1. PROYECTO DE AULA
Uso de las TIC como
herramienta de apoyo
y refuerzo en el área
de lengua castellana
en primer grado de
básica primaria del
C.E.R. Palo-Colorado
sede Guayabal del
municipio de
Chinácota.

2. CENTRO EDUCATIVO RURAL
PALOCOLORADO
SEDE GUAYABAL
PROFESORA: NUBIA ESPERANZA HERNANDEZ
AREA: LENGUA CASTELLANA
GRADO: PRIMERO
2012

3. CAPACITACION
COMPUTADORES PARA
EDUCAR

4. INTRODUCCION
Las tecnologías de la información y la comunicación agrupan los
elementos y las técnicas usadas en el tratamiento y la transmisión de la
información, principalmente la informática, internet y las telecomunicaciones.
Las tecnologías de la información y comunicación son instrumentos que
permiten avanzar y propiciar medios necesarios para facilitar
conocimientos.
El uso de las tecnologías de la información y la comunicación ayudaría a
disminuir la brecha digital aumentando el conglomerado de usuarios que las
utilicen como medio tecnológico para el desarrollo de sus actividades
Las TIC son una herramienta innovadora, dinámica, muy valiosa y de interés
para los estudiantes que ofrecen la posibilidad de ampliar los recursos
didácticos y diseñar nuevas estrategias metodológicas, para el desarrollo de
los procesos educativos que contribuyen al mejoramiento y optimización del
quehacer pedagógico.
En los últimos años, las TIC han tomado un papel preponderante en
nuestra sociedad y se utilizan en múltiples de actividades. Las TIC forman
ya parte de la mayoría de sectores: educación, robótica, Administración
pública, empleo y empresas, salud…

5. OBJETIVO GENERAL
Mejorar el nivel de desempeño de los
estudiantes de primer grado en el área
de lengua castellana, utilizando las
Tecnologías de la información y
comunicación TIC.

6. OBJETIVOS ESPECIFICOS
 Diseñar actividades
utilizando como
herramienta de apoyo
http://www.kokolikoko.com y
Microsoft Paint.
 Incentivar al estudiante al
desarrollo de sus
habilidades cognitivas
empleando material
diseñado en la website.
 Identificar, leer y pronunciar
correctamente cada una de
las palabras amigas.
 Enriquecer el
vocabulario del
estudiante teniendo
como base las
palabras amigas.
 Comprender textos
cortos, utilizando la
herramienta de
ENCARTA.
 Insertar imágenes y
escribir el nombre de
cada una de ellas.

7. METODOLOGIA
La metodología que se empleará en este proyecto será formativa
puesto que pretende desarrollar habilidades y competencias lecto-
escritoras y por ende mejorar el desempeño académico en los
estudiantes de primer grado de la sede educativa Guayabal del
C.E.R. Palo-colorado.
 Reunión con los docentes para dar a conocer el cronograma
de actividades a realizar durante el proyecto.
 Sensibilización del proyecto a desarrollar con los miembros
de la comunidad educativa.
 Identificación de las herramientas tecnológicas a utilizar.
 Diseño de herramienta pedagógica. (Empleo de
www.kokolikoko.com, Ms Paint, Ms. Encarta.)
 Evaluación del impacto generado por el proyecto.
 Socialización del proyecto y sus resultados con la
comunidad educativa.