1. RECUPERATORIO GLOBAL
MATERIA: Gramática de la lengua española II
CURSO: 3º AÑO
Fecha:
Tutoras: Prof. Adriana Vera/ Prof. Sandra Pérez/ Natalia Núñez
Nombre y Apellido: Granero Vallaro María Alejandra DNI 24246801
Calificación:………………………………………………….
DEVOLUCIÓN:……………………………………………………………………………….…
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Criterios de evaluación:
Reconoce las oraciones compuestas por subordinación en los textos
daos.
Analiza sintácticamente en todos sus niveles las oraciones
reconocidas.
Explica el análisis sintáctico realizado a partir del uso de elementos
audiovisuales.
Alumnos que desaprobaron el primer parcial y/o su recuperatorio deben
realizar las actividades del ÍTEM 1.
Alumnos que desaprobaron el segundo parcial deben realizar la actividad
del ÍTEM 2.
Alumnos que desaprobaron el primer parcial y/o su recuperatorio y el
segundo parcial, deben realizar las actividades de ambos ÍTEMS (1 y 2).
Consignas:
ÍTEM 1: 1º CUATRIMESTRE
1) Reconocer en el siguiente texto, las oraciones compuestas por
subordinación, subrayando las subordinadas sustantivas y colocando
en negrita las subordinadas adjetivas:
La geografía es una ciencia cuyo objeto de estudios es la dimensión espacial de los
procesos sociales. Su preocupación central es comprender las formas en que las
sociedades transforman el espacio que habitan.
El espacio social es una configuración donde intervienen dimensiones materiales.
También existen las dimensiones invisibles que tienen efectos materiales.
2. La geografía intenta explicar los procesos por los que se producen y transforman los
territorios.
Los geógrafos se ocupan de estudiar elementos que tienen lugar en un mundo desigual.
2) Analizar sintácticamente en todos sus niveles las oraciones
compuestas por subordinación sustantiva:
3) Elije una de las oraciones compuestas por subordinación adjetiva y
explica en un audio (puede usar Vocaroo), como realizaría el análisis
sintáctico de la misma:
ÍTEM 1: 2º CUATRIMESTRE
1) Reconocer en el siguiente texto, las oraciones compuestas por
subordinación, subrayando las subordinadas sustantivas,
colocando en negrita las subordinadas adjetivas y en cursiva las
subordinadas adverbiales:
Un tigre que cuando cachorro había sido capturado por humanos fue liberado luego de
varios años de vida doméstica. Lavida entre los hombres no había menguado sus fuerzas
ni sus instintos; en cuanto lo liberaron, corrió a la selva. Ya en la espesura, sus hermanos
teniéndolo otra vez entre ellos, le preguntaron:
-¿Qué has aprendido?
El tigre meditó sin prisa. Quería transmitirles algún concepto sabio, trascendente.
Recordó un comentario humano: "Los tigres no son inmortales. Creen que son
inmortales porque ignoran la muerte, ignoran que morirán."
Ah, pensó el tigre para sus adentros, ese es un pensamiento que los sorprenderá: no
somos inmortales, lavida no es eterna. -Aprendí esto- dijo por fin-.No somos inmortales
solo ignoramos que alguna vez vamos a....
Los otros tigres no lo dejaron terminar de hablar, se abalanzaron sobre él, le mordieron
el cuello y lo vieron desangrarse hasta morir. Es el problema de los enfermos de muerte
-dijo uno de los felinos-. Se tornan resentidos y quieren contagiar a todos. ‘‘
Marcelo Birmajer,El tigre enfermo
2) Analizar sintácticamente en todos sus niveles una oración
subordinada de cada tipo (sustantiva, adjetiva y adverbial):
3) Realizar un video en el que expliques cómo enseñarías a analizar
una oración compuesta por subordinación adverbial, usando como
ejemplo la oración analizada en el punto 2
El video se encuentra el siguiente link
https://youtu.be/JTzdg1jksc4
