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JUGANDO ME DIVIERTO Y
 APRENDO LAS TABLAS DE
     MULTIPLICAR
 Diseñar una propuesta pedagógica que
 despierte el gusto y el interés en los
 estudiantes por el aprendizaje de las tablas
 de multiplicar, mediante la utilización de los
 tics en los procesos de enseñanza y
 aprendizaje
 elproyecto de aula a desarrollar en la sede
 “paramito "del centro educativo rural iscala
 sur ,propende desarrollar habilidades de
 aprendizaje en los estudiantes en las áreas
 de matemáticas e informática de manera
 didáctica ,divertida y practica, mediante el
 manejo del computador .
  Diseñar un elemento pedagógico que
permita fortalecer en los estudiantes sus
destrezas para el uso adecuado de las
tecnologías, fortaleciendo el proceso de
aprendizaje.
implementar programas como el
Gcompris y sebran que son software
diseñados para el aprendizaje en el área
de matemáticas utilizando juegos y
actividades interactivas que le permitan el
desarrollo de competencias en las tablas de
multiplicar a los estudiantes
 fundamentación   general sobre el manejo de
  computadores
 trabajo de manera tutorial
 instalación de los software educativos a trabajar
 orientación y asesorías continua
 inculcar valores y estímulos
 evaluación de trabajo y desarrollo
ANEXO 1:
Diapositivas proyecto aula [reparado]

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Diapositivas proyecto aula [reparado]

  • 1. JUGANDO ME DIVIERTO Y APRENDO LAS TABLAS DE MULTIPLICAR
  • 2.
  • 3.
  • 4.  Diseñar una propuesta pedagógica que despierte el gusto y el interés en los estudiantes por el aprendizaje de las tablas de multiplicar, mediante la utilización de los tics en los procesos de enseñanza y aprendizaje
  • 5.  elproyecto de aula a desarrollar en la sede “paramito "del centro educativo rural iscala sur ,propende desarrollar habilidades de aprendizaje en los estudiantes en las áreas de matemáticas e informática de manera didáctica ,divertida y practica, mediante el manejo del computador .
  • 6.  Diseñar un elemento pedagógico que permita fortalecer en los estudiantes sus destrezas para el uso adecuado de las tecnologías, fortaleciendo el proceso de aprendizaje. implementar programas como el Gcompris y sebran que son software diseñados para el aprendizaje en el área de matemáticas utilizando juegos y actividades interactivas que le permitan el desarrollo de competencias en las tablas de multiplicar a los estudiantes
  • 7.  fundamentación general sobre el manejo de computadores  trabajo de manera tutorial  instalación de los software educativos a trabajar  orientación y asesorías continua  inculcar valores y estímulos  evaluación de trabajo y desarrollo