Presentación de los conceptos más importantes acerca del libro "Danza monera y Posmoderna. La construcción de un campo artístico

2. Observaciones sobre la disciplina
 La danza como disciplina tiene un desarrollo
académico tardío.
 Aparece ligada a un saber hacer y a la trasmisión de
técnicas.
 Escasez de reflexiones teóricas.
 La danza es efímera: Cómo pensar la historia de una
disciplina que le otorga tan escaso valor su propia
historia y que todo se desvanece en el aire?
 O que en todo caso la historia escrita es la historia de
los movimientos estéticos de determinados países.

3. Procesos que originaron la danza
moderna y posmoderna en Rosario
 Necesidad de generar una escritura que permita dejar
un registro de lo propio.

4. Lineamientos teóricos y
metodológicos
 Todo sujeto produce arte desde un determinado lugar,
personal, histórico y social. Esto determina las formas
históricas de producción artística y cultural, de
circulación y de recepción.
 Reflexionar sobre la relación centro-periferia
 Centro Periferia: Centro- Argentina
 Centro Periferia: Argentina- Rosario
 ¿Como descentrarnos de esta mirada hegemónica?

5.  Campos artísticos e intelectuales son relativamente
autónomos y generan lógicas de acción y
posicionamientos.
 Que los actores sociales tienen un peso diferente y
compiten por ganar legitimidad cultural.

6. Otto Werberg

8. Ballet Group
Martha Lozano (1967 y continua):
Idam Ballet.
Nora Padula

9. Grupo de Danza
Contemporánea
De Rosario

10. Grupo de Danza
Contemporánea de
Rosario
Ruth Pacotti (1977); Cristina
Prates.(1978):
Creación Estudio Integral de la
Danza y Grupo de Danza
Contemporánea de Rosario
(1980-1995)
Seisenpunto (1996)
Escuela Nacional de Danzas
"Nigelia Soria“- 1982
Instituto Superior de Danzas
"Isabel Taboga“-1987

11. La Troupe

12. La Troupe
Marta Subiela (1980)*
Patricia Mateos y Gabriela
Morales
La Troupe
Gabriela Morales:
Antiespectáculos Contact

13. Otros grupos
Otros grupos
Formación Inestable del
Movimiento
(liderada por David Farías)
Tiemblan las baldosas
(liderado por Eugenia
Calligaro
y Ana María Jaime)
Jorgelina Corsi y su grupo de
danza aérea.

14. Instituciones de Formación
 Institutos Privados
 Estudio de Alcira Olivera Garcés- Otto Werberg
 Estudio de Martha Lozano en el Colegio Inglés- Idam
 Estudio Integral de la Danza: Nigelia Soria- Isabel
Taboga- Ruth Pacotti- Cristina Prates
 Instituciones públicas:
 1982- Escuela Nacional de Danzas
 1987- Instituto Nacional de Danzas