Obras del renacimiento

1. PARA INICIAR BIEN
EL DÍA
Tengo copa y no soy
árbol, tengo alas y no soy
pájaro;
protejo del sol a mi amo,
en invierno y en verano.
Exterior es a _____como
extremo a centro
Radio es a voz como____ a
imagen.
Comprar es a ___como
caliente es a frio.

2. ANALIZAR OBRAS DE LITERATURA
DEL RENACIMIENTO PARA CONOCER
LAS CARACTERÍSTICAS DE LA ÉPOCA
Proyecto 8
Tipo de texto:
Expositivo
 Productos finales
Tabla comparativa
del análisis de las
obras.(individual)
Puesta en escena
de la obra (equipo)

3. APRENDIZAJES ESPERADOS
Infiere algunas
características del
Renacimiento a partir
del análisis de una
obra literaria.
Establece relaciones
entre las acciones de
los personajes y las
circunstancias
sociales de la época.
Identifica la forma
en que la literatura
refleja el contexto
social en el que se
produce la obra.
Emplea las
TIC como
fuente de
información

4. INDICADORES DE EVALUACIÓN
 En lo individual
 Trabajo colaborativo
 Integración al equipo y
disposición.
 Tono de Voz adecuado
 Dramatización
 Improvisación
 Personificación
 En equipo
 Valores del texto
 Forma de vida
 Vestuario
 Escenario
 Finalidad de la obra
 Tiempo y forma
 Coordinación

5. ALGUNAS OBRAS DEL RENACIMIENTO
Poema de Mio Cid (anónimo)
Don Quijote de la Mancha (Miguel
de Cervantes Saavedra)
La vida es sueño (Pedro Calderón
de la Barca)
La Celestina (Fernando de Rojas)
El lazarillo de Tormes (anónimo)
Fuenteovejuna (Félix Lope de
Vega)
Pág. 146

6. EN PLENARIA
LEE, REFLEXIONA, EMITE UN JUICIO
¿Por qué crees que es importante
leer obras de la literatura escritas
en siglos atrás?
¿Qué crees que podríamos
aprender de las obras del
renacimiento?
¿Qué sabes de las obras citadas
anteriormente?

7. ¿Has visto alguna película,
documental o programa de
televisión o leído un libro
acerca de cómo era la vida
en otra época?
¿Qué recuerdas o
te ha llamado más
la atención?
¿Qué sabes del
renacimiento?

8. TRABAJO EN CASA
INVESTIGA, LEE, OBSERVA, VIDEOS, ETC, LOS ABSTRAC
DE LAS OTRAS ANTES CITADAS
(COSTO DE LAS OBRAS APROXIMADAMENTE $40.00)

9. EL RENACIMIENTO FUE UN MOVIMIENTO CULTURAL DE
EUROPA OCCIDENTAL EN EL SIGLO XV Y XVI. SE
ORIGINÓ EN ITALIA …
El término renacimiento hace referencia al
renacer del interés por el estudio y reflexión
sobre la cultura clásica y los autores
grecolatinos.
Se basa en la doctrina del humanismo (el
ser humano es el centro de del universo )
capaz de controlar el mundo y su propio destino;
pone énfasis en la razón, equilibrio, armonía,
valores.
(Ferrer y Cuñero,2002,p84)

10. INVESTIGA QUE SIGNIFICA ESTA PINTURA
El hombre de Vitruvio (Leonardo Da Vinci 1490)

11. LOS ARTISTAS COMIENZAN A
INTERESARSE POR EL SER HUMANO.
Los autores renacentistas perseguían
la sencillez y claridad en su forma de
expresarse. Los temas más frecuentes
fueron:
EL AMOR
LA NATURALEZA
LA MITOLOGÍA
EL SENTIMIENTO RELIGIOSO
LA HISTORIA
EL MUNDO DE LOS CABALLEROS

12. PRODUCCIONES EN EL
RENACIMIENTO
 La novela:
 Ascética
 Mística
 De caballería. Miguel
de Cervantes …
 Bizantina
 Pastoril
 Morisca
 Picaresca. El
Lazarillo de Tormes

13. EL QUIJOTE DE LA MANCHA
MIGUEL DE CERVANTES SAAVEDRA
PUBLICARON EN 1605 Y 1615
Es una parodia de los libros de caballería en la que
abundan los sucesos graciosos, pero que a la vez
critica la sociedad española de la época. Su
trascendencia está en que nos hace reflexionar sobre
los grandes temas de la condición humana, como la
fe, la justicia, la realidad y el amor.

