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Leer y escribir con NTIC. Sitio Web: http://lectoescritura.ning.com
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                                  Esc. Prim. Urb. Fed. Vesp. “Gildardo Magaña”
                                  Clave: 16DPR3790U, Zamora de Hidalgo, Mich.
                                         Zona Esc. 166           Sector 021

                                            Ciclo escolar: 2012-2013

                                  Evaluación Diagnóstica
                          2do. Grado                                                                  Grupo “C”


                                                  Nombre del alumno (a):

                  ___________________________________________________________



                                ASIGNATURA                               ACIERTOS                CALIFICACIÓN

                                    ESPAÑOL

                              MATEMÁTICAS

                           NAT. Y SOCIEDAD

                                  PROMEDIO




                                                         EL MAESTRO DEL GRUPO

                                                   ________________________________
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Evaluación Diagnóstica 2º. “C”, es un trabajo de evaluación educativa realizado por el Profr. J. Adán Garibay
Cervantes. Esc. Prim. Urb. Fed. Vesp. “Gildardo Magaña”, Zamora de Hidalgo, Mich. Ciclo escolar 2012-2013.
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                                                   Profr. J. Adán Garibay cervantes



                           EL DIRECTOR DE LA ESCUELA                             EL SUPERVISOR ESCOLAR

                       ________________________________                     ________________________________
                        Profr. Juan Carlos Arciga Anaya                     Profr. José Catarino Luna Macías




                                                                  Español

     1.   Escribe tu nombre completo sobre la línea.

          __________________________________________________________
     2.   Escribe los nombres de las frutas.




          _______________                                _______________                               _______________


     3. Escribe el nombre de tus compañeros.




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          _______________                                  _______________                                  _______________
     4.   Colorea el recuadro que contenga el nombre del dibujo.


                                                    uvas                                                     zapote



                                                  durazno

                                                                                                                piña


     5. Acomoda el rompecabezas para encontrar la palabra escondida y
        escríbela en el recuadro.




             plá            nos                ta




     6.   Completa las palabras anotando C, S o Z.


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          ___ alabaza                                             ____ orro                                     ____ antiago


     7.          kaki
          Acomoda en el recuadro los nombres de frutas con K.

                quelite
               manzana
                 kiwi
                 rano
                Julián
     8.        jueves
          Escribe en las líneas el nombre de cada fruta.




          ___________                               ___________                                        ___________
     9.   Tacha los nombres de las frutas y encierra los animales.


                           foca                                                chirimoya
                         guayaba                                                 perro
                         chancho                                                ballena
                        zarzamora                                              cacahuate
                           fresa                                                elefante


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     10.   Lee el texto, observa el dibujo y escribe en la línea el nombre de
           cada uno para completar la historia.



Una                                            caminaba por la                                                        cuando de



_________________                                                                  _________________



pronto un                                                       se detuvo y la llevó al

_______________________                                                             ________________,



donde conoció a otra                                                                     _________________.



Se enamoraron y vivieron muy, pero muy _______________.

                                                    Matemáticas
     1.    Completa la serie numérica.



            100                           300




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     2. Colorea de rojo el triángulo y de azul el rectángulo.




     3.   Ilumina 1 decena de círculos.




     4.   Dibuja en el recuadro 3 decenas de limas.




     5.   Ilumina la mitad en cada una de las figuras.



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     6.   Cuenta los triángulos y anota cuántos son.




          Son ____________ triángulos por todos.



     7.   Colorea de azul el objeto que tiene forma circular, de rojo el que
          parece cuadrado, y de verde el que tiene forma triangular.


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     8. Escribe los números que faltan.



            20                            60                                                                                          200




     9. Resuelve las siguientes operaciones.




          20 + 2 = ____                                        12 + 15 = ____                                    9 + 7 ____
          12 - 3 = ____                                       20 - 8 = ____                                 50 - 20= ____


     10.             Resuelve el siguiente problema.

     Ramón fue a cortar fresas y el primer día hizo 3 cajas, el segundo 8 y el
     tercero 5 ¿Cuántas cajas hizo por todas? Hizo ________ cajas.



          EXPLORACION DE LA NATURALEZA Y LA SOCIEDAD
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     1. Encierra lo que sea del campo.




     2.   Escribe los nombres de: el primer mes del año, el mes del Día de la
          Madre y por último el de las posadas.



          ____________________                             ____________________                             ____________________



     3. Ilumina los animales que nacen de huevo.




     4.   Dibuja lo que haces en:


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           La escuela                                      En tu casa                                   En vacaciones




     5. Une con una línea el acontecimiento con la fecha en que se
        conmemora.




                 10 de mayo


                  24 de febrero

     6.   Une cada dibujo con el sentido que representa.




_______________                        _______________                        _______________                         _______________

     7.   Dibuja a tu comunidad.


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     8. Dibuja animales que se alimentan de carne.




     9. Dibuja 10 las frutas que se producen en la región de Zamora.




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     10.             Encierra los alimentos nutritivos y tacha los alimentos chatarra.




