIRECCIÓN GENERAL DE OPERACIÓN ESCOLAR DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN TELESECUNDARIA JEFATURA DE SECTOR 06 FEDERAL ZACAPOAXTLA INSTRUMENTO ESTÁNDAR DE EVALUACIÓN BIMESTRAL CICLO ESCOLAR 2013 – 2014 PRIMER BIMESTRE ASIGNATURA: EDUCACIÒN FÍSICA III ESTUDIANTE: GRUPO: ESCUELA: ZONA ESCOLAR: ACIERTOS: CALIFICACIÓN: I. INSTRUCCIONES. LEE DETENIDAMENTE CADA PREGUNTA Y COLOCA LA LETRA CORRECTA EN EL PARÉNTESIS. 01. ¿Cómo se le llama a la característica que se manifiesta en la expresión corporal donde se refiere a mover nuestro cuerpo, sentirlo, escucharlo, tocarlo, mirarlo, explorarlo, descubrirlo?............................ 02. ¿A qué característica nos referimos cuando nos expresamos desde y con el cuerpo, consigo mismo, con los compañeros y se valora el dialogo corporal?................................................................................... 03. ¿Cómo se le llama al proceso mental por el cual la persona adquiere noción de su yo y de sus propias cualidades y características?............ 04. ¿Qué nombre recibe la representación que la persona tiene de sí misma, sus características físicas, psicológicas, intelectuales, sociales y afectivas?.............................................................................. 05. ¿A qué tipo de lenguaje se refiere cuando nuestro cuerpo utiliza gestos y movimientos para comunicarse?...................................... …... 06. ¿Qué utiliza la expresión corporal como forma de expresión natural del movimiento y tiene como medida el tiempo y nos dice que debemos aprender bailes o danzas?..................................................... 07. En la actividad “Lo que podemos hacer y expresar con nuestro cuerpo”, se estableció comunicación con la mirada, con el tacto, gestos, sonidos o con las manos. ¿Qué tipo de sensibilidad se manifestó en dicha acción?.................................................................... 08. ¿Qué tipo de sensibilidad se desarrolla cuando un compañero conduce a otro, haciéndole escuchar diversos instrumentos musicales y le solicita que los identifique?.............................................................. 09. Esta área nos permite conocerse para alcanzar la realización de sí mismo. Permitiendo conocer nuestros límites y nos lleva a trazar metas y objetivos……………………………………………………………. ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) A) AUTOCONCEPTO B) CREATIVIDAD C) LA ACTITUD CORPORAL D) RITMO E) PSICOLOGICA F) KINESTÉSICA G) LA ACTITUD COMUNICATIVA H) CORPORAL I) AFECTIVA J) AUDITIVA K) AUTOCONOCIMIENTO
  • 2. 10. ¿A que nos referimos cuando decimos que es la facultad del pensamiento que permite elaborar formas nuevas con base en las existentes, haciendo uso de la memoria?.............................................. ( ) II. INSTRUCCIONES: LEE DETENIDAMENTE Y SUBRAYA EN FORMA CORRECTA LO QUE A CONTINUACIÓN SE SOLICITA. 11. Esta formación intenta la comprensión de principios y acciones en relación con los valores aprendidos por el ser humano, como condición para la sana convivencia social y el respeto. A) FORMAL B) CÍVICA Y ÉTICA C) MILITAR D) RELIGIOSA 12. ¿Qué se estimula en la actividad “conquista del circulo” donde los alumnos dentro de un circulo colocando las manos en la espalda de sus compañeros y a la indicación del profesor se empujan unos con otros? A) FUERZA B) RESISTENCIA C) VELOCIDAD D) EL JUEGO 13. ¿Cuál es el objetivo de la actividad “Camino a ciegas” donde se trabaja con dos equipos con los ojos vendados y solo uno se encargara de guiarlos de formas diversas? A) LA CREATIVIDAD B) EL JUEGO C) LA UBICACIÓN ESPACIAL D) SABER ESCUCHAR 14. Nombre de la acción que se realiza dentro de las sesiones, ya que permite al alumno identificar el movimiento de los músculos en estados de contraposición relajación-tensión. A) RESPIRAR B) RELAJACIÓN C) CORRER D) CALENTAMIENTO 15. ¿Qué se debe realizar antes de alguna actividad física para evitar o prevenir lesiones y así preparar el cuerpo para movimientos más intensos? A) TROTAR B) RESPIRAR CORRECTAMENTE C) CALENTAMIENTO D) ESCUCHAR INDICACIONES III. INSTRUCCIONES: ELIGE DEL RECUADRO EL TÉRMINO QUE COMPLETA LOS SIGUIENTES ENUNCIADOS Y ANÓTALOS EN LOS ESPACIOS EN BLANCO. (ACIERTOS 16, 17, 18, 19,20) 16. Si no existieran las _______________________, seriamos una persona con una estructura totalmente rígida y no podríamos realizar movimientos. 17. La ________________ y el hombro son articulaciones del tipo esfera-cavidad, que permiten movimientos libres en todas direcciones. 18. Los codos, las rodillas y los dedos tienen articulaciones en _____________________, de modo que solo es posible la movilidad en un plano. 19. Las articulaciones en ___________________ permiten solo la rotación, son características de las dos primeras vertebras; es, además, la articulación que hace posible que gire la cabeza de un lado a otro. 20. Las articulaciones _____________________ son las superficies óseas que se mueven separadas por distancias muy cortas. Se observan entre huesos de la muñeca y del tobillo. BISAGRA LESIONES CADERA DESLIZANTES ARTICULACIONES PIVOTE