14. Don Quijote de la Mancha:
Su nombre es Alonso Quijano pero
también le decían el " caballero de triste
figura". Pierde la cabeza por
leer demasiados libros de caballería y
su vida se transforma en una fantasía.
Hombre de 50 años que sale en busca
de aventuras con una vieja armadura,
una lanza , una espada y finalmente una
cabeza llena de imaginación. Lo hace
junto con su fiel amigo, su caballo
Rocinante y le dedica cada hazaña a su
amada " Dulcinea del Toboso". Es el
personaje principal de la obra, y tiene
como características físicas: De aspecto
pálido, alto, delgado, nariz puntiaguda,
tiene Barba y bigote.
Personajes principales

15. Sancho Panza: Un labrador
vecino de " Don Quijote " que lo
acompaña en sus aventuras
como su fiel escudero montado
sobre un burro. Características
físicas: un poco gordo y baja
estatura. Características
Psicológicas: muy pasivo
Rocinante: El nombre que le
puso " Don Quijote" a su caballo,
el cuál es viejo y flaco, lo va
acompañar en todas sus
aventuras.

16. Dulcinea del Toboso:
Una labradora muy bella
que enamoro a " Don
Quijote". Su nombre es
Aldonza Lorenzo y ocupa
un lugar en el
pensamiento de "Don
Quijote".

17. Personajes Secundarios:
Rucio: Es el burro en el cual va montado Sancho Panza junto con " Don
Quijote" en sus aventuras
Maese Nicolás: El Barbero del pueblo y amigo de "Don Quijote"
El cura del pueblo: Es el cura llamado licenciado Pedro Pérez y amigo de
"Don Quijote". Que decide lo mejor para su amigo, que es curarlo y lo que
hace es quemar todos los libros de caballería junto con Maese Nicolás el
barbero y la sobrina de "Don Quijote".
El ventero: Se llama Juan Palomeque y es el hostelero que recibe a "Don
Quijote" en la venta. Don Quijote lo confunde con el alcalde de una fortaleza.
Convierte a "Don Quijote " en caballero. Características físicas: gordo /
Características Psicológicas: muy tranquilo.
El sabio Frestón: Es el que le robo los libros a " Don Quijote" e hizo
desaparecer sus aposentos y también Transformo los molinos en gigantes.
NOTA: A lo largo del libro aparecen más de 20 personajes episódicos o
terciarios, los mostrados en esta página son solo los más importantes dentro
de la obra.

18. Argumento
Alonso Quijano es un hidalgo -es decir, un noble
empobrecido de escala social baja-, de unos cincuenta
años, que vive en una aldea de la región La Mancha a
comienzos del siglo XVII. Su afición es leer libros de
caballería donde se narran aventuras fantásticas de
caballeros, princesas, magos, castillos encantados…
Se dedica a estos libros con tanta pasión que acaba
perdiendo el contacto con la realidad y decide que él
también puede emular a sus héroes de ficción.
Recupera una armadura de sus antepasados y saca del
establo a su viejo caballo, al que da el nombre
de Rocinante. Como todo caballero necesita una dama,
convierte el recuerdo de una campesina de la que estuvo
enamorado en la hermosa Dulcinea del Toboso. Y a sí
mismo se pone el nombre de Don Quijote, como el famoso
caballero Lanzarote (Lancelot).

19. Sale así al campo, con un aspecto ridículo, con la idea
de realizar hazañas heroicas. Pero pronto comienzan
los malentendidos con la realidad. Ve una posada y
cree que es un castillo. Exige al dueño que lo arme
caballero en una escena cómica e intenta rescatar a un
joven pastor que está siendo azotado por su dueño.
Ataca a unos mercaderes que se burlan de él pero es
derribado y herido.
Vuelve a su casa y esta vez consigue convencer con
promesas de fama y riqueza a un labrador, Sancho
Panza, para que sea su escudero. Sancho, al contrario
que Don Quijote, es un hombre ignorante y práctico.
Pero poco a poco quedará contagiado por los sueños
de su señor.

