La propuesta busca capacitar a docentes y estudiantes en el uso de medios digitales como redes sociales y aplicaciones mediante capacitación virtual, siguiendo el modelo del "Plan TAC de Centro". Las ventajas incluyen el acceso a información, empoderamiento del conocimiento y herramientas didácticas. Las desventajas potenciales son la falta de disponibilidad de docentes, interés variable de estudiantes y docentes, acceso a internet, y la infraestructura de las escuelas.

1. D A L N Y G O N Z Á L E Z
E D W I N G O N Z Á L E Z
A L O N D R A G Ó M E Z
Competencias Digitales
(Propuesta para desarrollarla en
contexto mexicano)

2. Propuesta
 Basados en el “Plan TAC de Centro”, se buscaría la
capacitación para docentes y alumnos en busca de
facilitar y tener uso de los medios como redes
sociales y aplicaciones.
 Propuesta: “Capacitación virtual”

3. Pros.
 Búsqueda de información
 Empoderamiento del conocimiento.
 Tratamiento de la información
 Elaboración de productos finales
 Comunicación interpersonal, colaboración y
difusión del conocimiento.
 Herramientas didácticas.

4. Contras.
 La falta de disponibilidad por parte de algunos
docentes.
 El interés de cada estudiante y docente.
 El acceso al internet
 El desvío del fin.
 La infraestructura de los planteles.

5. Conclusión
 El estilo metodológico se basa en avanzar en un
aprendizaje globalizado establecido en base a
proyectos, retos o problemas surgidos siempre de los
intereses e interrogantes del alumno/docente. La
globalización le permitirá un mejor desarrollo tanto
al estudiante como al docente.