2. Actividades de inclusión
Estas actividades, con su respectivos materiales,
esta orientada y diseñada pensando en las
diferentes etapas educativas ( infantil, primaria y
secundaria).
• Carteles de sensibilización.
• Propuestas de cuentos, son recursos literarios
que facilitan reforzar la creatividad y desarrollar
la imaginación. Lecturas con sus respectivas
actividades.
• Juegos
• Materiales con soporte audiovisual, películas y
3.
4. • Actividades y juegos didácticos:
a través de diversas actividades como pegar, recortar, jugar los niños participan y se
involucran, logrando la aceptación hacia la discapacidad.
• En la actualidad las tecnologías de información se posicionan y son un recurso
necesario en las aulas. ejemplo juegos en la computadoras, actividades como sopa de
letra, rompecabezas, memorama. Esto fortalecen los valores de inclusión.
• Se tienen que coordinar todas las formas de apoyo.
• Las actividades de desarrollo profesional del personal de la escuela les ayudan a dar
respuesta a la diversidad del alumnado.
• Las políticas relacionadas con las necesidades especiales son políticas de inclusión.
• Las evaluaciones de la necesidades educativas especiales y los apoyos se utilizan
para reducir las barreras al aprendizaje y la participación de todo el alumno.