20. Nada más salir con Sancho; encuentran unos molinos de
viento que Don Quijote ataca creyendo que
son gigantes. Viven otras muchas otras aventuras: ataca
un rebaño de ovejas creyendo que es un ejército, tiene un
duelo a espada con un vizcaíno, libera a unos reclusos
que después le atacan, encuentra una palangana de
barbero y cree que es un yelmo mágico y vive situaciones
cómicas en una posada. Incluso en una
ocasión, Rocinante persigue unas yeguas. Don
Quijote decide, además, irse a vivir a lo alto de una
montaña como penitencia para merecer el amor de su
dama. Sus mejores amigos - un cura y un barbero- lo
logran engañar y lo llevan a su aldea dentro de una jaula.
En sus aventuras también encuentra diversos personajes
que añaden acciones secundarias a la novela: unos
pastores enamorados, un prisionero de los piratas, etc.

21. En la segunda parte de la novela, Don Quijote sale
de nuevo con Sancho.
En esta parte es la preferida de muchos críticos. Don
Quijote es ahora un personaje tratado con más respeto
por el autor: a veces logra tener éxito en sus aventuras
y es más reflexivo y consciente de sí mismo. Sancho,
por el contrario, se ha vuelto un soñador. Sin embargo,
los personajes con los que se encuentran ya los
conocen porque han leído el primer libro, así que
intentan aprovecharse de Don Quijote y Sancho.
Unos duques los acogen en su palacio para reírse de
ellos. enfermo y, justo antes de morir, recupera la razón
y muere pidiendo perdón a todos por sus locuras.

22. Hacen creer a Don Quijote que Dulcinea y él están bajo
un hechizo de Merlín y hacen a Sancho “gobernador”
para cumplir una promesa que le había hecho su señor.
Sin embargo, Sancho resulta ser un gobernante sabio.
Don Quijote y Sancho llegan a Barcelona, en cuya
playa Don Quijote es derrotado por el Caballero de la
Blanca Luna -en realidad uno de sus amigos
disfrazados. Don Quijote, desengañado, vuelve a su
aldea a pesar de que Sancho le pide que vayan a vivir
nuevas aventuras. Llega enfermo y, justo antes de
morir, recupera la razón y muere pidiendo perdón a
todos por sus locuras.
"El que hoy cae, puede levantarse mañana".
Parte 2, Capítulo 65

23. TRABAJO A DESARROLLAR EN LAS
DIFERENTES CLASES
 Realiza una hoja de 6
entradas, como se
muestra en el, ejemplo
siguiente.
 Pon atención, toma
notas .
 Ve llenado conforme
avancemos

24. Obra
literaria
Autor Argumento Personajes
principales
valores vocabulario

25. El cantar del Mío Cid se divide en 3
cantares.
1. el destierro
2. la boda de las hijas
3. la afrenta de corpes
Escrita por Per Abbat, quien firmó una copia
del manuscrito de 1207.
El nombre del Cid era Rodrigo Díaz de Vivar
Fue publicado por primera vez en 1779 por Tomás
Antonio Sánchez y consta de 3730 versos.

26. El Cantar de Mio Cid (hacia 1200)
es la obra emblemática de la
tradición del cantar de gesta
(género cantado que derivó de
la epopeya) y además el
manuscrito más completo que se
ha conservado de la época
medieval. Falta la primera página
del manuscrito, por lo que no se
sabe el título exacto de la obra y a
veces aparece como el Poema
del Cid. Es de autoría anónima, si
bien algunos especialistas creen que
fue escrita por Per Abbat, quien
firmó una copia del manuscrito de
1207.

27. La historia narra las batallas, tribulaciones y triunfos
durante la reconquista del caballero Rodrigo Díaz de
Vivar "el Cid Campeador" ("Cid" es palabra de origen
árabe que significa "señor"), un personaje histórico que
murió en 1099. Comienza con su destierro y la
deshonra con éste conlleva. Después conquista
Valencia y consigue el perdón real, con lo que gana
muchas riquezas y el señorío sobre Valencia. Sus hijas
se casan con los infantes de Carrión, quienes resultan
ser cobardes y además crueles cuando azotan a las
hijas del Cid y las dejan por muertas en el bosque,
trayendo más deshonra al Cid. En un juicio real, los
infantes pierden sus privilegios y quedan infamados
públicamente, y las hijas terminan casándose con los
príncipes de Navarra y Aragón, el máximo ascenso
social posible. El Cid se muere tranquilo en su casa en
Valencia con su honor vengado.