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  • 1. Leer y escribir con NTIC. Sitio Web: http://lectoescritura.ning.com ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- Esc. Prim. Urb. Fed. Vesp. “Gildardo Magaña” Clave: 16DPR3790U, Zamora de Hidalgo, Mich. Zona Esc. 166 Sector 021 Ciclo escolar: 2012-2013 Evaluación Diagnóstica 2do. Grado Grupo “C” Nombre del alumno (a): ___________________________________________________________ ASIGNATURA ACIERTOS CALIFICACIÓN ESPAÑOL MATEMÁTICAS NAT. Y SOCIEDAD PROMEDIO EL MAESTRO DEL GRUPO ________________________________ ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- Evaluación Diagnóstica 2º. “C”, es un trabajo de evaluación educativa realizado por el Profr. J. Adán Garibay Cervantes. Esc. Prim. Urb. Fed. Vesp. “Gildardo Magaña”, Zamora de Hidalgo, Mich. Ciclo escolar 2012-2013. Sitio Web: http://lectoescritura.ning.com. Se Prohíbe el copiado o reproducción sin permiso del autor.
  • 2. Leer y escribir con NTIC. Sitio Web: http://lectoescritura.ning.com ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- Profr. J. Adán Garibay cervantes EL DIRECTOR DE LA ESCUELA EL SUPERVISOR ESCOLAR ________________________________ ________________________________ Profr. Juan Carlos Arciga Anaya Profr. José Catarino Luna Macías Español 1. Escribe tu nombre completo sobre la línea. __________________________________________________________ 2. Escribe los nombres de las frutas. _______________ _______________ _______________ 3. Escribe el nombre de tus compañeros. ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- Evaluación Diagnóstica 2º. “C”, es un trabajo de evaluación educativa realizado por el Profr. J. Adán Garibay Cervantes. Esc. Prim. Urb. Fed. Vesp. “Gildardo Magaña”, Zamora de Hidalgo, Mich. Ciclo escolar 2012-2013. Sitio Web: http://lectoescritura.ning.com. Se Prohíbe el copiado o reproducción sin permiso del autor.
  • 3. Leer y escribir con NTIC. Sitio Web: http://lectoescritura.ning.com ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- _______________ _______________ _______________ 4. Colorea el recuadro que contenga el nombre del dibujo. uvas zapote durazno piña 5. Acomoda el rompecabezas para encontrar la palabra escondida y escríbela en el recuadro. plá nos ta 6. Completa las palabras anotando C, S o Z. ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- Evaluación Diagnóstica 2º. “C”, es un trabajo de evaluación educativa realizado por el Profr. J. Adán Garibay Cervantes. Esc. Prim. Urb. Fed. Vesp. “Gildardo Magaña”, Zamora de Hidalgo, Mich. Ciclo escolar 2012-2013. Sitio Web: http://lectoescritura.ning.com. Se Prohíbe el copiado o reproducción sin permiso del autor.
  • 4. Leer y escribir con NTIC. Sitio Web: http://lectoescritura.ning.com ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- ___ alabaza ____ orro ____ antiago 7. kaki Acomoda en el recuadro los nombres de frutas con K. quelite manzana kiwi rano Julián 8. jueves Escribe en las líneas el nombre de cada fruta. ___________ ___________ ___________ 9. Tacha los nombres de las frutas y encierra los animales. foca chirimoya guayaba perro chancho ballena zarzamora cacahuate fresa elefante ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- Evaluación Diagnóstica 2º. “C”, es un trabajo de evaluación educativa realizado por el Profr. J. Adán Garibay Cervantes. Esc. Prim. Urb. Fed. Vesp. “Gildardo Magaña”, Zamora de Hidalgo, Mich. Ciclo escolar 2012-2013. Sitio Web: http://lectoescritura.ning.com. Se Prohíbe el copiado o reproducción sin permiso del autor.
  • 5. Leer y escribir con NTIC. Sitio Web: http://lectoescritura.ning.com ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 10. Lee el texto, observa el dibujo y escribe en la línea el nombre de cada uno para completar la historia. Una caminaba por la cuando de _________________ _________________ pronto un se detuvo y la llevó al _______________________ ________________, donde conoció a otra _________________. Se enamoraron y vivieron muy, pero muy _______________. Matemáticas 1. Completa la serie numérica. 100 300 ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- Evaluación Diagnóstica 2º. “C”, es un trabajo de evaluación educativa realizado por el Profr. J. Adán Garibay Cervantes. Esc. Prim. Urb. Fed. Vesp. “Gildardo Magaña”, Zamora de Hidalgo, Mich. Ciclo escolar 2012-2013. Sitio Web: http://lectoescritura.ning.com. Se Prohíbe el copiado o reproducción sin permiso del autor.
