Taller nuevas tecnologias

1. ¿Nativos digitales? Jóvenes y TIC: usos y riesgos
APRENDIENDO A NAVEGAR……
• Taller para niños de 9 a 12 años como apoyo a las clases de
Informática.
• Se comunicara a los familias a través de la dirección del centro en
colaboración con el AMPA
• Se impartirá por la IDEA asociación contratada por el AMPA, contara
con profesionales especializados en la prevención de delitos
informáticos.
• El taller consta de cuatro sesiones de treinta minutos:
o ¿Qué son las TIC?
o ¿Para que sirven las TIC?
o Problemas del uso de las TIC
o Normas de uso y normas en casa
Sesión 1: ¿Qué son las TIC?
Iniciamos la sesión preguntando a los niños que dispositivos
cuentan en casa (móvil, tablet, ordenador….).
Que nos indiquen si ellos tienen acceso a estos dispositivos, si en
su casa otros miembros de la familia los utilizan.
Que nos indiquen si conocen la utilidad que le dan los miembros
de su familia: mediante una lluvia de ideas.
En el centro cuenta con pantalla digital: que ventajas e
inconvenientes observan.
Para que utilizan ellos los dispositivos.
Sesión 2: ¿para que sirven las TIC?
Iniciamos la sesión con una lluvia de ideas en la que los niños
aporten ideas sobre la utilidad que tienen las TIC.
Se va comentando las ideas que han propuesto y vamos
poniendo ejemplos para ampliar la información.
Repaso a la actividad diaria y ver en que momentos utilizan ellos
las TIC, en casa, sus padres, sus amigos, en el cole….
Sesión 3: Problemas uso de las TIC
Visionado de una presentación en imágenes.
¿Que hago si …. me asusto, si tengo miedo….
¿A quien recurro?

2. ¿Nativos digitales? Jóvenes y TIC: usos y riesgos
Sesión 4: Normas de uso y normas en casa
Visionado del video: “ Diez claves para usar Internet con seguridad”
https://www.youtube.com/watch?v=2TferQprZ0g
Cuando utilizan los dispositivos en casa.
Donde los utilizan.
Durante cuanto tiempo.
Exposición de ejemplos de cuando utilizarlos
• Lugar: las respectivas aulas
• Materiales: se contara con el ordenador de la clase y la pantalla digital.
Folios de colores para que escriban ideas.
• Evaluación: se pasara un sencillo cuestionario a los niños tipo test
para que marquen con una cruz pequeños términos que han aprendido
y expresen su opinión de forma breve.