28. Cantar 1° : El destierro
El Rey Alfonso VI ( sustituyo al Rey Sancho de Castilla ), destierra a
Rodrigo Díaz de Vivar ( porque García Ordoñez es un COBARDE y no se
aguanto que el Cid le ganara el duelo y haya sacado la barba ), dejando
solas a su esposa y a sus 2 hijas , Sol y Elvira.
Cantar 2° : La boda de las hijas
El Cid entra a Valencia ( luego de estar rodeándola por 10 MESES ! ). Los
Infantes de Carrión, Diego y Fernando González, piden casarse con las
hijas del Cid ( no desean casarse porque las aman, hacen esto por las
riquezas del Cid)
Cantar 3° : La afrenta de corpes
Los Infantes de Carrión, enojados por las burlas que les hicieron por
haberse asustado (se fueron corriendo a la mierda y gritaron como bebes)
porque se salió un león de la jaula, y el Cid lo volvió a meter, dicen que
van a llevar a sus esposas ( Sol y Elvira ) a Carrión, pero en el camino
, éstos las maltratan y las dejan atadas a un árbol. Al enterarse de esto, el
Cid convoca un torneo para recuperar su honor y lo gana. Rodrigo Díaz de
Vivar casa a sus hijas con los Infantes de Aragón y Navarra.

29. Pudo ser escrita
entre los años
1627 y 1629. La
razón de que no
se publicara hasta
1636 obedece a
que hasta el año
1635 no se
levantaría
la prohibición
real de imprimir
comedias en
Castilla.

30. PERSONAJES PRINCIPALES
 Seguismundo
 Rey Basilio
 Rosaura
 Clotaldo
 Estrella
 Clarín
 Astolfo
 Violante

31. Está dividida en tres actos.
Sinopsis.- Segismundo, príncipe
de Polonia, desde su nacimiento
vive secretamente preso en una
fortaleza entre los montes, sin
tener ningún trato con humanos,
excepto con Clotaldo, quien le
sirve de ayo y custodio. A tal
situación lo ha llevado su padre
el rey Basilio, docto en
astrología, para evitar el
cumplimiento de ciertos augurios
pronosticándole que un hijo suyo
lo derrocaría, hundiendo al país
en el caos. Los hechos parecían
haber confirmado en parte esta
predicción, pues la reina murió al
dar a luz a Segismundo.

32. El drama se inicia cuando el príncipe, cubierto de pieles y
encadenado como una fiera, en su cautiverio maldice su
existencia, anhelando la libertad de que goza hasta la más
ínfima criatura de la naturaleza. -De pronto aparece
Rosaura, una bellísima joven que, vestida con atuendo
masculino, va tras Astolfo, duque de Moscovia y sobrino
del rey de Polonia, que la ha seducido y abandonado, para
obligarlo a cumplir su promesa de matrimonio. Rosaura
escucha compasiva a Segismundo y le habla con ternura y
bondad. La llegada de Clotaldo interrumpe el diálogo.
Mientras tanto Basilio, lleno de dudas y remordimientos,
quiere dar una oportunidad a su hijo Segismundo. Para
probarlo, ordena que lo lleven al palacio real luego de
haberle dado un narcótico. El príncipe despierta en la
corte, rodeado de objetos suntuosos y de criados

33. Clotaldo es quien se encarga de hacerle saber su verdadero
origen y su calidad de heredero del trono de Polonia.
Segismundo se encoleriza, se muestra cruel y soberbio, arroja
por el balcón a un criado que le replica y trata de aprovecharse
de la gentil Rosaura, ya vestida de mujer. Basilio se horroriza y
confirma lo peligroso que sería como rey un hombre tan
despótico y despiadado. Así pues, lo narcotizan otra vez y lo
encierran en su antigua prisión. Cuando Segismundo
despierta y se ve de nuevo encadenado, piensa que todo ha
sido un sueño.
El pueblo, al conocer la existencia de un legítimo heredero, se
subleva en favor de Segismundo, pues no quiere aceptar a Astolfo,
que está en la corté y aspira al trono de Basilio. Los soldados
liberan entonces a Segismundo, quien acepta ponerse a la cabeza
de los rebeldes y, en la batalla, vence a las fuerzas reales. Basilio se
prosterna a los pies de su hijo, cumpliéndose así el vaticinio de los
astros. Pero el príncipe se muestra humilde, levanta a su padre y es
él quien se arroja a sus plantas, pues ha cambiado gracias a la
experiencia pasada.

