La ética aplicada en nuestra vida personal y profesional

1. S
I. Revisarlaslecturasy videossugeridos,segúnel tema designado por el docente, luego con ayuda de
las lecturas y videos señalados en la Guía de Práctica 14, elabora un informe de caso, el cual será
asignado en clase.
II. Cada equipo de trabajo escoge un tema: Elaboran vídeo sobre un tema relacionado a la bioética:
EQUIPO TEMA DE LA BIOÉTICA
EQUIPO 1 Aborto
EQUIPO 2 Eutanasia
EQUIPO 3 Pena de muerte a inocentes
EQUIPO 4 Comercialización de órganos
EQUIPO 5 Clonación humana
EQUIPO 6 Manipulación genética
Pueden utilizar herramientas digitales: CANVA, SCREENCAST-O-MATIC, ZOOM, CAMTASIA, etc.
Deben intervenir todos los integrantes, el coordinador del grupo sube el vídeo a la plataforma
blackboard.
FICHA DE APLICACIÓN DEL ESTUDIANTE - 14
Programa de Estudios/Programa Formación Humanística
Experiencia Curricular: Filosofía y Ética
Contenido temático: Bioética
Docente: Dr. Mauricio Méndez Aguilar
Tipo de Material Informativo Lectura / artículo / y otros
REFERENCIA
López de la Vieja, M. T. (ed ). (n.d.). Bioética: presente futuro. Retrieved January 29, 2022, from
https://www.digitaliapublishing.com/a/66572/bioetica--presente-futuro
Ludeña González, G. F. (2020). Responsabilidad civil e indemnización de daños y perjuicios - bioética y nuevas tendencias. Repositorio
Institucional - UCV. https://repositorio.ucv.edu.pe/handle/20.500.12692/51645
Usanos, R. A. (2019). Modelos De Bioética: Bioethical models. Modelos de Bioética., 25(1), 103–114.
https://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&db=a9h&AN=138245099&lang=es&site=ehost-live
Kraus, A. (2019). BIOÉTICA. Nexos: Sociedad, Ciencia, Literatura, 41(498), 20–22.
https://go.gale.com/ps/i.do?p=AONE&sw=w&issn=01851535&v=2.1&it=r&id=GALE%7CA594179929&sid=googleScholar&linkac
cess=abs