plan clase

1. PLAN CLASE DE
Biología
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NOMBRES
Aida Villa y Enelvis De la Rosa
CURSO
9E
TEMA
Animales en peligro de extinción
ESCUELA NORMAL SUPERIOR DEL DISTRITO

2. DE BARRANQUILLA
2015
1) DATOS:
Materia: Informática
Profesor a cargo: Gina Nieves
Tema: Animales en peligro de extinción
Fecha de la clase :05-06-15
2) OBJETIVOS DE LA CLASE:
Dar a conocer a los estudiantes de quinto grado la importancia que es para la vida
los animales ya que gracias a ellos nos alimentamos, nos beneficiamos entre otras
cosas. Y gracias es ese tema nos damos cuenta del daño que le hacemos a esos
animales.
3) CONTENIDOS QUE SE ABORDARÁN EN LA CLASE:
Aprender a cuidad a los animales porel mas pequeño e inofensivo hasta el mas
peligroso.
a) CONTENIDOS CONCEPTUALES:
Deben de saber principalmente cuales son esos tipos de animales que necesitan
de más ayuda y que deberíamos hacer para evitar esta extinción
b) CONTENIDOS PROCEDIMENTALES:
el objeto a conocer es una destreza, una habilidad o una estrategia. Para
aprenderlos, el alumno deberá disponerse a hacer algo, a realizar un
procedimiento.
c) CONTENIDOS ACTITUDINALES:
Aprenden muchos valores intelectuales como por ejemplo. La ética, el respeto
hacia los animales, la responsabilidad que deben de tener con ellos, la tolerancia
ya que si uno se compromete a cuidarlos hay que entenderlos y ser pacientes por

3. que ellos no son como nosotros los humanos son menos inteligentes, a ser
amigables con ellos, a cuidarlos, entre otras cosas.
4) ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS:
Como los niños de quinto grado son pequeños, con ellos se tienen muchas
estrategias para animarlos a recapacitar, haríamos una campaña contra la
extinción de las especies, diferentes actividades lúdicas para que ellos puedan
motivarse.
5) ACTIVIDADES:
Haríamos una campaña contra la extinción de las especies, diferentes actividades
lúdicas para que ellos pueden motivarse Son las acciones que los alumnos
deberán realizar durante la clase con el fin de aprender los contenidos propuestos.
6) RECURSOS:
-primero que todo a los niños se necesitan para realizar la actividad.
-carteleras.
-Marcadores.
-pancartas
-Imágenes de animalesEs el listado de materiales que se precisarán para la
implementación de las estrategias didácticas y las actividades programadas
-videos
-Fotocopias
7) ESTIMACIÓN DEL TIEMPO:
Pues necesitaríamos mucho tiempo para realizar este proyecto. Primero que todo
para dar charlas con ellos se necesitaran como dos clases de dos horas cada una,
permiso para la campaña para apoyar a los animales; mas o menos como unas

4. cuatro clases de cuatro horas. Es la cantidad de horas cátedras que durará la
clase
8) EVALUACIÓN
Se haría una evaluación para saber lo adquirido de los estudiantes, y si se dejara
constancia al docente de Ciencias Naturales sobre lo adquirido.
9) BIBLIOGRAFÍA UTILIZADA PARA PREPARAR LA CLASE
Libros de Ciencias naturales 5º
Paginas acerca de la extinción de los animales
10) BIBLIOGRAFÍA Y MATERIAL RECOMENDADO AL ALUMNO
Fotocopias que se les llevara sobre el tema realizado y mostrarles videos
sobre la polémica con sobre estos animales.
11) TAREAS PREPARATORIAS PARA LA PRÓXIMA CLASE
Investigar acerca de los 10 animales mas amenazados por esta polémica.
¿Qué es peligro de extinción?
¿A que se debe el peligro de extinción?
¿Qué hay que hacer para evitar esta polémica?