  • 6. Leer y escribir con NTIC. Sitio Web: http://lectoescritura.ning.com ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 2. Colorea de rojo el triángulo y de azul el rectángulo. 3. Ilumina 1 decena de círculos. 4. Dibuja en el recuadro 3 decenas de limas. 5. Ilumina la mitad en cada una de las figuras. ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- Evaluación Diagnóstica 2º. “C”, es un trabajo de evaluación educativa realizado por el Profr. J. Adán Garibay Cervantes. Esc. Prim. Urb. Fed. Vesp. “Gildardo Magaña”, Zamora de Hidalgo, Mich. Ciclo escolar 2012-2013. Sitio Web: http://lectoescritura.ning.com. Se Prohíbe el copiado o reproducción sin permiso del autor.
  • 7. Leer y escribir con NTIC. Sitio Web: http://lectoescritura.ning.com ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 6. Cuenta los triángulos y anota cuántos son. Son ____________ triángulos por todos. 7. Colorea de azul el objeto que tiene forma circular, de rojo el que parece cuadrado, y de verde el que tiene forma triangular. ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- Evaluación Diagnóstica 2º. “C”, es un trabajo de evaluación educativa realizado por el Profr. J. Adán Garibay Cervantes. Esc. Prim. Urb. Fed. Vesp. “Gildardo Magaña”, Zamora de Hidalgo, Mich. Ciclo escolar 2012-2013. Sitio Web: http://lectoescritura.ning.com. Se Prohíbe el copiado o reproducción sin permiso del autor.
  • 8. Leer y escribir con NTIC. Sitio Web: http://lectoescritura.ning.com ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 8. Escribe los números que faltan. 20 60 200 9. Resuelve las siguientes operaciones. 20 + 2 = ____ 12 + 15 = ____ 9 + 7 ____ 12 - 3 = ____ 20 - 8 = ____ 50 - 20= ____ 10. Resuelve el siguiente problema. Ramón fue a cortar fresas y el primer día hizo 3 cajas, el segundo 8 y el tercero 5 ¿Cuántas cajas hizo por todas? Hizo ________ cajas. EXPLORACION DE LA NATURALEZA Y LA SOCIEDAD ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- Evaluación Diagnóstica 2º. “C”, es un trabajo de evaluación educativa realizado por el Profr. J. Adán Garibay Cervantes. Esc. Prim. Urb. Fed. Vesp. “Gildardo Magaña”, Zamora de Hidalgo, Mich. Ciclo escolar 2012-2013. Sitio Web: http://lectoescritura.ning.com. Se Prohíbe el copiado o reproducción sin permiso del autor.
  • 9. Leer y escribir con NTIC. Sitio Web: http://lectoescritura.ning.com ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 1. Encierra lo que sea del campo. 2. Escribe los nombres de: el primer mes del año, el mes del Día de la Madre y por último el de las posadas. ____________________ ____________________ ____________________ 3. Ilumina los animales que nacen de huevo. 4. Dibuja lo que haces en: ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- Evaluación Diagnóstica 2º. “C”, es un trabajo de evaluación educativa realizado por el Profr. J. Adán Garibay Cervantes. Esc. Prim. Urb. Fed. Vesp. “Gildardo Magaña”, Zamora de Hidalgo, Mich. Ciclo escolar 2012-2013. Sitio Web: http://lectoescritura.ning.com. Se Prohíbe el copiado o reproducción sin permiso del autor.
  • 10. Leer y escribir con NTIC. Sitio Web: http://lectoescritura.ning.com ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- La escuela En tu casa En vacaciones 5. Une con una línea el acontecimiento con la fecha en que se conmemora. 10 de mayo 24 de febrero 6. Une cada dibujo con el sentido que representa. _______________ _______________ _______________ _______________ 7. Dibuja a tu comunidad. ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- Evaluación Diagnóstica 2º. “C”, es un trabajo de evaluación educativa realizado por el Profr. J. Adán Garibay Cervantes. Esc. Prim. Urb. Fed. Vesp. “Gildardo Magaña”, Zamora de Hidalgo, Mich. Ciclo escolar 2012-2013. Sitio Web: http://lectoescritura.ning.com. Se Prohíbe el copiado o reproducción sin permiso del autor.
  • 11. Leer y escribir con NTIC. Sitio Web: http://lectoescritura.ning.com ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 8. Dibuja animales que se alimentan de carne. 9. Dibuja 10 las frutas que se producen en la región de Zamora. ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- Evaluación Diagnóstica 2º. “C”, es un trabajo de evaluación educativa realizado por el Profr. J. Adán Garibay Cervantes. Esc. Prim. Urb. Fed. Vesp. “Gildardo Magaña”, Zamora de Hidalgo, Mich. Ciclo escolar 2012-2013. Sitio Web: http://lectoescritura.ning.com. Se Prohíbe el copiado o reproducción sin permiso del autor.
  • 12. Leer y escribir con NTIC. Sitio Web: http://lectoescritura.ning.com ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 10. Encierra los alimentos nutritivos y tacha los alimentos chatarra. ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- Evaluación Diagnóstica 2º. “C”, es un trabajo de evaluación educativa realizado por el Profr. J. Adán Garibay Cervantes. Esc. Prim. Urb. Fed. Vesp. “Gildardo Magaña”, Zamora de Hidalgo, Mich. Ciclo escolar 2012-2013. Sitio Web: http://lectoescritura.ning.com. Se Prohíbe el copiado o reproducción sin permiso del autor.