4. Diseñar una propuesta pedagógica que
despierte el gusto y el interés en los
estudiantes por el aprendizaje de las tablas
de multiplicar, mediante la utilización de los
tics en los procesos de enseñanza y
aprendizaje
5. elproyecto de aula a desarrollar en la sede
“paramito "del centro educativo rural iscala
sur ,propende desarrollar habilidades de
aprendizaje en los estudiantes en las áreas
de matemáticas e informática de manera
didáctica ,divertida y practica, mediante el
manejo del computador .
6. Diseñar un elemento pedagógico que
permita fortalecer en los estudiantes sus
destrezas para el uso adecuado de las
tecnologías, fortaleciendo el proceso de
aprendizaje.
implementar programas como el
Gcompris y sebran que son software
diseñados para el aprendizaje en el área
de matemáticas utilizando juegos y
actividades interactivas que le permitan el
desarrollo de competencias en las tablas de
multiplicar a los estudiantes
7. fundamentación general sobre el manejo de
computadores
trabajo de manera tutorial
instalación de los software educativos a trabajar
orientación y asesorías continua
inculcar valores y estímulos
evaluación de trabajo y desarrollo