Actividad realizada en ese paraje natural, en la ribera del río Ebro, margen derecha, aguas abajo de la ciudad de Zaragoza (España). Actividad realizada dentro del programa de educación ambiental de la Agencia de Medio Ambiente y Sostenibilidad del Ayuntamiento de Zaragoza.

1. IES Francisco Grande
Covián
Estudio de un ecosistema:
el soto de Cantalobos

2. Estudio de un ecosistema: el soto de
Cantalobos
 El diseño del trabajo se ha realizado para un
grupo de 4º ESO del I.E.S. Francisco Grande
Covián, dentro del bloque temático 3 “Las
transformaciones en los ecosistemas”.

3. Estudio de un ecosistema: el soto de
Cantalobos
 Se han organizado cinco grupos de 3-4
alumnos de manera aleatoria
 Se determinaron cinco temas concretos para
ser desarrollados por los respectivos grupos
 Los temas son:

4. Estudio de un ecosistema: el soto de
Cantalobos
• Los factores abióticos del río y el bosque de
ribera
• Componentes bióticos de dichos
ecosistemas (principalmente las poblaciones
vegetales del bosque de ribera y los
macroinvertebrados como indicadores
biológicos)

5. Estudio de un ecosistema: el soto de
Cantalobos
• El flujo de materia y energía en el río:
importancia del bosque de ribera en el
aporte de nutrientes
• Efectos de las avenidas del río sobre el
ecosistema, ¿evitar o mitigar?
• Impactos de la contaminación; papel del
bosque de ribera como filtro natural

6. Estudio de un ecosistema: el soto de
Cantalobos
 Se ha realizado una salida al soto en la cual
los alumnos han aprendido a observar y
valorar el estado del bosque de ribera
mediante la utilización del índice QBR

7. Estudio de un ecosistema: el soto de
Cantalobos

8. Estudio de un ecosistema: el soto de
Cantalobos

9. Estudio de un ecosistema: el soto de
Cantalobos

10. Estudio de un ecosistema: el soto de
Cantalobos

11. Estudio de un ecosistema: el soto de
Cantalobos
 Se ha hecho un muestreo en el río para
estudiar los macroinvertebrados como
medida del índice biológico de calidad del
agua

12. Estudio de un ecosistema: el soto de
Cantalobos

13. Estudio de un ecosistema: el soto de
Cantalobos

14. Estudio de un ecosistema: el soto de
Cantalobos
 En el laboratorio del instituto han podido ya
observar durante una sesión los
macroinvertebrados recogidos, y se les ha
explicado cómo utilizar las claves para
identificarlos.
 Han calculado el índice IBMWP

15. Estudio de un ecosistema: el soto de
Cantalobos

16. Estudio de un ecosistema: el soto de
Cantalobos

17. Estudio de un ecosistema: el soto de
Cantalobos
 En los próximos días los alumnos dispondrán
de 2-3 sesiones de clase, alguna en la sala
de informática, para preparar su informe y
una breve presentación tipo Power Point
 Una vez valorados los informes y realizadas
las presentaciones se hará una puesta en
común global donde se discutirá lo
aprendido.

18. Estudio de un ecosistema: el soto de
Cantalobos
 Este trabajo constituye parte del Practicum II
que está desarrollado Raquel Aguilar,
alumna del Master de Secundaria, en
nuestro instituto.
 También se ha contado con la colaboración
de Dra. Mª José Gil, profesora de Didáctica
de las Ciencias de la Universidad de
Zaragoza.