El documento describe una tesis doctoral sobre el diseño de cursos de aprendizaje combinado utilizando tecnología y datos. La tesis desarrolló una herramienta llamada edCrumble para ayudar a los profesores a diseñar cursos híbridos complejos mediante el uso de representaciones visuales, análisis de diseño y datos de aprendizaje y comunidad. La tesis también estableció principios de diseño y desafíos para el diseño de pedagogías combinadas complejas.