34. Basilio entonces lo abraza y reconoce como hijo y heredero.
A continuación, Segismundo sigue dando muestras de justicia
y sensatez, hace que Astolfo cumpla su promesa y despose a
Rosaura, quien ha resultado ser hija de Clotaldo, y él, a su
vez, se enamora de su prima Estrella, pide su mano y ella lo
acepta., Todos admiran su prudencia y discreción.
Segismundo revela entonces que Clotaldo y un sueño han
sido sus maestros, aquél le ha hecho saber que:
"aún en sueños
no se pierde hacer el bien",
y el otro le ha enseñado que:
el vivir sólo es soñar
y toda la dicha humana,
en fin, pasa como sueño",
por lo tanto, es necesario aprovechar el tiempo que dure la vida reprimiendo
"esta furia, esta ambición,
por si alguna vez soñamos".

35. La Celestina es una obra atribuida a Fernando de Rojas cuya primera
edición data de 1499. Es una novela atípica, ya que tiene una gran
carga de diálogo, y de no ser por su extensión se podría pensar que nos
encontramos ante una obra de teatro. Sin embargo, debido a su
extensión resulta irrepresentable, por eso consideramos esta obra
novela.

36. PERSONAJES
 Celestina
 Calisto
 Melibea
Secundarios
 Alisa
 Pleberio
 Sempronio
 Sosia
 Pármeno
 Lucrecia
 Tristán
INTRODUCCIÓN
 La Celestina o Tragicomedia de
Calisto y Melibea, se publicó en
1499. Es una obra que cuenta la
pasión amorosa de dos jóvenes o
de dos locos enamorados, que
gracias a la mediación de una
alcahueta (Celestina) se hace
posible el encuentro de los dos
amantes. Los temas principales
de los que se habla en esta obra
son: la satisfacción del amor, la
codicia por el dinero y la muerte.
Asimismo el autor hace un aviso
de los engaños de las alcahuetas
y de los malos y traidores
sirvientes o criados.

37. Resumen: Calisto es un apuesto joven noble que
persiguiendo a un halcón acaba en la huerta de
Melibea, jovenzuela aristócrata de la que queda
perdidamente enamorado. Ella le rechaza, por lo
que Calisto recurre más tarde a Sempronio, uno de
sus criados, que le recomienda los servicios de La
Celestina, con el fin de conseguir el amor de
Melibea. Mediante algunas artimañas la anciana
mujer consigue que Melibea se enamore de Calisto,
y junto con los pajes del mismo, traman el
encuentro entre los enamorados. Cuando el
encuentro se confirma y Calisto se cerciora de que,
efectivamente Melibea le corresponde, paga con
una cadena de oro a Celestina, en concepto de los
servicios prestados.

38. Dicha cadena debía ser repartida entre Celestina y
los dos pajes (sempronio y Pármeno), pero ella se
niega, generando una discusión que acaba con el
asesinato de la anciana a manos de Pármeno. Los
pajes escapan por la ventana pero son apresados y
ajusticiados por su crimen. Sus amadas, las
prostitutas Elicia y Areúsa, llenas de rabia y envidia,
traman la muerte de los dos amados, por ser los
causantes de la muerte de los pajes, a quienes
amaban. Para ello recurren a los servicios de
Centurio, quien deberá darles muerte (aunque al
final no lo hace).

39. En la segunda cita nocturna Calixto muere al
caer por el muro de la casa de Melibea,
cuando iba al encuentro de sus pajes, que se
encontraban batallando en el exterior. Melibea
no soporta el dolor de la muerte de su amado
y se suicida tirándose desde una torre. La obra
termina con el lamento de Pleberio, padre de
Melibea.
Intención de la obra
Prevenir contra la corrupción, el amor cortés y
la lucha entre los polos opuestos (ricos-
pobres, mal-bien, jóvenes-ancianos, etc).

