4 interpretar las experiencias humanas por medio del análisis de las dimensiones éticas, estéticas y políticas, la felicidad y el placer, para examinar y distinguir los principios y las implicaciones que se anudan a ellas en la vida cotidiana y en los grandes proyectos históricos.

1. UNIDAD EDUCATIVA JESUS
DE NAZARETH
UNIDAD I
ORIGEN DEL PENSAMIENTO
FILOSOFICO Y SU
RELACION CON LA
CIUDADANIA

2. FRASE DE LA SEMANA
No digas que no tienes tiempo
suficiente. Tienes exactamente el
mismo número de horas por día que
fueron dadas a Helen Keller, Pasteur,
Miguel Ángel, la Madre Teresa,
Leonardo da Vinci, Thomas Jefferson y
Albert Einstein. — H. Jackson Brown Jr.

3. QUÉ APRENDERÁS HOY?
La destreza de presente semana es:
CS.F.5.1.1. Comprender el origen del
pensamiento filosófico, a partir de la critica al
pensamiento mítico, mediante la reflexión en
torno a problemas concretos.
El objetivo de la presente semana es:
OCS.F.5.1. 4 interpretar las experiencias
humanas por medio del análisis de las
dimensiones éticas, estéticas y políticas, la
felicidad y el placer, para examinar y distinguir
los principios y las implicaciones que se anudan

4. ORIGEN DEL PENSAMIENTO
FILOSÓFICO A PARTIR DE LA
CRÍTICA DEL PENSAMIENTO MÍTICO
Es te tipo de pensamiento se cuestiono un sin numero
de preguntas ¿de donde venimos? ¿hacia donde
vamos? ¿Cuál es nuestro lugar en el universo? Y demás
interrogantes.
Diferentes culturas han tratado de responder estas
interrogantes… y así hay una gran variedad de relatos
y dios superiores.
Y ahora bien no es posible establecer con exactitud
cuando o quienes intentaron por primera vez dar
respuesta a estas interrogantes.

5. En FILOSOFIA esto se conoce como el pasado
del mito al logo
Los primeros filósofos empezaron a
cuestionarse tanto las explicaciones que daban
los mitos como las pautas de conducta que
ofrecían.
Los hombres por su capacidad de curiosidad y
actitud critica, analizan la naturaleza tratando
de descubrir en ella las causa de los
acontecimientos

6. EL MITO Y SUS CARACTERISTICAS
El uso social que tiene la palabra mito suele
estar relacionado, con el error, la fantasía o la
falsedad.
Por ejemplo programas de tv denominado o
con nombres de mitos y verdades.. Que se
caracterizan por analizar científicamente el
sentido común de la gente.
Desde este punto de vista no contribuye a
analizar la función social que cumple este tipo

7. Es decir que el mito no busca descubrir la
la realidad si no mas bien se orienta a
justificar el por que y para que la vida.
El mito proviene de la emoción del
sentimiento a los que los griegos llaman
pathos ya que estos se dirigen a la parte
afectiva de los individuos.

8. Aproximadamente en el siglo VI a C en GRECIA el
pensamiento mítico va quedando de lado y la forma de
pensar a las explicaciones por otro tipo de
pensamiento que se utiliza la critica , la lógica racional
y la argumentación va tomando fuerza
Por este motivo Grecia experimento un cambio
cultural y a la realización de las propias culturas.
Surgieron los dogmáticos que contribuyeron a
formación y construcción de otro tipo de pensamiento
funcional fundamentados en la palabra logos.
Es decir al discurso racional que hace referencia a que
todo tiene una explicación y se recurre a argumentos
lógicos.

9. Conocer la realidad… o discernir las causas que
lo producen
Los fenómenos de las naturales que se explican
a partir de causas naturales
El universo se rige por la voluntad de seres
superiores.
Toda explicación de la realidad debe ser
constatada y verificada.
Gracias a estos postulados se dio el
conocimiento de la ciencia.