Este tutorial explica de manera general los conceptos de aprendizaje, autoaprendizaje y aprendizaje autónomo, lo mismo que la forma en que se aborda al interior de la UNAD, los elementos con que cuenta el estudiante para abordar el proceso de aprendizaje y las características que debe tener un estudiante Unadista.

1. Tutorial 1
Aprendizaje autónomo
Vs
Autoaprendizaje
Julio César Sánchez Sánchez
601027 – Certificación de Competencias
en Tutoría Virtual de Curso Académico
FI-GQ-GCMU-004-015 V. 000-27-08-2011

2. Aprendizaje
Los individuos durante nuestra vida adquirimos conocimientos o
modificamos nuestras destrezas bien sea mediante la experiencia, el
razonamiento, la observación, o la instrucción, y este proceso es lo que
se puede denominar aprendizaje.
En este proceso se pueden identificar dos (2) conceptos de gran
importancia que son:
El Autoaprendizaje
El aprendizaje autónomo.
Tomado de: http://images.google.es/

3. Autoaprendizaje
La magnitud del deseo de adquirir conocimiento no es igual para todos los
individuos, se encontraran quienes lo desean con mayor intensidad y otros
con menor intensidad, puede depender de las motivaciones que se tengan
y surge desde el interior del individuo mismo
Ese deseo de adquirir conocimiento y llevarlo a la práctica, puede definirse
como el autoaprendizaje, y es parte fundamental para el proceso de
aprendizaje, por lo tanto, el querer ser, puede llevar a un individuo a
buscar diferentes estrategias para lograr adquirir el conocimiento.
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4. Aprendizaje Autónomo
Dado que cada individuo tiene una motivación para adquirir conocimientos
y además tiene su propia forma de ser, puede dirigir su propio proceso de
aprendizaje y es esto lo que se puede definir como Aprendizaje
Autónomo.
Para diseñar su propio proceso de aprendizaje se apoya en elementos
como la tecnología existente (dependiendo de la época), de la
investigación, y de los contenidos que existan s disposición.
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5. El Aprendizaje en la UNAD
Misión :
La Universidad Nacional Abierta y a Distancia (UNAD) tiene como misión
contribuir a la educación para todos a través de la modalidad abierta y a
distancia, mediante la investigación, la acción pedagógica, la proyección
social y las innovaciones metodológicas y didácticas, con la utilización de
las tecnologías de la información y de la comunicación, para fomentar y
acompañar el aprendizaje autónomo, generador de cultura y espíritu
emprendedor que en el marco de la sociedad global y del conocimiento
propicie el desarrollo económico, social y humano sostenible de las
comunidades locales, regionales y globales con calidad, eficiencia y
equidad social

6. El Aprendizaje en la UNAD
En concordancia con su misión, la UNAD:
• Establece como eje fundamental de su reglamento estudiantil, el
Aprendizaje Autónomo.
• Centra la autogestión formativa, mediante el uso pedagógico,
apropiado e intensivo de las tecnologías de la información y la
comunicación .
• Fomenta este aprendizaje autónomo con el trabajo en redes
formativas.
• Para promover el aprendizaje autónomo del estudiante garantizará
al estudiante los medios y las mediaciones pedagógicas en diversos
multiformatos para el desarrollo de un programa o curso académico.

7. El Aprendizaje en la UNAD
El estudiante en la UNAD cuenta para su proceso de aprendizaje con
herramientas como:
Campus
Virtual
Reglament Consejeria
o Virtual
estudiantil
Estudiante
Biblioteca Red de
Virtual estudiante
Elaborado por el autor

8. El Aprendizaje en la UNAD
El estudiante Unadista debe ser:
• Responsable
• Honesto
• Respetuoso
• Comprometido
• Analítico
• Líder
• Colaborador
• Independiente
• Proactivo
• Y con deseos de superación

9. “La minoría de edad esta en la falta
de decisión y ánimo para emprender
el camino del entendimiento sin la
conducción de otro”
Emmanuel Kant

10. “La minoría de edad esta en la falta
de decisión y ánimo para emprender
el camino del entendimiento sin la
conducción de otro”
Emmanuel Kant