40. Es una novela picaresca
española anónima, cuyo
título completo es “La vida de
Lazarillo de Tormes, y de sus
fortunas y adversidades”.
Fue publicada en el año
1554. Es la biografía de un
pícaro que sirve a diversos
amos aprovechándose
invariablemente de ellos. Es
una novela breve dividida en
siete tratados y que
comienza con un prologo.

41.  Principales: Lázaro de Tormes
( que es un antihéroe, opuesto al
héroe épico y al caballero
andante, porque el viene de una
familia humilde. no de reyes y/o
nobles; lo mueve un solo deseo,
lograr el alimento de cada día, a
veces, conseguir un vaso de
vino, a diferencia del héroe que
es movido por sus ideales, de
salvar a una doncella o de
batallar con su malvado
enemigo; no es una doncella ni
una princesa la mujer con quien
se casa, es una criada de
pasado bastante dudoso) y sus
amos (Ciego, Clérigo, Escudero,
Fraile, Buldero, Aguador)
Secundarios: Toné
González (padre),
Antona Pérez
(madre), Zaide
(padrastro),
hermanastro y
pintor de panderos
(uno de sus amos
con el que estuvo
menos tiempo).

42.  Lázaro nació en un molino junto al rio Tormes. Era hijo
de un molinero ladrón, que huyendo de sus culpas, vino
a morir en la cárcel. Su madre, ya viuda no tardó en
unirse a un palafrenero negro, con quien sobrellevó
durante un tiempo los ladrones de la soledad. sin
embargo, este segundo marido resultó tan embrollado
como el primero, y tuvo que responder por algunas
acusaciones de su amo. la madre de Lázaro, luego de
arreglar sus propios asuntos con la justicia, se
empleo en un mesón, donde su hijo la ayudaba en lo
que podía.
 Cuando Lázaro contaba con doce años de edad,
su madre, por razones económicas, lo puso al servicio
de un invidente, cliente habitual de la hostelería. El
jovenzuelo, como criado y compañero debía guiar los
pasos del ciego y ser la luz de sus ojos. pero el ciego,
contra todas las esperanzas del muchacho, resultó ser
un perfecto avaro. Mezquinaba las copiosas
limosnas recibidas, y tenía a Lázaro lo llamaba ,
al borde de padecer de hambre.

43.  Lázaro tuvo que hacerse hábil en todo tipo de truhanerias y
malicias para sustraerle dinero y alimentos a su amo sin
embargo, cuando el ciego descubría sus artimañas, lo
castigaba cruelmente. Esta situación llevo a el muchacho a
tramar un justa venganza, Adrede comenzó a llevar al
ciego por lo peores camino, por entre piedras y lodo. Un día de
lluvia, cuando se vieron en la obligación de cruzar un arroyo,
Lázaro lo condujo justo al frente de un enorme poste ,
diciéndole que era el mejor sitio para brincar, y fue a dar con la
cabeza en el poste. En ese instante, Lázaro, libre y veloz corrió
a todo lo que le dieron sus piernas en busca de una nueva
vida.
 Después de abandonar al ciego, Lázaro tropezó con un clérigo
que lo tomó a su cargo como servidor. Nuevamente el
chico creyó resueltas sus angustias. Pero el fraile aquel, con
todo y que se henchía de diezmos y limosnas cada amanecer
atesoraba su riquezas como un enfermo peligroso, y estuvo a
punto de matarlo de hambre. De igual modo, sólo las argucias
más insólitas y las más audaces trapecerías
permitieron a Lázaro satisfacer un poco sus necesidades.


44.  Cuando por fin logró escapar de las manos del codicioso sacerdote,
el chico se encontró con un hidalgo, que mirándolo con buenos ojos
le preguntó si quería ser su escudero. Lázaro dudo, pero las manera
nobles y galantes de caballero lo convencieron, un joven tan noble
no podría ser tan avaricioso y mezquino como sus amos anteriores.
en efecto, no lo era. El caballero compartía con él todas sus
riquezas sin tacañería alguna, siempre y cuando tuviera alguna
riqueza para compartir. El noble hidalgo no tenía un solo céntimo en
su haber y soportaba heroicamente más hambre de la que Lázaro
había tenido que pasar en toda su vida.
 Tras muchos andares y trasiegos, después de trabajar de aguador
para un pintor, Lázaro c consiguió reunir algún dinero, con el cual
pudo asearse y vestirse dignamente. Luego, se hizo al lucrativo
puesto de pregonero público en Toledo. Allí conoció al alcipreste de
San Salvador. Este lo Hizo casar con su criada y le ofreció su
protección. por estos días, Lázaro probó por primera vez en su vida
las mieles de la abundancia. Sin embargo, las malas
lenguas hicieron correr un rumor acerca de supuestos amores entre
su esposa y el arcipreste, pues esta siguió frecuentando la mansión
de su antiguo señor, Lázaro se negó a dar crédito a las habladurías
y conservó por primera vez su desahogada posición.


45. FUENTE OVEJUNA (1619) ES UNA OBRA DE TEATRO BARROCO,
DE LOPE DE VEGA, EN LA QUE EL PUEBLO SE LEVANTA CONTRA
LA INJUSTICIA Y LOS ABUSOS DE PODER.

46. PERSONAJES
 Personajes
principales
 Jóvenes
enamorados
Laurencia, labradora
de Fuenteovejuna,
hija de Esteban el
alcalde de la villa y
Frondoso, labrador.
Junto a ellos el
pueblo.
 Por la otra parte esta
Fernán Gómez de
Guzmán, Comendador
Mayor de la Orden de
Calatrava
 Rodrigo Téllez Girón,
Maestre de la Orden de
Calatrava; junto al juez. La
reina Isabel de Castilla y el
rey Fernando de Aragón
actúan como poder
reparador. Esteban,
alcalde de la ciudad y
padre de Laurencia.

47.  El Comendador del pueblo, Fernán Gómez
de Guzmán, no respeta las leyes y abusa de
su poder, traicionando los principios feudales
y comportándose como un tirano. No sólo
traiciona al pueblo, sino también a los Reyes
Católicos, cuando decide atacar Ciudad
Real. Tras una dura batalla, conquista dicho
pueblo para el bando de Juana la Beltraneja.
 Mientras tanto, Laurencia, la hija del alcalde,
le dice a una amiga que el Comendador, que
ya tenía fama de aprovecharse de las
mujeres del pueblo, le había propuesto a
Laurencia ser amantes, pero ella lo rechazó.

48.  Los Reyes Católicos se enteran de que la Ciudad
Real ha sido conquistada por las tropas del
Maestre de Calatrava y de Fernán Gómez y
deciden enviar sus tropas a Ciudad Real para
derrotar a los de Calatrava y retomar la ciudad.
 El Comendador se encuentra por casualidad con
Laurencia y trata de llevarla a su palacio a la
fuerza. En ese momento llega Frondoso, que está
enamorado de Laurencia, y la rescata,
apuntándole su ballesta al Comendador. Tras este
suceso, el Comendador está furioso por el
rechazo de Laurencia y quiere detener a Frondoso
por haberlo amenazado con la ballesta. Además,
recibe la noticia de que los Reyes Católicos han
retomado Ciudad Real.

49.  Tras este suceso, el Comendador está furioso por
el rechazo de Laurencia y quiere detener a
Frondoso por haberlo amenazado con la ballesta.
Además, recibe la noticia de que los Reyes
Católicos han retomado Ciudad Real.
 Frondoso le pide la mano a Laurencia y ella lo
acepta, pero en medio de la celebración de la
boda, llega el Comendador y detiene a los novios.

50.  El pueblo, ya harto de los robos, atropellos
y crueldades del Comendador, decide
unirse y tomar la justicia por su mano. Una
noche llegan al palacio, invaden su casa y
lo matan en nombre de Fuente Ovejuna y
de los Reyes Católicos.
 En el juicio, cuando el juez les pregunta
quién mató al Comendador, todo el pueblo
responde: “Fuente Ovejuna, señor”. El
pueblo pide el perdón real y los Reyes
Católicos absuelven el pueblo, porque es
imposible determinar la identidad de los
culpables concretos, e incorporan la villa a
la corona.

51. Estructura y estilo:
 En esta tragicomedia hay dos líneas narrativas paralelas:
los abusos del Comendador en el pueblo, y su deseo de
conquistar Ciudad Real. En el desenlace, las dos
acciones se unen cuando el pueblo gana el juicio y los
Reyes Católicos retoman Ciudad Real e incorporan
Fuente Ovejuna a su reino.
 La obra consta de tres actos. En el primer acto triunfa el
bien cuando Frondoso logra rescatar a Laurencia y se
enfrenta al Comendador. En el segundo triunfa el mal
cuando el Comendador interrumpe la boda y lleva a los
novios presos. En el tercer acto vuelve a triunfar el bien
cuando el pueblo derrota al Comendador y los Reyes los
perdonan.
 En cuanto al estilo, el lenguaje de los personajes refleja
su condición social. Lope de Vega emplea una variedad
de métricas, que son en su mayoría de arte menor, como
las redondillas y los romances.

52.  Entre las características barrocas de esta obra, destacan la
corrupción del Comendador y el desencanto del pueblo, así
como la desmesura y violencia exagerada con la que el pueblo
asesina al Comendador, poniendo su cabeza en la punta de
una lanza.
 Temas:
 El poder colectivo: El personaje más importante de esta obra
es de carácter colectivo. Si el pueblo no se hubiera unido en
contra del Comendador, no hubiera podido derrotarlo y recibir
el perdón real. La unificación del pueblo refleja la unificación de
España bajo los Reyes Católicos.
 El abuso del poder y la traición: El Comendador abusa de su
poder para aprovecharse de las mujeres de la villa,
traicionando a la gente de su pueblo y el ideal del caballero
medieval. También traiciona a los Reyes Católicos al tratar de
apoderarse de Ciudad Real y al intentar convencer al Maestre
de Calatrava a que tome armas contra el Rey.
 Defensa de la monarquía: En esta época el viejo sistema
feudal se está cediendo paso a una monarquía fuerte. Lope
defiende la monarquía y representa a los Reyes Católicos
como vigorosos y sabios.

53.  El honor: Las gente sencilla de la villa
encarna los valores fundamentales de la
vida honrada. Laurencia prefiere conservar
su honor al ser amante del Comendador, a
pesar de las promesas que le hace. El
Comendador se burla de la idea que la
gente sencilla pueda tener honor, por lo que
la obra pone en evidencia que la nobleza no
equivale al honor.
 El amor: El amor verdadero de Frondoso y
Laurencia contrasta con la lujuria del
Comendador que quiere abusar de
Laurencia.

54. Obra teatral
 Obra literaria escrita para ser representada
Tema
 Asunto tratado en una obra a través
de los recursos empleado en ella.
Tratamiento
 Modo de abordar el tema privilegiando
determinados aspectos.

55.  PERSONAJES
 DIÁLOGOS
 ACTOS
 CUADROS
 ESCENAS
 ESCENARIO
 ACOTACIONES
 ESCENOGRAFÍA
 ILUMINACIÓN
ALGUNOS ELEMENTOS
DEL TEATRO

56.  PERSONAJES
Cada una de las
personas que
toman parte de
una obra.

57.  DIÁLOGOS
 Acción de hablar de
una persona con otra
contestando cada una
a lo dicho antes.
 ACTOS
 Parte en que se divide
una obra

58.  CUADROS
Partes de un acto donde
se cambia de escena, a
veces a la vista del
público
 ESCENAS
Parte de una obra sin
cambios de personajes o
decoración.

59.  ESCENARIO
Parte del teatro donde se
colocan las decoraciones
y se presentan las obras.
 ACOTACIONES
Aclaraciones
intercaladas para
precisar indicaciones
para la acción teatral.

60.  ESCENOGRAFÍA
Decoraciones escénicas
pintadas o simuladas
 ILUMINACIÓN
Distribución de la luz en
el escenario de una obra
teatral

61. https://sites.google.com/site/trabajodonquijote/personajes
http://html.rincondelvago.com/poema-del-mio-cid_2.html
http://literatura.about.com/od/obras/p/Cantar-De-Mio-Cid.htm
BIBLIOGRAFÍA
http://literatura.about.com/od/espana/a/Resumen-De-La-Celestina.htm
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http://estudiando-materias.blogspot.mx/2010/10/la-celestina-resumen-personajes-y-amor.html
http://www.taringa.net/post/apuntes-y-monografias/6914152/Resumen-de-El-
Lazarillo-de-Tormes.html
http://leer.webnode.com.co/el-lazarillo-de-tormes-resumen-/
http://literatura.about.com/od/Titulosenordenalfabetico/p/Fuente-Ovejuna.htm

62.  https://www.youtube.com/watch?v=gADpyonBNGM